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我的職業生涯規劃15篇

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?寫一份職業規劃,爲接下來的工作做準備吧!我們該怎麼去寫職業規劃呢?下面是小編爲大家整理的我的職業生涯規劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的職業生涯規劃15篇

我的職業生涯規劃1

第一章

引言:人生就像在森林裏旅行,偶爾會有茫茫暮氣遮蔽我們的眼睛,讓我們無法目視遠方,偶爾,個分岔口讓我們心靈迷茫,讓我們面臨選擇,怎麼才能到達我們嚮往的環境優美,古木蒼天,風景如畫的目的地呢,我想唯有計劃才能做到,計劃使一切毫無條理的事情變得井然有序,使我們衝破層層疊疊暮氣,指導我們選擇正確的道路進而使我們順利到達我們的目的地,也會有幾成功萬能公式:成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。它告訴我搞好職業生涯規劃將會促使我走向成功,使我收穫成功,給我意外驚喜、、、、、

第二章

1、自我分析:我是一個樂觀、積極向上的人,生活的艱辛和學習的不如意沒能擊垮我,我也是做事果斷的人,當面臨選擇時,我不會像別人那樣婆婆媽媽,猶豫不決,踟躕裏消磨時光與機遇,當然,我有時會有些衝動。我還是一個樂於同別人打交道的人,團結他人,理解他人,也善於幫助他人。但是,我不喜歡被人束縛,喜歡過自由自在的無拘無束的輕輕鬆鬆的學習工作生活方式。

2、我的職業興趣:我喜歡報刊專欄作者,羨慕文學作者作家,敬仰戲劇家。小的時候我就被文學作品裏精美的語言所吸引,喜歡感人的故事情節,佩服作品的作者,因此,那時候我的夢想就是成爲一位有成就的作家,而我的每一部作品也都能洛陽紙貴。然而,理想很美好,現實很殘忍,到現在我還是僅僅依靠自己獲得文學方面的知識,而且,只是入毛學,走馬觀花。沒有人做我的嚮導,也沒有正式學習研究過,而我寫出來的文章也是低水平的表面性的東西,我更不知道有關文學的天有多高地有多厚,現在我能做的就是憑着感覺堅持每個月寫一些文章來藏在我的新浪博客裏(我的博客很少有訪客),我也不知道我這毛孩還能堅持多久,我要堅持兒時的夢想又會使我付出何等的代價。

3、我的職業能力:我是物流管理專業的學生,具備一定的物流管理能力,儲備有一定的物流管理的相關知識,例如,物品保管的具體要求,庫存控制,運輸相關的知識,怎麼贏得顧客和與人打交道的技巧,並且,我有專門的學習過,培訓過,並獲得相關的證書。

4、個人特質:我經過“霍蘭德的人格類型論”測試得知我的藝術型與事務型得分較高。我喜歡跟人打交道,喜歡他們的笑臉,聽他們笑聲,然而,我卻無法控制自己的表情,有時會害羞,緊張,不自信並且不善於言辭。

5、我的職業價值念:我希望我從事是能受人肯定的受人歡迎的輕輕鬆鬆的職業,能給我穩定的收入能支配家庭各種費用支出還有相應的餘額,並且,跟我的興趣有一定的相關性。我喜歡穩定的和諧的工作環境,喜歡美滿的充足的工作方式。錢不要多,夠用就行哦!

6、自我分析小結:首先,我的興趣與能力相偏離,而我毫不猶豫的選擇能力,我的能力是我得天獨厚的資源,所以,我要挖掘它。興趣作爲窗外的果實,偶爾,我會心動,但是,果實未成熟時,我不會去摘,或是,成熟了摘不到就留着觀賞。客觀條件需要我會選擇能力,當時機成熟我會選擇興趣。其次,職業素質要求與個人特質不是很協調。我喜歡與人打交道,然而,每次交談時,我會緊張,表情不自然,也不善於言辭。所以,在今後的學習工作生活中,我會在適當的場合與時間裏表現自己,積極參加班級學院組織的各項活動,增加自己的曝光率,讓更多的人知道我。再次,我喜歡自由自在的輕輕鬆鬆的有穩定收入的工作環境,而不是被別人牽着鼻子走,而我又擔心我無拘無束的工作生活方式影響到企業的業績與形象,所以,我要努力管好自己,認增強我的自控能力,真完成指定的工作量,服從上級領導的安排。

第三章:職業認知

透過多道途徑,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較爲系統的分析。

1、家庭環境分析:我是農家的孩子,生活水平屬於低水平的小康,收人的主要來源就只有家裏的幾塊地,收入也不穩定,所以家人對我的期望就是讓我努力學習,畢業後爭取留在大城市裏工作,並且,有穩定的收入,家庭美滿。因此,自立自強奮進成爲我的座右銘,它激勵着我像蝸牛一樣執着地往目標靠近。

第八章:結束語

好的計劃就是好的開始。機遇就是有準備的人。未雨綢繆的我們,在暴風雨來臨之間我們就能從容面對,而再像熱鍋裏的螞蟻。成功的萬能定理:成功=明確的目標+詳細的計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。它明確了成功不能缺少的關鍵因素。職業生涯規劃評估調整是職業生涯規劃的重要組成部分。善於評估調整總結的人生纔會是有進步有成就的人生。世界總是千變萬化的,事事難料,自身情況也會有變化,而職業生涯規劃是在理想的客觀環境與主觀條件配合的產物,所以,職業生涯規劃也應該像是一個流動的河流而不是一壇死水。職業生涯規劃應該結束實際情況,實事求是與自身的發展條件適應進行評估調整。我相信我的職業生涯規劃將是我成功的一半,我的未來我做主。我的未來,春暖花開。

我的職業生涯規劃2

一、前言:

現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作爲新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,爲社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

二、自我認識:

1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對於舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對於學習,通常是前半學期比較積極,後半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以後的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以後這方面應該積極的改進,在以後我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中裏我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向於實際性向、社會性向和企業性向,因爲我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這纔是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢於拼搏敢於創造才能更好的適應社會服務社會。

三、職業分析:

我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將爲經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。

四、職業生涯目標的確立:

透過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,並爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

五、行動方案的制定:

自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作爲一個學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂鬱時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發揮,在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更爲好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在着其中就需要我們從現在就開始認真的瞭解社會,參與競爭!

六、評估和回饋:

自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以後在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。

自己能在這裏做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的瞭解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以後充滿了信心,相信自己以後一定能取的成功,也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難,儘量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的侷限和弱點,接受現實,並勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。

我的職業生涯規劃3

一.前言

我是一個沒有規劃的人,對自己的職業更沒有什麼想法和規劃,畢竟,我覺得一個人要在這個世界上生存,那麼人際關係要八面玲瓏,做任何東西親力親爲,那麼他就可以好好活着,最起碼不至於餓死。但丁說過,男人有兩樣東西是別人永遠也拿不走的,一個是朋友,一個是閱歷。有了朋友和閱歷,這個擁擠的人間必有你的立足之地,輔以能力和努力,職業不過是爲自己安身立命提供被社會榨取勞動力的地方。對自己進行職業生涯的規劃的主要目的是,完成學校規定的職業生涯規劃的課程和學完這個課程要做的作業,可是這個作業也太長了,要寫3000字,極其折磨和恐怖,要萬一碰到那種對自己職業生涯規劃好的,卻又不願意透露給他人知道的人,還不知道如何下筆。但是這個是每個人必修的課程和作業,於是,我本着隨大流不做非主流的原則,還有比較服從的態度,來完成這個白皮書。畢竟,做這個個人職業生涯規劃書是相當有意義的,它不僅意味着我圓滿完成了職業生涯規劃這門課的學習,還可以拿到學分,可謂是好處多多,不寫白不寫。再說了,3000字算是少了,今天電子商務概論的彭哨老師要求我們寫的市場營銷論文,據說要寫5000字,額滴神吶!

