一、英語的重要性要明確
(一)在現在這個經濟全球化的時代，英語已經成爲必不可少的部分，英語是當今世界上主要的國際通用語言之一。世界上最廣泛使用的語言就包括英語。世界上很多的國家的人們就會使用英語，例如英國，美國，加拿大，澳大利亞，新西蘭，新加坡等等國家，甚至世界上很多國家把英語作爲第二語言或者官方語言。不懂英語會導致你無法快速融入國際經濟，隨着經濟的飛速發展，國際貿易的精密聯繫，英語早已普及化，大衆化，廣泛化。所以英語早已成爲這個世界不可分割的一部分了。大家喲重視英語的重要性，對英語學習也要加以重視。
(二)英語在中國的教育體系裏也有很重要的地位，小學的三大主課之一，初中中考的必考項目，高中高考的必不可少的一門考試內容。雖然現在英語的分數在降低，但是不容置疑的是英語仍然在中國教育體系裏的地位是很重要的。它在中國仍然很有用處，大學要考四六級，工作了之後要被頻繁使用。所以英語的重要性要明確在心中。
二、英語的學習要對自己有吸引力
俗話說得好興趣是一個人最好的老師，沒有興趣的學習是枯燥的。很多學生不願意學習英語是因爲他們對於英語的學習沒有興趣，在學習的過程中學生是一種處於被動的狀態，久而久之，學生對於學習英語就產生了一種厭倦感。我國古代有名的教育家孔子曾經說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”有些老師爲了任務學生學習外語只要懂得，掌握一些語言知識，應付考試就行了，但其實要真正懂得運用這門語言才真正標誌着學生的英語水平。老師在教授學生學習的同時要培養他們對英語這門外語的興趣，使得學生學習從“被學習”變成“要學習”。興趣是一個人最好的老師，趣味是一個人最好的同伴，老師猶如黑暗遼闊大海上的燈塔指引着你，爲你指明方向，同伴就是那個陪伴你走完所有路程的好夥伴。
三、老師在高中生學習英語中有一定的影響力
“愛屋及烏”現象是每個人都會有的。當我們喜歡一個人，那麼只要跟那個人有關的東西我們也會喜歡，如果當我們不喜歡一個人，一切與他有關的東西，我們都看不順眼，不是嗎?同理可得，當同學們喜歡這個老師，那他們對着門課程會有着坦然接受的新灘，學起來也非常有興趣，反之，一旦有“逆反”心理，他們會失去學習的興趣了。
老師要對於學生的興趣愛好有深入的瞭解，對於學生要時刻關心，時刻愛護着他們，幫助他們，這樣會使得你在學生的心裏不僅是一位受人尊敬的老師，還是一位他們很好的朋友。在成爲他們良師益友的同時，要對他們的缺點和不對的地方及時指出，當然了，對於批評他們的方式也很重要。要讓他們從內心深處覺得老師的批評是正確，老師是真心的。這樣，師生關係才能和諧融洽。
四、能夠激起高中生學習英語興趣的辦法
(一)激發學習英語的興趣，將機械的重複變成實踐
在教學中，針對學生的個人的特點以及人之水平，可以實際許多作業練習，有的可以使隨堂練習，有的是課前的預習，有的是課前的準備工作，讓他們在上課之前將接下來要上課的內容所引申出去的當地的風俗，習慣，美食等等內容準備好，再花上課上的那麼一點時間讓學生介紹一下，納悶他們不僅對接下來要上的`內容心裏有了解，而且激發了他們對這節課的興趣。
(二)重視學習英語的主體性，將硬性統一變爲自由自主
1.學生可以自己選擇作業的內容
每個學生的英語水平不同，教師應該震碎每個學生的接受能力的不同合理的實際作業，從而來增加作業的合理性和自主選擇性。比如我們可以把作業變成套餐，讓學生來自主選擇。
A 套餐題型靈活多樣偏重於理解和想象、運用。題目中完型填空和閱讀理解這類題目的數量多一點。
B 套餐的題型對於 A 套餐而言，相對來說要低一個檔次，在B 套餐裏面完型填空和閱讀理解題目的數量要相對的少一些，多一些單項選擇。
C 套餐最多的應該是有關語法詞彙的題目，比如單項選擇的專項練習，或者完型填空的專項練習而不是像 A 套餐、B 套餐那樣綜合性那麼強。
D 套餐可以專門練習英語作文的寫作，畢竟英語的作文在英語裏佔的分值不小。
讓學生根據自己的實際情況來選擇，使得不同層次、不同水平的學生都能體會到成功的樂趣。同時，學生是具有好強和挑戰的心裏的，學生會不但知難而進，去自己稍微前面的“果園”裏，摘取勝利的果實。
2.學生可以選擇作業的形式
在作業形式上也要多樣化使作業從單一的“寫”變爲“聽”“寫”“讀”再全面開花爲“聽”“讀”“寫”“演”“唱”“製作”。將作業與更多的東西相結合，是作業富有與趣味性，具有吸引力。
(三)我們要大力開展課外的教學活動
這種課外的活動要根據課內的內容來組織，而不是無組織的放任自流，這樣就達不到我們的最初想要的效果了。比如開展英語遊戲、開英語歌曲的演唱會、開朗誦會、演講比賽、英語單詞的默寫比賽，英語聽力比賽等等一系列活動。不僅活躍學生的課外生活，鞏固課內學的知識，創造了學習英語的氛圍，培養學生學生英語的興趣，是的課內外相結合，相得益彰。而且適當的課外活動，調動了學生的積極性，學生樂於參加，樂於爭先，樂於學習。