對於如何培養一個孩子的學習興趣，我僅能在此發表我自己的一些看法。
我並不是一個專業的教育家，我僅是一個在讀的大學生，我只能憑自己做家教的經驗和自己學過的關於教育方面、兒童心理學方面的一些專業知識來談談自己對學生學習興趣的培養的一些看法和想法。
首先，我認爲培養學生的學習興趣並不是一件簡單的事情。它不是家長單方面請一個家教就能解決的問題。培養學生的學習興趣，必須有父母、老師、朋友等人共同努力才能完成的事。
父母畢竟是最瞭解自己孩子的，自己孩子的興趣在哪？他喜歡幹什麼？他會把他說有的想法告訴你們嗎？你們又與他談過心嗎？沒有心與心的溝通，你們又是怎樣去了解他的想法的呢？他對學習的態度你們知道嗎？
這一切也許一開始讓你們很難看清，但你們的從孩子平時的表現看出一些東西，然後慢慢走進他，去了解他。孩子在小的時候，很多東西都是表現出來的，他不會把他隱藏起來，所以家長就應該多注意孩子的外在表現，看他到底喜歡什麼，學習興趣在哪。再慢慢從他感興趣的事上去接近他，也慢慢的去靠近他的心靈，讓他主動和你談心，讓你真正的瞭解他，知道他對學習的態度和他在學習上的問題在哪？只有這樣你們才能真正的幫到他，幫助他培養學習興趣。
如果他是厭學的，那你就更要從他感興趣的事上着手了，要讓他慢慢的從自己感興趣的事上了解到自己需要學習，才能更好的做自己感興趣的事，才能對自己感興趣的事有真正的認識和幫助。但這裏所說的並不是以此作爲他學習的條件，而是他在做自己感興趣的事時，遇到問題，不能解決時，這時你抓住這個難得的時機，讓他明白只有學習，他自己才能解決這個問題，從而激發他自己去探求，去學習。同時，父母也應該在與孩子平時交流時，多多注意孩子的一舉一動，抓住任何一個可以激發他學習的時機。還得在家給他一個很好的學習氛圍，來促使他學習。
其次，老師更應該爲自己班裏的學生營造一個良好的學習氛圍，但對於小學階段的孩子，光有一個良好的氛圍還是遠遠不夠的，他們畢竟還只是一個個7——12歲階段的孩子，喜歡玩耍是他們的天性，這也是他們最天真爛漫的的時候，他們對各種東西充滿了興趣。
在學校，老師就得應用這個集體氛圍來培養孩子們的學習興趣，利用各種遊戲來激發孩子們的學習興趣，爲孩子們講歷史偉人的'故事、事蹟和小時候學習的經歷。來引導和激發孩子們的學習興趣和對未來的嚮往。同時，在學校日常生活中，幫助孩子們建立學習的信心，爲他們設立一個個進步的階梯，讓他們有成就感。平日裏老師也要多關注孩子們，只要他們在學習上有一點進步，就要立刻表揚、鼓勵他們，還得爲他們建立一個你追我趕的學習氛圍。當然孩子們在學習上遇到了問題必須及時的給予鼓勵和幫助，讓他慢慢學會解決自己遇到的問題。
以上僅是我一個非專業人士的個人看法和見解，僅供大家參考，並希望大家多多提出意見，以助我畢業後能更快的成爲一名小學生喜愛的老師，能真正的幫助那些孩子培養自己的學習興趣，讓他們健康快樂的成長，也希望他們能有一個歡樂純真的童年。