其實我的夢想職業也不算什麼好職業,最起碼在別人眼中是不好的,對現在中國特色社會主義建設沒有什麼貢獻的,那就是做一個吟遊詩人。不要以爲我選了電子商務這個專業就是我多喜歡這個專業或者說這個專業是商學院裏我認爲最好的了。我是想學文學的,我喜歡寫東西,喜歡研究古今中外人文地理,所以,中文系或者說是漢語言文學纔是實現我夢想的必經之路。可是現實的殘酷往往會以絕對性的優勢壓倒你的夢想,在爸爸媽媽以及其他親戚關於學中文以後出來能找什麼工作的質問聲中,我也只能選擇放棄,選擇了電子商務這個學科。給我們做職業生涯規劃的輔導員唐靜老師說,學一個自己不感興趣的專業,從事一個自己不喜歡的工作,是不會把自己的才能和價值發揮到最大化的,但是麪包就是強於幻想,人生的道路不是由自己決定,想往哪裏走就往哪裏走的。

但我還是對走過一座座陌生的城市,穿過一條條擁擠的街道,見證一場又一場的生離死別,用自己的字跡寫下這個世間的種種的職業充滿嚮往,所以,請允許我“任性”那麼一回,爲我夢想的職業寫一次職業生涯的規劃。至於3年後專業的畢業論文和規劃,到時候在寫現實點的吧。人活着,有時候還是有點想法好,儘管中國式的教育就是讓我們變的沒有想法,像一個個車間生產出來的款式一模一樣的產品,出爐後就被手忙腳亂的投入到大社會生產的洪流中去。

二.自我分析

1.職業興趣

我的職業興趣是每天能夠有一定的時間穿梭在虛擬和現實之間,用現實豐富我的物質生活,用虛擬妝點我的精神世界。不在乎擁有百萬麪包,只希望不辜負自己來這個世界走一遭,什麼都沒有留下。前言裏有提到,我喜歡寫東西,每一段感情都像是一個冗長的故事,自幼時迷戀與童話故事開始,我以爲我就這麼和故事結緣了。我想寫的東西太多太多,一輩子都寫不完,也不需要全世界都看到,只想要有人會欣賞它們,透過文字讀懂我心靈的人,便是我這個世界上的知幾。朋友何其多,知己不復求。有時候睡覺會做夢,突然間激起內心深處靈魂的火花,我會馬上從牀上坐起來,點上一盞明燈,開始寫作,哪管東方既白,哪管猿鳴雞啼,一直到寫完了,才伸展疲憊的軀殼,繼續入睡。我喜歡捕捉即時的靈感,生怕不馬上寫下來就要被忙碌的現實給沖淡了,甚至遺忘了。如果沒有人愛,就愛自己吧,愛自己的文字吧,在孤單的夜裏,泡一杯咖啡,溫暖了疼痛的胃,開始提筆。這就是我的追求。

2.性格

我的性格就像星座書裏說的一樣,擁有兩種截然不同的性格,快樂起來比誰都瘋狂,難過起來比誰都要來的哀傷。這也導致了我的感受比好多人來的多。可以冷酷無情,也可以開朗善良。

3.氣質

我給人的氣質像夜來香,趁夜開放,憂鬱而暗香殘留,或許憂鬱就是我與生俱來的氣質。

4.職業錨(職業價值觀)

我的職業錨爲:挑戰型

我的管理型傾向得分:32.0%

我的技術功能型傾向得分:72.0%

我的安全型傾向得分:56.0%

我的創造型傾向得分:76.0%

我的自主獨立型傾向得分:64.0%

我的服務型傾向得分:80.0%

我的挑戰型傾向得分:88.0%

我的生活型傾向得分:64.0%

挑戰型的人喜歡解決看上去無法解決的問題,戰勝強硬的對手,克服無法克服的困難障礙等。對我而言,參加工作或職業的原因是工作允許他們去戰勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標。如果事情非常容易,它馬上變得非常令人厭煩。

5.知識和能力

我的知識沒有別人來的精,什麼都略通一二,天文地理,古今中外,琴棋書畫,情感人文,甚至一些非現實的東西,我都是具備的。我希望自己活的純粹一點,雖然不懂太深奧的東西,但至少我的知識足夠我去和各種各樣的人羣都有溝通的餘地,這就夠了。我的能力就是做任何事情,能做的就做,不能做的學會再做,哪怕比別人付出再多的精力和時間,我都不會做的比別人差!

6.天賦,情商,逆境商,財商

除了多愁善感,我不知道我還具有什麼樣的天賦,如果命運多舛也算一種天賦的話。關於情商,我的測試結果是:EQ較高,是一個快樂的人,不易恐懼擔憂,對於工作熱情投入,敢於負責,爲人更是正義正直,同情關懷,真有夠諷刺的。至於逆境商:稱不上積極主動,但也不是逃避責任。有時會把挫折當成外力使然,有時又覺得源於自己。偶爾也可能因爲挫折而不必要地自責,覺得自己該爲挫折多負點責任,但通常只限於您覺得與自己相關的部分,不願投入更多。面對太多的壓力,會感到厭煩或緊張,這時會發發牢騷。其實我的主動性有進一步提升的潛力。剩下財商:我有一點不切實際,做什麼都只爲了完成夢想,缺少對現實的考慮。對於理財,我也覺得十分頭痛,不知該怎麼開始做起,也不願捲入股票遊戲中,終日對着數字熒屏發呆。所以你就這麼拖着,雖然知道要留意相關消息,還是很被動。最好能夠找個可信賴的人,幫我打點這一切,那是最理想的狀況。

三.環境分析

1.社會環境分析:經濟危機,就業形式嚴峻,畢業就等於失業,國家政策就是房價繼續升高,人民拼着血汗掙錢吧!

2.教育背景分析:3本院校,除了燒錢就是燒錢,學的東西很多,卻很淺顯。

3.家庭環境分析:老爸是幹部,老媽是打字員,獨生,家教頗嚴,家裏另有產業荔枝、胡椒、檳榔。爸媽很辛苦,掙錢也不多,還好只生了我一個。

4.職業資訊分析:不是自己喜歡的職業,最多就一點,電子商務可以實現睡覺賺錢吸引了我。可以說這個專業聽着很洋氣,實際很苦氣。

四.個人SWTO分析

這個我就不自己分析了,以免過於偏離事實,招人腹誹,還是找找電子商務的SWTO放進來。

本專業的優勢(Strength)、機會(Opportunity)來看:1電子商務是一個新的產業對於我國來說;電子商務又是一個新的專業對於我國的教育來看。在隨着電子商務的發展來看,它突出的優勢給國家、企業所帶來的經濟效益是不可估量的。2就國家商務部的發展戰略來看,在開拓這個領域需要近20萬電子商務專業人才。3一些電子商務平臺的建立,得到了很好的發展,同時也讓企業認識到網絡營銷(網上宣傳、交易、爲網下帶動需求、擴大企業的影響力等)很有必要。4最重要的還是自己在學校能夠把握好本專業的理論知識與一些基本的網站編輯軟件。5再有這樣一個行會:電子商務協會。對於我電子商務來說都是一個比較好的就業與發展機會。但是電子商務的發展前景也並不是很是看好的,這個也是自己專業的劣勢(Weakness)、威脅(Threat):1.在這個行業裏,更多的是要有創新的思想,有與衆不同的實用見解,這個還有待自己去發現。2.國外的電子商務平臺進駐我國,自己的思想、能力是否能夠跟上他們的前進步伐。3.一個比較顯著的招牌就是需要具有XX年的本行經驗、複合型的人才,這個是自己所缺失的。4.實踐方面來看搞一個電子商務平臺還是有許多的困難的對於自己來說,其中包裹網站的編輯與美工軟件、數據庫管理軟件。

