一、建立學習型企業的必要性
學習型企業是指透過不斷地學習，使自己適應內外環境的發展和變化，從而在學習中求得自身的生存和發展的企業。企業是由全體員工聯合組成的，企業的學習能力首先體現在全體員工的學習能力之上。換句話說，離開了企業全體員工的學習能力及其能力的提高，企業就不可能成爲學習型企業。
在當今經濟飛速發展的大背景中，任何一個企業怎樣才能使自己具有新陳代謝，自我更新機能，更好地使企業充滿生命的活力是一個根本性的問題。根據目前西方最新的企業發展規律和死亡理論，一般認爲公司平均壽命爲30年，要麼實際死亡，要麼演變爲更高形態。西方一些經濟學家進行過一些樣本分析，得出的結論讓人驚訝：10年前開始調查的公司現在1/3已經消失，且80%的死亡是被接管和收購。
殘酷的現實告誡我們，企業在知識經濟時代要保持唯一持久的競爭優勢，具備頑強的生命力，就是要學習，且要看是否比競爭對手學習得更快。學習纔是未來企業確立競爭優勢，獲得持續發展的第一要素，只有學習才能使企業這個“有機生命體”得以更好地延續和發展，使企業長盛不衰，生機盎然。
二、建立學習型企業的緊迫性
美國微軟公司總裁比爾·蓋茨可以說是家喻戶曉，婦孺皆知的全球首富，微軟公司的市場價值甚至比美國三大汽車公司的總和還要多。近年來，美國經濟增長的主要源泉是5000家軟件公司，這5000家公司對世界經濟的貢獻甚至與名列前茅的500家國際大公司不相上下。雄辯地證明，知識經濟（Knowledge Economy）的到來，已經是個不爭的事實。
當今時代已經基本完成了由Atom（一切物質的基本單元：原子）→Bit（資訊傳輸的基本單元）的轉變；Brawn（體力勞動）→Brains（腦力勞動）的轉變；封閉、地區性→開放、全球性的轉變。企業管理也由傳統的生產管理向知識管理轉化。
隨着全球經濟的提速，知識日新月異，那麼怎樣才能獲取知識，服務企業，只有學習。可以毫不誇張地說，企業的每一項進步都是透過學習實現的。學習貫穿於企業管理的始終，是企業獲得生存與發展的基本條件。2500年前的孔子就曾說過：學而不思則罔，思而不學則貽。美國通用電氣公司（GE）可以說是美國企業界的“經理人搖籃”、“商界的西點軍校”，前CEO傑克·韋爾奇也說過，在通用電氣學習是我們的“血液”。一個企業最終競爭的優勢在於學習能力以及將其迅速轉化爲行動的能力。譬如企業開發一種新產品，引進一項新技術、新方法，或者改造內部的組織結構，推行新的管理制度都需要企業更新原有知識，吸收或創造出新知識。所以，在知識經濟時代裏，真正有生命力的企業是那些善於學習的企業。
三、領導是學習型企業創建、維護，並加以發展的根本保證
創建學習型企業，關鍵是各級領導要帶頭學習，爲下屬做出表率，帶頭強化終身學習的理念，倡導工作學習化、學習工作化。透過學習，不斷挑戰自我、超越自我、完善自我，不斷追求思想上的新境界和事業上的新成就。
英國首相邱吉爾曾說過，雖然我不喜歡被人教訓的感覺，然而，我隨時準備學習。殼牌石油公司負責人也認爲，惟一持久的競爭優勢，就是具備比競爭對手學習得更快的能力。在學習型企業中，領導首先要自己重視學習，注重學習價值，在構建學習機制上大膽出新，有所建樹，創造良好的學習氛圍。透過反覆深入的宣傳和發動，引導每一名員工充分地認識到，在以知識經濟爲主要特徵的新時代，“知識改變命運，學習創造未來”，學習是唯一取之不盡的可再生資源，是我們前進的基礎和進步的動力。終身學習，應該成爲我們應對撲面而來的資訊社會、知識社會的挑戰，在精神準備與智力儲備上的唯一選擇，成爲我們爲獲得全面發展，不斷完善而採納的一種新的生活方式。同時，鼓勵員工自我超越，改善心智模式，促進和保障成員學習，形成共同願望，推動學習向創新轉化，形成一種“人人是學習的主人，處處是學習的場所，時時是學習的機會”的濃烈氛圍。