機器人是進階整合控制論、機械電子、計算機、材料和仿生學的產物。下面是小編整理的機器人人才培養方案，希望對你有幫助。
1 專業代碼 560309
2 招生對象與學習期限
2.1招生對象：高中畢業生或具有同等學力的學生。
2.2學習期限：3年（全日制）
3 就業面向
本專業面向崗位羣爲機電設備製造企業，自動化、機電一體化設備運用企業中工業機器人的安裝與調試、自動化生產線的管理與維護、工業機器人工作站及自動化生產線的集成應用、銷售、推廣等工作崗位。透過3～5年專業領域的工作鍛鍊，可從事工業機器人及自動化生產線的集成設計、技術改造、售後技術服務等崗位工作。
3.1應勝任崗位
（1）工業機器人操作員
在工業機器人應用企業中，具有讀懂工業機器人相關英文標牌及使用規範能力，工業機器人現場編程能力，工業機器人操作能力。
（2）工業機器人裝配調試員
在工業機器人制造、應用企業中，具有機械傳動、液壓與氣動系統的基礎知識，常用電子元器件、集成元器件、單片機的應用等知識；具有讀懂機器人設備的結構安裝和電氣原理圖能力；具有測繪設備的電氣原理圖、接線圖、電氣元件明細表能力。
（2）工業機器人銷售員
在工業機器人制造企業、集成製造廠商中，具有產品集成解決方案，售前技術銷售方案、售後產品調試安裝交付等能力。
3.2未來經過培訓能轉崗到的崗位
（1）工業機器人現場管理員。在工業機器人應用企業中，從事工業機器人維護、工藝及現場管理。
（2）工業機器人維修員。在工業機器人制造、應用企業中，從事機械、電氣、控制安裝、檢測與維修。
（3）工業機器人應用開發員。在工業機器人應用企業、集成廠商中，從事自動化生產線設計與應用、工作站裝調、工作站設計與改造。
4 培養目標
培養擁護黨的基本路線，能適應生產、建設、服務和管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的進階技術技能型人才。掌握工業機器人技術專業的理論知識和操作技能，能獨立從事工業機器人編程操作、維護管理、裝調與維修，工業機器人工作站及自動化生產線的集成設計與應用、銷售、推廣與售後技術支援等工作。
4.1應熟悉規範和標準
（1）熟悉機械製圖的國家標準和ISO標準。
（2）熟悉標準零件的國家標準、精度設計等標準。
（3）熟悉和本專業相關的機械、電氣等標準。
（4）熟悉工業機器人行業的相關標準。
4.2應掌握技術技能
（1）掌握工業機器人操作、編程、日常維護，編程定位示教編程。
（2）掌握工業機器人離線編程。
（3）掌握機械與電氣設備控制的裝配、調試。
（4）掌握工業機器人的檢測與維修。
（5）掌握工業機器人應用設計開發與集成。
5 培養規格
5.1素質結構
5.1.1基本素質
（1）思想道德素質
熱愛社會主義祖國，將個人理想與中華民族偉大復興的中國夢緊密相連，將實現自身價值與服務祖國人民結合起來，牢固樹立“國家利益高於一切”的.政治思想，堅持正義，自覺抵制各種危害祖國和廣大人民羣衆利益的不良思想和行爲。牢固樹立社會主義核心價值觀，養成恪守職業道德與行爲規範的習慣，做一個對國家和社會負責任的人。
（2）科學文化素質
對文學、哲學、歷史、藝術等人文社會科學有一定了解，具有一定文化品味、審美情趣、人文素養。
（3）心理素質
能正確面對困難、壓力和挫折，具有積極進取、樂觀向上和健康平和的心態。
4)身體素質
具有一定的體育運動和衛生保健知識，養成鍛鍊身體的習慣，掌握一定的運動技能，達到國家頒佈《學生體質健康標準》的要求，身體健康。
5.1.2職業素質
（1）具有盡職盡責的職業道德和良好的行爲規範。