透過以上的幾條實際分析,再結合自己是電子商務專業。自己應該很好的把握以下三點:

1.爲自己找實踐的機會,儘可能的接近本專業方面的工作;

2.在課餘時間裏,多自學一些網站的編輯與美工軟件(如-3D、PHOTOSHOP、ASP 、SOL SERVE 等);

3.自己可以編輯一些網頁,使自己能夠更加熟練的掌握最基本的軟件應用。

五.制定職業生涯目標

1.職業目標及達到的職分或職稱:做一個吟遊詩人,職務可以是作家,浪人,甚至是流浪漢。

2.學習培訓目標:大學電子商務專業畢業,輔修漢語言文學學士,其實還是很像攻讀中文碩士的,可是就連讀中文碩士也要英語過四級,這是一個很噁心的事情。

3.收入目標:每個月有點錢寄給爸媽,剩下的夠自己花就好。1-20xx無所謂,多了更好。

4.家庭目標:爸爸媽媽長命百歲,我苟且偷生了21年,他們就沒有過過輕鬆的日子,每天辛勞奔忙,從來沒有好好爲自己娛樂過。關於這一點,我還是很愧疚的。如果有愛人,希望她善解人意,溫柔體貼,要能長的漂亮那更好。

六.分階段目標和實施計劃

第一階段:20xx-20xx年(學業有成期)

1.職務目標和實施計劃:該當的都當了,海南老鄉會領導,學習委員,學生會委員,社團幹部。

2.學習培訓目標:英語過四級,能過六級最好,學分修夠,雙料學士更好,如果能修個碩士那就是祖上墳前冒煙了。

3.畢業意向和實施計劃:畢業了哪有錢掙去哪過,除了非法的錢,能工作的都參與。實施計劃家裏有關係的託關係,實在沒有就自己找,反正都是要賺錢,怎麼做都一樣。

第二階段:20xx-20xx年(熟悉適應發展期)

1.職務目標及實施計劃:能爬過高就爬多高,最好是鳩佔鵲巢把別人公司弄成自己的。耍陰招,下暗藥,明着暗着都不斷努力,巨人怎麼死的,是被站在肩膀上以後踩死的。

2.學習培訓目標:更加提升自己從事的工作方面的知識,並不斷擴充其它的知識,牌照虛名能拿就拿,絕對不嫌少。

3.收入目標及實施計劃:夠吃穿也好,夠瀟灑也好,銀行卡里會存上一筆錢。實施起來太容易了,拿生命換錢唄,少活幾年,放在掙錢上。

七.評估與反饋

1.對自我分析評價與修正:沒什麼好評價的,就那麼一個活生生的人,腦袋掉了也就碗口大的疤,性格一般學習一般能力一般。最多的,就是有那麼一點奉獻精神,醜陋了自己,娛樂了世界。修正?也沒什麼好修正的,我雖然沒有對這個世界有什麼貢獻,那也不是個公害人物,就這麼活着唄,能活多久算多久。

2.對環境分析評估與修正:我經常會對別人說:你這個***的地球人。曾灰心以爲,我來錯了世界,太多想法和另類,找不到人能瞭解。以前有一位前輩教育我,這個社會就像一個形形色色的大染缸,要想在裏面更好的生存,你就得把自己染得五顏六色了再跳進去!很可惜,我以前不會這麼做,以後也不會這麼做,能在這個勾心鬥角,爾虞我詐的複雜環境中抱持自己最後那麼一點堅持是難能可貴的,哪怕被人諷刺爲另類不合羣,我也要這麼難能可貴下去。

3.對總目標分析評估與修正:能實現總目標固然值得慶賀,不能實現也就算了,人鬥不過人,更何況天乎?再說了,失敗的也不只是我一個。

4.對分階段目標分析評估與修正:我的分階段目標讓人感覺很籠統,很不明確,我就是要籠統,要不明確。總比制訂了明確堅實的計劃結果卻沒有完成甚至半途而廢好多了,吹的比唱的好聽。還是籠統點好,免得招人詬病。生活本身就是籠統的,不由自己的。

5.對行動實施分析評估與修正:想做就做,不想做就不做,這行動實施對我來說還是稍嫌任性。己所不欲勿施於人,走一步算一步,希望我不會爲難別人的行動別人也不會爲難我,做什麼都拿個本本框框的限制自己,做出來估計也是俗氣平凡。就在行動中多追求新意吧,這個世界上的人需要的是精彩而不是普通。

八.結束語

褪去年輕時候的年少輕狂,更放下那金麟豈是池中物,一遇風雨變成龍的桀驁不馴,殘酷的現實,面對自己將來職業生涯規劃時,需要的是正面環境。有人說,這個世界是留給成功奮鬥的人的,我想說這個世界是留給狡猾***詐的人的。知道海子和三毛是怎麼死的嗎,一個是臥軌一個是抑鬱,這個世界真實純粹的人總是沒有什麼好下場的。我沒有他們那麼剛毅特立獨行,在沒有離開學校這個小小世界前,我已經被職業啊掙錢啊生涯的這些東西束縛了,所以面對遙不可及的夢想,我迷茫了。甚至還有好多人都不知道,要掙多少錢才能買一個夢想?反正我已經被這一成不變的社會環境磨礪的一點脾氣都沒有了。還是想問那麼一句經典的話:誰能許我一個未來?

我的職業生涯規劃4

一、前言:

“我的未來不是夢,我好好地過每一分鐘……”每當我聽到這首張雨生的《我的未來不是夢》。我就會默默地想象我的未來會是怎樣的?美好?一帆風順?……我想未來的一切,都不是紙上談兵、不是夢!是要靠我們的努力、奮鬥去兌換的。相信機會永遠是留給有準備的人,有志者事競成!大學的時光如白駒過隙轉眼即逝,我要在這有限的時間裏,付出無限的努力。行動起來規劃自己的未來,將夢想一點一點堆積,成就自己美好的未來!

二、自我分析:

從小開始,不管在學習還是生活上,自己都有家人精心的照顧,一直都習慣了平步青雲、理所當然的感覺,以至於到了大學,在各個方面都有巨大的改變,才發現自己在很多方面還有很多的不足,如:獨立生活方面….“物競天擇,適者生存”我深知改變不了環境,只能改變自己。我在這悄然的變化中,不斷學習着完善自己,培養着自己各方面的能力,經過近一年的努力、學習,我覺得自己在很多方面都有較大的提高。在性格方面,我外向開朗、樂於助人,誠實厚道,堅持原則、樂觀向上、有責任心,不乏耐力和毅力,團隊精神優秀,但是,缺點也比較明顯,很多方面我比較追求完美,做事不夠細心。在興趣方面,對體育運動有很大的愛好,特別是足球。另外,旅遊觀光、文娛活動等也較有興趣。能力方面,思維敏捷、善於與別人交流,語言表達能力較強,但在書寫、組織方面的能力有待提高。

三、專業就業方向及前景分析:

我所學的機械製造與自動化專業就業方向有:

1、數控機牀的安裝、調試、編程、操作和維護工作;

2、CAD/CAM軟件的應用工作;

3、特種加工機牀、加工中心的操作工作;

4、傳統機械加工;

5、機械加工工藝的編制工作;

6、機電設備的維護工作,工廠生產組織、調度、管理工作;

