【摘要】近年來，隨着社會的進步和居民生活品質的提高，人們對幼兒教育的要求也越來越高，這就要求幼兒教師和保育員更新專業知識，學習和掌握先進的現代教育技術，提高自身素質，使幼兒園保育工作在現代教育技術的輔助下得以優化提高。
【關鍵詞】現代教育技術；幼兒園保育；工作優化。
爲了適應社會環境的需求，當前幼兒園急需建設一支高素質的保教隊伍。這支隊伍由幼兒教師和保育員兩部分組成。這兩支隊伍應該在素質要求上保持一致，相互交融、相輔相成，統一認識、轉變思想。幼兒園要利用現代教育技術擴大保育內涵，創新保育理念，在“保”的同時更加註重“育”的重要性，從而使幼兒園能夠在現代教育技術的支援下做好保育工作。
1.分析保育工作中的問題，端正幼兒園的思想認識
要想做好新時期幼兒園的保育工作，首先幼兒園要對現階段的工作進行反思，查找當前工作中急需解決的問題，併合理利用現代教育技術，優化幼兒園保育工作。當前許多幼兒園已經建立了多媒體活動室，安裝了接送幼兒的安全裝置，有的幼兒園還利用現代教育技術改進了幼兒園的後勤工作。有些幼兒園雖然配備了專業的保育員，但保育員與保教員互不交融，各自爲政。保育員只顧保育工作，照顧幼兒的生活起居與衛生清潔，但對孩子的身心健康和個人習慣培養有所忽略，保教和保育的分離對於培養幼兒的良好習慣和獨立生活能力毫無益處。
幼兒園要從思想觀念上提高對保育工作的認識。爲了強化幼兒園工作人員的保育觀念，幼兒園要加大保育工作的宣傳力度，讓人們從思想上認識到保育工作的重要性。幼兒園應該經常組織教職員工（包括後勤、食堂、門衛等工作人員）學習有關保育的規程、綱要以及與保育相關的工作內容。幼兒園可以召開專題講座，利用現代教育技術幫助工作人員進行網絡學習，還可以透過移動平臺發佈相關資訊，組織網絡論壇來提高員工對保育工作的認識，使工作人員瞭解保育工作的重要性，轉變傳統的觀念，提高思想意識。
2.利用現代教育技術，引導幼兒形成健康理念
對於當前幼兒園的保育工作來講，規範有序的做好常規工作非常重要。幼兒園要科學的管理幼兒的營養健康，培養幼兒養成良好的飲食衛生習慣，保障幼兒的衣食冷暖和充足的睡眠，並根據幼兒的心理特點與發展規律科學合理的安排幼兒遊戲、運動等。而這些都離不開現代教育技術的支援。利用計算機合理制定一天的工作安排會讓保育工作更加科學、有序，保育員可以從網絡上查找更多符合幼兒心理、年齡特點的，有利於幼兒健康發展的小遊戲，提高幼兒參與運動的興趣。
在幼兒園保育工作中，最重要的是關注幼兒的身心健康，引導幼兒養成良好的飲食習慣、衛生習慣，保證幼兒的健康發展。這就需要將保育與教育進行有機結合。良好的保育工作對幼兒今後的健康成長起着重要的作用。比如，《奧特曼》這部動畫片小朋友都喜歡看，尤其是男孩子喜歡模仿奧特曼，有時甚至會把小朋友當成怪獸，做一些擊打動作。針對這些問題，保育工作者就要費些功夫，利用現代教育技術尋找或自己製作出小朋友喜愛的動畫視頻，和小朋友一起觀看，並引導他們發表自己的看法。
比如，保育員可以節選《機器貓》裏胖虎欺負大雄的一段視頻，然後引導小朋友回答問題：“小朋友都喜歡看機器貓嗎？”答：“喜歡！”“那小朋友們最喜歡裏邊哪個人物呢？”幼兒有回答喜歡哆啦 A 夢的，有喜歡大雄的。這時保育員可以接着問：“大家喜歡胖虎嗎？”答：“不喜歡！”“爲什麼？”小朋友爭相回答，胖虎愛欺負人、他老打大雄等等。然後保育工作者再用多媒體展示一組小朋友互助友愛的幻燈片，讓小朋友瞭解是非對錯，形成健康的.觀念，促進幼兒的健康成長。
3.利用現代教育技術，提高保育工作者的素質
在幼兒園保育隊伍中，多數保育工作者的年齡較小，八零後、九零後居多，且大多是家中的獨生子女。由於年齡、閱歷的原因，這些保育員多數缺乏育兒經驗，自己生活技能還沒有完全掌握。他們在工作中雖然擁有極高的熱情和愛心，但在瑣碎、繁雜又細緻的幼兒生活考慮方面肯定還有不足。針對這些問題，要想提高幼兒園保育工作的質量和效率，幼兒園就需要提高保育工作人員的工作能力和思想意識，讓保育工作者積極參加各種培訓和學習，不斷提高自己的文化素質和專業素養，努力學習現代教育技術和資訊技術以適應當前幼兒園的需求。
比如，保育員可以利用現代技術瞭解育兒經驗，間接的學習有關幼兒生活方面和保育工作方面的知識，豐富自己的工作經驗，提高自己的知識水平。保育員還可以透過現代教育技術制定出合理的營養餐，制定出科學的工作計劃，及時調整自己的工作安排，以此達到優化幼兒園保育工作的目的。另外幼兒園還可以透過現代教育技術來制定和規範保育工作的制度和評價體系。幼兒園可以建立量化的保育工作標準，爲每個保育人員建立電子工作檔案。比如，幼兒園可以要求保育工作者上下班按時打卡以保證出勤率；對保育員的每日工作給予評分，每月進行彙總；對工作優秀評分高的員工進行獎勵；對工作出現失誤造成事故的，給予相應的處罰。員工要嚴格按照保育規章制度辦事，爲幼兒的健康發展保駕護航。
總而言之，幼兒園的保育工作要與時俱進，跟上時代的步伐。幼兒園要打破傳統的工作理念，合理利用現代教育技術拓展保育工作的範圍，既重“保”又不忘“育”.保育工作者要抓住幼兒這個關鍵階段，引導幼兒形成良好的生活習慣，樹立健康的是非觀、價值觀。保育員要努力學習現代教育技術技能，拓展知識、積累經驗，提高自身的素質，利用先進的保育方式，使幼兒園保育工作得到提高和優化。
參考文獻：
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