（2）掌握與職業工作崗位有關的專業理論、專業技能。
（3）具有所在職業或崗位相關領域內的活動能力。
（4）具有評價、吸收和利用國內外新技術的能力。
5.2能力結構
5.2.1職業方法能力
（1）自我學習能力
具有良好的學習習慣，一定的抽象思維能力、形象思維能力和邏輯思維能力，能夠查閱專業的相關資料和文獻，能夠自學專業領域的一些前沿知識和技能。
（2）資訊處理、數字應用能力
能根據專業領域的需要，藉助媒介，採集整理資訊。運用一定的專業的計算方法，對專業問題進行簡單的分析、預測和評價。
（3）實踐動手能力
能綜合運用所學專業知識，能夠處理生產中存在的簡單問題，並能對所在崗位的技術難題提出較可行解決方法。
5.2.2職業社會能力
（1）與人交流能力
具有良好的心態和換位思考的寬廣胸懷，尊重他人，誠以待人，能夠敏銳發現共同的話題和興趣，運用巧妙的方式和對方溝通。
（2）與人合作能力
牢固樹立團隊利益高於個人利益的觀點，尊重並理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行爲，能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。
（3）解決問題能力
具有發現問題、提出問題並運用所學的綜合知識去努力思考、積極探索，並且創造性地解決問題能力。
（4）革新創新能力
具有紮實的基礎知識，一定的專業技能，不斷提高學習能力，敢於質疑、細心觀察，堅持不懈地發現問題並解決問題。
（5）外語應用能力
能夠運用所學知識閱讀本專業相關英文資料，能規範書寫英文簡歷、總結、假條等應用文，能夠進行簡單的英語交流。
5.2.3專業能力
（1） 具備讀懂進口設備相關英文標牌及使用規範能力。
（2） 具備讀懂機器人設備的結構安裝和電氣原理圖能力。
（3） 具備測繪設備的電氣原理圖、接線圖、電氣元件明細表能力。
（4） 具備測繪簡單機械零部件零件圖和裝配圖能力。
（5） 具備應用操作機、控制器、伺服驅動系統和檢測傳感裝置，編輯邏輯運算程序能力。
（6） 具備構建複雜的PLC控制系統能力。
（7） 具備工業機器人現場編程能力。
（8） 具備工業機器人維護、保養設備，排除簡單電氣及機械故障能力。
（9） 具備創新意識和創新能力。
（10）具備一定的生產管理、質量管理能力。
5.3知識結構
5.3.1基礎知識
（1） 掌握較紮實的科學文化基礎知識。
（2） 掌握馬克思主義的基本理論和基本知識。
（3） 掌握人文、道德和法律基本理論和基本知識。
5.3.2專業知識
（1） 掌握與本專業相適應的專業英語知識。
（2） 掌握應用機械傳動、液壓與氣動系統的基礎知識。
（3） 掌握機械系統繪圖與設計的知識。
（4） 掌握常用電子元器件、集成器件、單片機的應用知識。
（5） 掌握傳感器應用的基本知識。
（6） 掌握PLC、變頻器、觸摸屏、組態軟件控制技術的應用知識。
（7） 掌握交流調速技術的應用知識。
（8） 掌握計算機接口、工業控制網絡和自動化生產線系統的基礎知識。
（9） 掌握工業機器人原理、操作、編程與調試的知識。
（10）掌握檢修工業機器人系統、自動化生產線系統故障的相關知識。
（11）掌握生產管理和質量管理的基礎知識。
（12）掌握同本職業工種相關行業的基本知識。
6 職業證書
本專業學生在專業學習期間，可以獲得的職業資格證書（3學分）及專業專項技能證書（2學分）如表1所示。學生在校期間必須取得表中1、2項職業資格證書之一及表中3、4、5、6項專業技能證書之一，同時鼓勵學生考取進階別證書，包括進階數控機牀裝調維修工、進階維修電工等證書。