7、機電設備的採購、銷售、售後服務工作。就業前景分析:由於機械行業的重要性和龐大規模,需要一支龐大的專業人才隊伍。今後一段時間內,機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成爲各企業爭奪的目標,機械設計製造與加工專業人才近年供需比也很高。從機械行業發展來看,印刷機械、數控機牀、發電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業領域,該行業將進一步向機光電一體化發展,向光加工、環保這樣的新興領域拓展。本專業的就業前景比較良好,發展方向較廣。

四、職業選擇分析:

1、機械工程師。工程師一直是我夢寐以求的職業,相信這個職業也是很多人嚮往的。但想成爲一個合格的工程師並不是那麼簡單,需要我們付出很多努力的,爲了實現這個夢想我要在在大學期間學好機械專業的專業課,考到作爲機械工程師應該具備的證書,讓夢想成爲現實。

2、行政經理。這個職業似乎與我的專業很不符合,但我認爲這個職業的就業前景和薪水水平都是比較可觀的,所以我會努力向這個職業發展。我已報名參加行政管理學的自學考試,希望能透過這個途徑能圓我的這個夢,我會用不懈的奮鬥去換取我的成功。

五、今後的學習計劃

我只想做個簡單的學習計劃。首先,在學校學習期間,以專業課爲主,學好機械方面的專業技能,考過英語四級、計算機等級考試。其次,在自考方面,我會利用在學校的課餘時間去學習自考知識,即使在大學三年我未能完成自考,我會在畢業後、工作單位上繼續努力獲取自考本科畢業證。再次,在學校裏、社會上學會更多的爲人處世技能,在競爭激烈的社會上立於不敗之地。

六、結語:

人要有理想纔會有動力,同時我們要找到通往理想的路,我們才能腳踏實地去爲理想奮鬥。職業生涯規劃就是這樣的一條路,一條由夢想走向現實的路。制定職業生涯規劃固然重要,而更重要的是去實現它,把它轉換爲現實的行動。爲了明天,揚帆起航;展望未來,我會很努力。爲自己的的理想不懈奮鬥,儘管以後的路還長,但我可以自信的對自己說:“我的未來不是夢!

我的職業生涯規劃5

我的職業生涯規劃講話稿

尊敬的各位評委,親愛的同學們: 大家好! 龜兔賽跑的故事大家都聽過,其結果出乎意料,烏龜居然贏了,我的職業生涯規劃演講稿。這個故事給我們的啓示是,起點比別人低並不可怕,只要認準目標,付出努力,就能取得最後的成功。

想起初中畢業的時候,覺得上技校學不到有用的東西,不能實現自己的理想,但來到技校纔不到一年,我就意識到自己的看法錯了,在這不到一年多的時間裏,老師的敬業精神,學校優雅的學習環境,培養出一批批技術骨幹,使我有了新的認識。現在我可以理直氣壯的說:上技校不但可以改變我們的人生,同樣可以成就我們的事業。要想成爲社會的棟樑之材,關鍵是靠自己的信心決心,堅強的毅力和永不放棄的幹勁,儘管我是一個平凡的中專生,可是我的理想是成爲一名機電領域的進階技師。

現在學習了中國十大高技能人才的事蹟,我就更加堅定了自己的人生目標,工人專家李斌,革新高手魯宏勳,焊接巧匠高鳳林,都是技工學校畢業生,但他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業績,職業生涯規劃《我的職業生涯規劃演講稿》。透過在校學習,讓我知道了機電技術在各個方面都佔有重要的地位,現在企業中機電化設備應用越來越廣泛。因此將來一定有我發揮才能的舞臺。 知愈博,則思遠,知識是可以隨身攜帶的寶藏。我更加堅信:知識就是力量,知識可以改變命運!我要嚴格要求自己,時刻勞記目標,涉獵各種技能書籍,拓寬知識面,強化技能知識,把學到的理論知識與實踐相綜合,同時不斷提高自己的綜合素質,做一名全面發展的中專生。

最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位的我要從生產一線,最苦最累的工作做起,在實踐中不斷鍛鍊和發展自己,像楷模們那樣,肯吃別人不能吃的苦,肯鑽別人鑽不進的技術,肯動別人不願動的腦筋,肯犧牲別人不願犧牲的時間,讓自已成爲技術拔尖的工人,當好開展技術革新,解決生產難題的帶頭人,當好提高勞動效率、提升產品質量的帶頭人,努力創造一流的產品和一流的業績,同時我要樹立“幹一行,愛一行,鑽一行,精一行”的職業道德觀,虛心向同事求教,增強團隊合作精神,不斷學習技術,不斷積累經驗,做一名開拓意思強的好技師。

選定自己的職業目標,規劃好自己的職業生涯是事業的開始,而事業的成功是自己人生價值的直接體現,我知道人生沒有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆風順,前方充滿了未知和挑戰。對於這點我有充分的心理準備,無論如何坎坷,我都會勇敢去面對。巴金說得好:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會沐浴在理想的光輝中。

逆境不久,強者必勝。我相信只要自己一步一個腳印地走下去,充分挖堀自己的潛力,一定會實現自己的職業理想。我自信我的職業生涯一定會精彩!

我的演講完畢了,謝謝大家!

我的職業生涯規劃6

1、自我評價

也就是要全面瞭解自己。一個有效的職業生涯規劃設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼。也就是要全面瞭解自己。一個有效的職業生涯規劃設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在衆多的職業面前我會選擇什麼等問題。

2、確立目標

確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮鬥纔有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

3、環境評價

職業生涯規劃還要充分認識與瞭解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。瞭解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

4、職業定位

職業定位就是要爲職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等資訊爲依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意:①依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關係;②比較鑑別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。

5、實施策略

就是要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行爲措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。

6、評估與反饋

整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。 職業錨理論對大學畢業生職業生涯規劃帶來了許多啓示: 首先,職業生涯規劃要進行自我定位。 自我分析、自我定位是職業生涯規劃的首要環節,它決定着個人職業生涯的方向,也決定着職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要幹什麼、能幹什麼,自己的興趣、才能、學識適合幹什麼。可透過自我分析與可*的量表工具的測量,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀,這是職業生涯規劃的基矗 其次,職業生涯規劃是一個動態變化過程。 當今社會處於激烈的變化過程中,大學畢業生的就業觀念也要相應地改變,打破傳統的"一業定終身"的理念,就業、再就業是大趨勢,職業生涯規劃也隨之根據各種變化來調整。所以環境的變化導致自我觀念的變化,反映到職業生涯規劃上來,就不能一次把終生的職業生涯的每一個具體細節都確定下來。 再者,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。

從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認爲職業生涯的階段主要可分爲:

①職業準備期:職業準備期是形成了較爲明確的職業意向後,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的願望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色;

②職業選擇期:這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變爲現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業選擇纔會成功。

③職業適應期:擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要儘快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關係等。④職業穩定期:這一時期,個人的職業活動能力處於最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。⑤職業結束期:由於年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業活動能力與職業興趣,從而結束職業生涯。

我的職業生涯規劃7

身處現在就業壓力很大的社會中,我做爲一名工程造價的大學生,也不得不考慮我的未來。在這個充滿機遇與挑戰的社會中,我究竟該扮演怎樣一個角色?人的大學生活也許就只有一次,不把握好,將來一定會後悔,於是我打算規劃一下自己的將來。

一、自我盤點:

我是學習工程造價專業的,大學四年我打算去豐富和充實自己,每個學期都好好學習,爭取每次都進班裏前10,然後就是去參加校內外的各種活動去鍛鍊自己。在大四如果有條件和機會就去考研,以提高自己的競爭能力。再就是平時多參加各種活動,鍛鍊和提高自己的各種能力。

二、專業介紹與分析:

工程造價專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的複合型進階管理人才。學生在校學習期間,要接受工程師和經濟師的基本素質訓練,打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。所以可以說,我們專業的就業和發展方向是很多的。

三、社會環境規劃:

現在房地產行業正在高速發展之中,城市也在逐漸建設之中,所以我們造價這個專業的就業前景應該很好,就業機會應該也會很多。

1、社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。現在正是城市建設的高速發展時期,正需要大批我們這樣的建築類人才。

2、建築職業特殊社會環境由於中國的建築科學發展較晚,建築知識大部分源於國外,中國的建築管理還有許多不完善的地方。中國急需建築人才,尤其是經過系統培訓的進階建築人才。因此企業建築職業市場廣闊。

我的職業目標是成爲一名工程造價師,然後成爲一名項目經理。

四、大學四年的計劃和目標:

一年級:我把它當作爲試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關係,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的師哥師姐們詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固紮實專業基礎知識,加強英語口語對話能力。還有我要注意計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步瞭解職業,提高人際溝通能力。因爲大一學習任務不重,我應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,透過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。而且爭取每次考試都進班裏前10,平均分一定要在75分之上,在畢業時拿到造價員的證書。措施:每節課都去佔前排座位,然後向班裏的學霸們學習,向他們請教問題。週一到週四每晚上自習,課餘時間去圖書館借書,增長自己的知識面。

二年級:我認爲是爲準備期。在加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地透過職業技能鑑定。因爲處在沒有就業壓力的年紀裏,所以目標應鎖定在提高求職技能上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網絡,瞭解往年的求職情況。

三年級:我認爲是加速衝刺期,因爲現在學的東西就與未來的工作密切相關,所以那時候的學習內容是十分重要的。然後可以適當的參加一些與本專業有關的比賽,比如廣聯達軟件比賽等。

大四:走入崗位,累積經驗,體驗工作,提升專業技能熟練度,接觸社會和工作,熟悉工作環境,盡心盡力,發揮自己的特長。

五、職業分析

在建築工程領域造價員主要職責有四:第一,掌握設計預算和施工預算管理;第二,發包合同控制;第三,索賠管理;第四,工程結算。這四個職責表明了企業招聘造價員的一般要求:大專以上學歷,土木工程及其相關專業,並持有造價員上崗證,具有工程建造方面的基本知識,熟悉各類建材及工藝,熟悉工程量計算規則,熟悉各種相關軟件操作。造價員需要非常熟悉市場狀況及實際施工的工序,所以比其他職位更加強調工作經驗。當然,仍有一些比較大的企業敢於嘗試啓用新人,然後找師傅帶教的方法。在“五大員”當中,造價員算是門檻最高的一個崗位。在建築行業中,造價員是個好職業,不像施工員、質檢員一樣整天跑工地,含金量比較高,職業轉換相對比較容易。另外,預算員的職業發展之路很明確———成長爲註冊造價工程師。截至到20xx年底,全國註冊造價工程師已達10萬多人,而全國預計需求100萬人以上,對造價員人才的需求主要來自四個方面:第一方面:施工企業經營的需要。

第二方面:建設行政主管部門對工程造價的需要。

第三方面:投資決策的需要。

第四方面:工程定額的編制和管理的需要。

六、職業生涯規劃

畢業後的四年中在工地上多去見些東西,向各位有經驗的前輩和老師們學習,知道該如何處理一些常見的問題。

1、初期目標:成功進入造價行業。作爲畢業後的第一目標,進入一傢俱有良好發展前景,能提供鍛鍊自己能力的一家企業從事造價員這一職位。學習公司所用專業軟件的應用,使自己在最短時間內對專業軟件的操作達到熟練的狀態。在公司裏鞏固以前所學並且學習新的專業技能,利用下班時間給自己更多的充電。透過所在的公司進行對造價行業的新一番的認識,調整以前認識的誤區,對專業知識和所應該具備的能力進行分析,發現自己的不足。在自己新的認識下,調整詳細計劃。如果有機會的話而且之前又沒要考研,我打算學一個在職研究生,來給自己不斷充電。

2、長期目標:考工程造價師。在新的目標下制定考造價師的詳細計劃,並且爲這一計劃精心安排和努力。在公司中多學習獨立組織、安排一個造價項目,爭取能夠成爲一個團隊的領頭人,爲將來能夠成爲一名優秀的工程造價師做充分準備。

3、職業發展路徑

我打算畢業後先去一家大中型企業從事造價或與工程建設有關的事情,去鍛鍊自己,工作四年之後跳槽去一家大型的企業從事造價有關的事業。造價職業生涯路線圖:造價員———造價工程師

七、結束語:

計劃的制定固然重要,但是要在實踐中不斷調整,使計劃不斷地符合實際,符合自己職業的發展。在不斷的實踐和調整中改善計劃,努力使自己一步一步地走向成功。

我的職業生涯規劃8

一、自我瞭解

1、目前困擾:

學習方面:英語基礎差,知識面狹窄,缺乏堅定的信念和毅力,英語水平跟同學有太大的差距,很多科目缺乏興趣。

生活方面:課餘時間多,多爲上網看電視,上借,課外的活動參加的少。

2、學習工作中的優勢:

拿到特等,一等,二等獎學金,並獲得優秀半乾部,三好學生,優秀團幹,先進個人等光榮稱號,並假如國家青年志願者我的大學職業生涯規劃書:自我分析我的大學職業生涯規劃書:自我分析。

強烈的'工作熱情,認真負責,工作努力,良好的協調能力,能和別人建立和諧的友好關係。

3、學習工作中的不足:

難於堅決的維護自己的需要和利益;做事缺乏考慮,只關注細節和眼前之事,而對全體和將來的重視不夠。

二、人格類型:

我的人格類型大致的可歸納爲三方面:內向,情感,判斷

內向:關注外部環境的變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚集於內部世界,注重自己的內心體驗,如:獨立思考,避免成爲注意的中心,聽的比說的多

情感:以自己和他人的感受爲重,將價值觀作爲判斷標準,如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考慮行爲對他人情感的影響。

判斷:“喜歡做計劃和決定,願意進行管理和控制,希望生活井然有序。如:重視結果,按部就班,有條理,尊重時間期限我的大學職業生涯規劃書:自我分析職業規劃。

三、職業目標生涯:

1、努力學習好專業知識,成爲優秀的大學畢業生。

① 依據:經過四年的大學學習,掌握專業知識,並有較強的對外=貿易規則,法律及相關裝業知識和技能,能夠適應社會的經濟發展的需要

② 舉措:獲得各項大學生應具備的登記證書及本專業報關員,報檢員證書及學士學位

③ 完成期限:大學四年

2、在社會實際中進一步深造,做一名有益社會的複合型人才

① 依據:我個人認爲,在掌握本專業相關知識技能後,最重要的是於時間相結合,而不是盲目地繼續攻讀研究生,社會需要的是能爲之服務的人才,在良好的社會時間中的深造,對個人和社會是有益的

② 舉措:根據國際經濟於貿易這一專業的特點,從公司,外貿企業及外貿行政單位

基層做起,努力工作儘快得到提升

③ 完成期限:畢業後的三年中

3、擁有高學歷的同時,充分發揮本專業的優勢,成爲同行的佼佼者

我的職業生涯規劃9

一、前言

高考結束之後,我的心就涼了半截,並不是因爲成績不夠好,也許在別人眼裏,我的那些分數足以令人羨慕,可是我知道那不是我的夢想所在。大一這一年,我仍是滿目茫然。直到聽完周老師的職業人生規劃課,我試着重新爲我自己找回夢想,爲我的人生找到方向。

