論文關鍵詞:研究生 研究生 研究生者 素質
論文摘要:本文分析了目前研究生管理工作存在的問題:管理部門人員偏少,管理工作種類多,管理難度較大三方面的現狀。對此,筆者提出了以下幾條改善管理工作的措施:構建良好的知識結構,提高自身政策水平和理論水平,增強責任心,增強敬業精神,以提高研究生管理部門隊伍素質。
研究生管理部門是指研究生院(部、處),該部門擔負着全校研究生的招生、學籍、培養、學位管理等環節的管理工作。研究生教育是我國的重要組成部分,它擔負着爲國家培養高層次人才的重任。隨着我國研究生的擴招和研究生教育的快速發展,在校研究生的規模不斷擴大,招生類型和培養方式的日益多元化,使得研究生管理部門的工作量增大、工作難度增加,這些因素對研究生管理隊伍提出了更高的要求。研究生管理部門應加強管理隊伍的建設,不斷提高管理人員的綜合素質,以適應研究生教育的發展,做好研究生的各項管理工作,促進研究生培養質量的提高。
一、研究生管理部門工作現狀
研究生管理是研究生教育工作的重要組成部分,研究生管理者的素質高低直接制約着研究生管理工作的效果,進而影響到研究生培養質量。如今,我國高校研究生管理部門面臨管理人員偏少、管理工作種類多、管理難度大的現狀。
1.研究生管理部門人員偏少
近年來,研究生招生規模逐年擴大,在校研究生數量不斷增多,而研究生管理部門人員增長幅度遠遠小於研究生數量增長幅度。筆者了西安6所高校,2005年這6所高校研究生在校平均人數爲3007人,2009年平均人數爲4344人,增長1337人,增幅爲44.5%。而2005年研究生管理部門平均人數爲11人,2009年平均人數爲12人,增長1人,增幅爲9.1%。其中有2所高校的研究生管理部門人員數量與4年前相比並無增加。研究生管理部門人員相對於在校研究生的規模而言偏少。
2.研究生管理工作種類多
隨着我國研究生教育的快速發展,學位授予類型的不斷增多,培養類型和方式日益多元化,使得研究生管理者的工作量、複雜程度、工作難度隨之增加。[1] 目前,研究生按學習形式分爲全日制研究生和在職研究生,按培養目標的不同分爲學術型和應用型,按學位層次分爲博士學位和碩士學位。這些類型研究生的招生宣傳、組織報名、招生考試、複試錄取、入學報道、學籍管理、課程管理、教學管理、學位論文管理、學位授予等環節的工作均由研究生管理部門組織實施完成。研究生管理工作種類多,工作量大。
3.研究生管理工作難度大
研究生的特點與本科生不同,本科生基本上來自高中畢業生,年齡基本相仿,多數人沒有步入,經歷相對單一。而研究生來源複雜,既有應屆本科畢業生,又有在職工作人員;他們年齡跨度大,社會經歷不一。尤其非全日制研究生的來源、經歷更爲複雜,這些研究生以進校不離崗的形式學習,工作單位遍及全國各地,職稱、職務有很大差異,一部分人是企事業單位的領導,其閱歷相當豐富。以上特點決定了研究生管理工作的多樣性和困難性。
二、提高研究生管理部門隊伍的綜合素質
研究生管理部門隊伍自身的綜合素質直接影響着管理工作的質量和效率,也影響着研究生的培養質量。爲了提高管理工作質量和效益,適應研究生教育與時俱進的步伐,研究生管理者應重視自身綜合素質的提高,爲此應做到以下幾個方面: