數學小論文0323

今天數學課上，黃老師讓我們做了一道思維題，我一看到題目，就馬上開始埋頭寫了起來，我心想：這次一定要做對，如果做對了，我就有機會去學校的籀園杯參賽了。我是多麼的渴望去參加的，只要我努力。。。。。。 我想啊想啊，分割性不行？我試了試，不行。添加輔助線行不行？可我在怎麼添加，就是行不通。就當我萬念俱灰的時候，心中又燃起了一線希望，可試試，還是不行。 “時間到！”黃老師說了一聲，黃老師請了徐可笛上來講解，她在那個圖形上畫了一個三角形，後來，聽了她的'講解，我終於明白了，原來，中點在於那個畫上去的三角形！我原先的想法全錯了。我在心裏對自己說:“怎麼這麼簡單的都沒想到？”可是後來，我又很快的說服了自己。 從這次做題中，我雖然沒有做出來，但我對自己說：“相信自己，沒錯的！這次做錯了，還有下次，總有一次能行的！”論文出處(作者):憂夢璃
小數除法教學反思
淺探提高小學生數學口頭表達能力的途徑