二、自我分析

我是一名法學與英語雙學位班的大二女生,性格亦動亦靜。在外,我開朗,自信,活潑,善與人交往,但是我又喜歡獨處,喜歡靜靜的思考,看書。我性格中的優勢在於我交往廣泛,我從不吝惜自己的真心,因此也得到了不錯的人緣,這些人脈在我平時的生活中給了我很大的幫助,讓我得到了很多重要的資訊以及途徑。同時,我喜歡看書,自認爲在女生中,我的涉獵算是比較廣泛的,一般的交談我都能插上話。我的家庭收入狀況不錯,可以負擔的起我的求學費用。另外,我的成績不錯,已經獲得了專業一等獎學金,另外我沒有任何感情問題,這樣就爲我節省了大量的時間和財力。我的缺點主要也表現在我的性格上,我的個性比較倔強,時間長了會有人發掘出我性格中的傲慢因素,雖然有時是無意中表現出來的,卻也會傷害到其他人。

三、SWOT分析

SWOT總結:

透過對照現在的市場需求和自己的長短處得出:在繼續保持我優勢的前提下,我需要進一步解決我的W因素,即透過增強與社會的接觸,加之透過學校的活動,改變我性格中的不利因素,不要過於鋒芒畢露,要慢慢學着更加溫和一些,謙遜一些,從而更好的進行人際交往。另外,尋找一些在社會上進行實習與工作的機會,是自己提前瞭解社會,認識社會。

四、擇業選擇及決策理由

自認爲,我是一個心氣很高的女孩,從小到大,我從沒有懷疑過我的能力,也一直緊握我的夢想——我想成爲一名外交官。而隨着時間的流逝,當初如此清晰的夢想已經沒有那麼明確,經歷了一年的大一迷茫和探索期,我開始思考,我是否還像從前那樣堅持我的目標,捫心自問,答案是肯定的,但是也許不是一名外交官,但我要做與涉外有關係的事情。我選擇涉外行業的原因主要有三條:

1.我做涉外行業的主要優勢在於,我的專業是法英雙學位,因此只要我好好把握這四年的時間,我一定會比別人有所突出,較高的英語能力能增加我的發展機會,同時,深厚的法律素養也能夠讓我適應新時代下中國建設法治社會的人才需求。另外,經過多年的鍛鍊,我的演講水平和文字功底都還不錯,這使我即使在將來的不論任何考試中都有優勢。同時我喜歡涉外的行業,對職業的熱愛會成爲我努力向上的不竭動力。

2.其次是市場潛力。隨着中國與世界的聯繫日益緊密,越來越多的外國商家,個人進入中國,同時也有越來越多的中國人走出國門,在這一進一出的過程中,涉外行業的市場變得無限廣大。同時,因爲涉外行業需要的較高的素質,也爲其產生了較高的回報。在政府中的涉外工作人員自然不用說,收入穩定且生活富足。涉外律師以及在外企公司的職位也是毫無疑問會成爲中國的高薪階層。

3.第三方面是人才的缺口,當今,真正精通英語又熟悉法律知識的人才實在是鳳毛麟角,而實際上社會需求量又是相當之巨大,因此,如果我能夠按照我的目標發展,不斷提升各方面的素質,我必然能夠找到適合我的位置。

但是我深知,想要成爲一名涉外人員,尤其是類似於涉外律師這樣的行業,我的身上還存在着一些劣勢,亟待解決:

1. 作爲一名女生,我在就業方面並不存在任何優勢,甚至會遇到很多障礙,畢竟我所選擇的領域實際上是高強度和高壓力的行業,我所面對的將會是各類精英的競爭。

2. 我的專業知識並不夠充足,因爲是雙學位,實際上不論是學習哪一門學科的時間都是有限的,因此很容易造成竹籃打水一場空的情況,對此,我必須有清醒的認識,知道自己到底要什麼不要什麼,有所選擇。

五、針對目標的未來規劃

我現在還是一名大二的學生,面對剩下的大學三年,我知道我還可以做許多事情。歸結起來,就是保研(或考研),準備司法考試,實習,做好學生工作。

1.我知道,爲了實現我的目標,單純本科的知識是根本應負不了的,因此我必須進行更高一層的深造,研究生的深造。對於保研,現在,我已經申請了兩項獎學金,專業一等獎學金和國家獎學金,這兩項獎學金基本都可以批下來,也就是說,我還需要再那一個獎學金,且所有科目不低於一定限度,就基本可以獲得保研資格。但是我知道,如果想保到外校,我必須在專業排名上相當優秀,但有一點我想當確定,我接受保研就一定是建立在保到外校的基礎之上的。比較樂觀的因素是近年,我們學院保到名校的機率越來越高,這就爲我創造了一定的潛力和機會。

2.準備司法考試和實習都是與我的專業法律有關係的,這些都是我未來的基礎。因爲大三要進行司法考試,我希望能夠一次成功,其實準備司法考試就是一項體力活,只要我認真做了,透過機率是很高的。另外我希望能夠找到一家律師事務所實習,畢竟紙上學來終覺淺,我希望能夠透過實習真正鍛鍊自己,也明確一下我的目標。

3.關於學生工作,是因爲我大一開始就在校學生會工作,大二有轉入法學院團總支,我一直加薪如果大學期間沒有進行過學生工作,很多人脈,經驗都是難以獲得的,所以我打所繼續做下去,不論如何,這對我都是有好處的。

針對我的大致規劃,我確定了今後三年的時間表。

我知道,其實我的職業規劃做的還不夠具體,但是我認爲,我對未來的把我應該是在一個大的方向下不斷細化的,進入大二,我加入了KAB協會,希望能夠在其中找到更多的靈感和方向指印。我堅信,只要有夢,勇敢去追,我的人生必然會開出絢麗的花朵。

我的職業生涯規劃10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天很高興上臺演講我的職業生涯規劃。關於對未來的職業,每個人的心中都會有一份憧憬。

那對於未來怎麼做?在我看來,是要樹立正確的觀念,形成職業平等,競爭就業觀,多種方式就業觀。而是要清晰自己的目標,定位自己的方向。自從高二後,我的會計這一職業的瞭解變更深了一點。一那是興趣所致,二是因爲它很有挑戰性。

那什麼是會計呢?會計試一下經濟管理活動是一個單位的經濟活動,進行監督與覈查。其實說那麼長,它就是跟數字打交道,跟錢打交道的。說到會計就要說一下會計專業。會計專業是研究企業在一定的營業週期內如何確認收入和資產的學問。他的領域涉及方面廣:鑑證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產清算,法務會計,預算制定,商業諮詢等等。或許是因爲這個,所以說它的就業前景好吧。因爲在畢業之後,你可以選擇在內資企業,外企,理財諮詢,事務所,政府機關等就業。雖然會計的就業率挺高的,但是它的行業發展的卻有這樣的現狀:中低端人才供大於求,高端人才供不應求。那何爲高端人才呢?我對這一個詞,用了三個字來的。那就是“三高”高學歷,高素質,高能力。其實,這也在間接的告訴我們:要有好的學歷。雖然會計師這個職業。是負責日常記賬的工作的,但其實他也有一點管理的角色在裏面。

所以說我們要行動,不要只是說,向目標衝。時間飛逝,你高考的日子已不多了,高考過後,我們就要正式成爲高三學子。俗話說,世上無難事,只怕有心人。爲了做自己想要做的職業而努力奮鬥吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

我的職業生涯規劃11

我的職業生涯規劃與實現措施是:

一、基礎階段

在學校兩年的學習中,要刻苦學習維修電工操作技能理論知識,並充分藉助學校的實習設備,刻苦訓練,熟練掌握維修電工操作技能知識。同時,還要學習其他文化課程,做一個不僅僅是懂得專業技能知識的人,還要做一個充滿智慧的世紀文明青年。

我是一名學生幹部,所以,我更要充分抓住機遇,積極參與學校的各項組織與活動,培養自身人際交往能力和團隊意識。爲今後的進一步發展奠定堅實的人生基礎。

二、實踐階段

我們即將走出校門,面臨就業。那時,我將積極投身到一線工作崗位上,像十位楷模那樣,發揮自身自學能力強的特點。在工作上,要多問多看多練,虛心想老師傅學習,不斷的探索積累經驗,用2-3年時間,使自己練就一身精湛的技藝。

三、發展階段

時代在不斷的發展。作爲技術工人,不僅要熟練掌握現有生產設備的維修技能知識。而且要不斷主動學習新的技術資訊。只有這樣,才能跟上科技與時代發展的步伐。在這個階段,經過我七至八年的學習和實踐,要是自己成爲一名進階技工,能熟練精確的進行獨立作業,成爲工廠車間的力量。而後,向成爲一名進階技師繼續奮鬥。

四、創新階段

學習和掌握別人的技術,只是提高自己的一種途徑,重要的是要敢於創新,不斷向新的臺階跨越。羅東元的技術創新,爲韶鋼節省投資3000多萬元。在我成爲一名進階技師以後,我還要不斷積累工作經驗,根據企業和國家的實際需要,勇於創新,改革和優化生產設備,提高生產效率。爲企業和國家多做貢獻,這也是振興中華,報效祖國的需要。

十年後,就是20xx年。在十年的職業追求中,我要充滿自信的去拼搏,去奮鬥。堅信“三百六十行,行行出狀元。”的職業理念,堅持“人人爲我,我爲人人。”服務人民的職業信仰。有志向、有計劃、有落實的去追求我的職業目標。像十位楷模一樣,成爲一名21世紀的高技能人才!

最後,我想用一首詩,來結束我今天的演講:

選擇天空

讓青春自由翱翔

選擇奮鬥

讓青春放聲歌唱

選擇了一種職業

讓青春在汗水的浸潤中揮灑希望

選擇了一種職業

讓生命在青春的收穫中鑄就輝煌

我的職業生涯規劃12

在今天這個人才競爭的時代,作爲一個求職者、工作者,還是作爲一個當代大學生,更不能對自己的未來迷茫。因此,我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃書,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,纔會有動力。將採用4P和SWOT的分析方法穿插進行,以4P法爲主線,在每一P中又採用職業生涯規劃SWOT分析法來進行具體的分析。

PRODUCT 篇

產品,即進行自我評價。我是一個當代的大學本科生,進入大學已經接近三年,如今即將畢業。對於未來,我並不打算立刻就業,而是希望考研,對自己目前的專業人力資源管理有一個更深入的認識,也是爲了進一步加強自己在將來各種複雜工作中的適應能力。我興趣廣泛,喜歡游泳,釣魚,上網,下棋,籃球以及玩網絡遊戲等。當然,遇到中意的書或者電影也會很陶醉其中。釣魚下棋讓我可以得到一種寧靜以致達到修身養性,游泳和打籃球既鍛鍊了身體又讓我從中獲得不少運動的快感,上網和網絡遊戲則讓我和時代接軌,並以最快的速度從網絡中瞭解當今的世界。我的優勢在於時刻在思考,也喜歡用實際行動來印證自己考慮出來的結果。經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格。雖然我話不多,但是這並不影響我的交際。經過這麼一段時間對自己專業的瞭解,我發現自己是喜歡而且適合人力資源管理這個專業的,不論是往研究型還是務實型方向發展,我想我都是能夠完全而且是很好的勝任的。我的缺點是毅力比較差,沒有恆心,有時候很感情用事,隨性而來,這也許是我還不夠成熟的緣故吧。至於機會,對於我這樣的年輕人來說,不論是目前還是將來社會,我相信應該都是大大的多,只看我自己是如何把握了。威脅就是像我這樣的年輕人太多,而且目前是中國這樣的國家社會經濟轉型時期,這樣的轉型式一個關口,類似於瓶頸,這麼多人擠那麼小的一個瓶口,競爭激烈之程度可想而知。

PRICE 篇

價格,這個是我對自己社會地位以及將來報酬的期望。價格上的優勢劣勢我覺得沒什麼好談的,我和所有像我這類的人一樣,一切都是從零開始。社會會按它自己的標尺來給我們每個人一個價碼的,這個是我們自己無法決定的,比較無奈。至於我個人對自己價格上的優勢認識吧,我想我會給自己定一個較低起點的,因爲我知道自己能力以及經歷劣勢之所在,但我也是一個寧缺勿濫的人,最終選擇還是有一定限制條件的。整個社會大環境上的優勢就是我們現在的經濟高速發展,這個時代也是屬於經濟先行的時代,經濟社會是會給有能力推動它前進的人一個客觀而且體面的回報的。這就是機會吧,一切能夠推動社會前進的能力在這樣的經濟社會都是可以用經濟來衡量的。至於威脅嘛,就是現在的物質生活太豐富了,而我們這樣的普通大衆經濟能力有限,社會經濟體制出現麻煩,我們的報酬存在極大的泡沫。

PLACE 篇

渠道,即我將來希望從事的行業。現代社會分工日益細化,但是各種行業的宏觀管理模式卻有點趨同的趨勢。所以對於我們這樣管理專業的人來說,具體從事哪一行業並不是目前所能想象得到的,我對於自己的考慮是將來熟悉那個行業的了就從事哪個行業的管理實踐以及研究工作。優勢,管理專業可能又叫萬金油專業吧,是培養了一種T字型人才,無論進入哪個行業,只要我們熟悉了該行業的流程就都可以做下去,因爲任何行業都需要有一個管理。劣勢,我們這一專業致命的弱點在於博而不能精通,很多企業最高層人員是技術人員出身,本身並注重管理,只重技術。機會,發達國家的許多科學的管理理念和方法日益引起國人的重視,許多企業也越來注重管理的科學性,越來越重視對高層人員的管理培訓,在招納人才時也把重點放在受過系統管理教育的人才。威脅,目前管理教育還不成熟,許多管理科學和方法都是照搬發達國家的,與國情和企業發展狀況不符合。管理教育大部分都流入空談,膽量不夠大,不敢徹底採用實踐的教學方法對管理專業的學生進行教學。這些狀況需要改變。

PROMOTION 篇

促銷,目前對於我來說就是要認真學習自己的專業知識,多看管理方面的書,儘量提高自己的管理素養和科學管理意思,以便將來對管理工作中遇到的各種問題能都應付自如。優勢,我目前在學校裏面,有大量的時間來進行學習,學習的環境也很好。劣勢,學習的大多是理論知識,很少有機會進行實踐。機會,我們學校的老師都很重視實踐,思想也很活躍,沒辦法進行實踐,就採用案例教學的方法,這樣和實踐也很接近。威脅,實踐的條件太差,案例教學不能作爲主要教學方式,我比較懶惰,對於案例教學的積極和配合程度較差,所以效果常常很差。

我的職業生涯規劃13

現在已經認定護士這個職位了,爲了能更好在這職業發展,特做一職業生涯規劃,職業生涯規劃設計如下:

1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑藉自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨牀護士。

2、第二年:給自己定個新的目標,儘量在事業上勇攀高峯。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。或許生活上並不會一帆風順,在可能的情況下發展寫作。

3、第三年:再攀事業的高峯,專心做自己的護士。

4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

6、第六年:準備考研的複習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

7、第七年:開始爲自己的理想行動,在做好自己的工作之餘給自己充電。

8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩定就好。

10、第十年:如果能當上護士長則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業,給自己開闢一片天空,孩子交給老人照顧。

夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力,因爲近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁嶽華峯說:“從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。

作爲護士這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛鍊的技巧,所以要加強實踐。在學習之餘,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨牀經驗使我們在書本上學不到的。

“錢是用知識換來的,知識比錢更重要,擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學83屆學子、中國傑出青年企業家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎章的民營企業家——三一重工董事長樑穩根先生在母校以“成功之路——創新與創業”爲主題,共敘師生情誼,對話大學生創新創業之路大會上說的。我們正是擁有知識和青春的時候,所以我們就應該把握現在爲自己的未來努力。

對於工作後的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務於病人,並虛心和老護士學習臨牀經驗,護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對於其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

另 外家庭是我們都離不開的環境,尤其對於女人,家庭永遠是最大的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構成了我們的社會。

總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,爲自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!

一.護士的職業生涯規劃書範文

時間: (20xx年-20xx年,24歲至34歲)

美好願望:工作進程順利,家庭美好幸福

職業方向:臨牀護士

總體目標:完成碩士、博士的學習,進入三甲以上醫院踏實完成近十年的臨牀護理工作,認真積累並總結工作經驗,爲成爲一名成功的護理教育者累積經驗,努力盡早成爲護理教育者。

已進行情況:讀完本科

二.社會環境規劃和職業分析

1、社會一般環境:

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

2、衛生職業特殊社會環境:

由於中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨牀經驗豐富的老師,老師是培育`青出於藍,而勝於藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就爲當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

三.行業環境分析

行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨牀護理工作者,臨牀護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,紮實嫺熟的技術的臨牀護士更是急需。

四.個人分析與角色建議

1.個人分析:

(1)自身現狀:

英語水平一般,需要提高口語水平;儘快適應工作和社會,精通各項護理技術操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間培養了較強的組織協調能力;有很強的學習願望和能力。

(2)性格:內外兼有

特長:中醫刮痧

愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動。

2.角色建議:

父親:“積極向上,不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,自己提高真正受益者是自己。”

母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

老師:確定目標,勇往向前。

同學:“託希望與你,希望進軍國家衛生部!”

五.職業目標分解與組合

職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。

1.20xx-2010年:

成果目標;透過臨牀工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得主管護師資格證、透過英語進階口語考試。

職務目標:護士長

能力目標:精通各項護理技能的操作,透過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業務能力;有一定的科研能力,發表2篇以上論文。

經濟目標:20xx-5000元/月

2.20xx年-20xx年:

學歷目標:透過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

職務目標:護士長,優秀教師

能力目標:熟練處理醫務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位;成爲受歡迎的教師。

經濟目標:4000-7000元/月

3.20xx年-20xx年:

學歷目標:攻讀並取得博士學位

職務目標:大學進階講師

能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交範圍,在業界有一定的知名度。

經濟目標:6000-10000元/月

六.成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗後儘快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七.職業生涯規劃實施方案

實施存在的障礙:1、缺乏豐富臨牀經驗;2、缺少技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

八、解決方法

1.教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,爲自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

(2)充分利用臨牀實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。

(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友衆多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

3.實踐鍛鍊方法

(1)鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裏也能思考問題,正常工作。有意識地進行自我訓練。

(2)養成良好的學習習慣,多總結,善於動腦筋,思考出更簡潔的操作技術。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

九.本人對於 職業規劃的看法

1.職業規劃爲大框的職業資訊方向;沿自己目標向前,向前看,一直向前進行。

2.規劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

3.每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

我的職業生涯規劃14

在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大天氣。沒有兢兢業業的辛勞付出,哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裏來震撼人心的累累碩果?只有付出,纔能有收穫。未來,把握在自己手中。由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿足。

我發現我自己惰性較大,平日裏總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我終極庸碌無爲。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,由於這些人沒有把命運把握在自己的手中,反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個年齡,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待着我們往描繪,往譜寫。而如今,身爲大學生的我們,在一天天消磨時光的日子裏,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。於是,再經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來設計一下。

有了目標,纔會有動力

第一部分自我分析

職業愛好——喜歡幹什麼; 職業能力——能夠幹什麼; 個人特質——適合幹什麼; 職業價值觀——最看重什麼;勝任能力——優劣勢是什麼。我的上風能力 我的弱勢能力 。

自我分析小結:

二、職業分析參考人才素質測評報告建議以及透過xx等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較爲系統的分析:

1.家庭環境分析如經濟狀況、家人期看、家族文化等以及對本人的影響

2.學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等

3.社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等

4.職業環境分析行業分析(如xx行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析)

職業分析(如xx職業的工作內容、工作要求、發展遠景,人崗匹配分析)

企業分析(如xx單位類型、企業文化、發展遠景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)

地域分析(如xx工作城市的發展遠景、文化特點、天氣水土、人際關係等,人城匹配分析)

職業分析小結:

三、職業定位綜合

第一部分自己適合做技術類的工作,喜歡對能力有挑戰的地方,南方較適合自己;

第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定的分析:

1.內部環境因素上風因素: 弱勢因素:

2.外部環境因素機會因素: 威脅因素:

結論:

職業目標:將來從事(xx行業的)xx職業

職業發展策略:舉例:進進xx類型的組織(到xx地區發展)

職業發展路徑舉例:走專家路線(治理路線等)

具體路徑舉例:xx員——低級xx——中級xx——進階xx

第三部分計劃實施

1.短期計劃(大學計劃) XX年~20xx年如大學畢業時要達到 … 如:大一要達到…大二要達到... 或在xx方面要達到…如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等如大一以適應大學生活爲主,大二以專業學習和把握職業技能爲主…,或爲了實現xx目標,我要…

2.中期計劃(畢業後五年計劃) 20xx年~20xx年如畢業後第五年時要達到 …如畢業後 第一年要第二年要…或在xx方面要達到…如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等 3.長期計劃 (畢業後十年或以上計劃) 20xx年~20xx 年如退休時要達到 …如畢業後 第十年要 第二十年要… 如事業發展,工作、生活關係,健康,心靈成長,子女教育,慈善等方向性規劃具體執行計劃如下:本人現正就讀大學x年級,我的大學計劃是......

第四部分評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容:職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那麼我將…… 職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就…… 實施策略評估(是否需要改變行動策略?)假如……我就…… 其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

2、評估的時間:一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃; 當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

3、規劃調整的原則

結束語

分類:職業規劃

我的職業生涯規劃15

個人資料:

真實姓名:

性別:女

年齡:

籍貫:

所在學校及學院:河北工業職業技術學院

班級及專業:07級工程造價專業

對職業規劃的認識

記得看過一本書,書的作者是一名職業設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因爲做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢?

我是一個絕對的以興趣爲導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場後嘆息迷茫,不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,爲自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

一、自我盤點

我是學習工程造價專業,英語水平可以,能流利溝通;造價專業紮實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間擔任學生幹部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情爲自己的將來奮鬥。

(1)學歷目標:大專畢業(以後有必要了還有要"充電")。

(2)方向:企業進階管理人員建立自己的公司(建築)

二、社會環境規劃和職業分析(三年規劃)

1、社會一般環境

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

2建築職業特殊社會環境

由於中國的建築科學發展較晚,建築知識大部分源於國外,中國的建築管理還有許多不完善的地方。中國急需建築人才,尤其是經過系統培訓的進階建築人才。因此企業建築職業市場廣闊

三、大學三年規劃:

一年級:爲試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關係,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固紮實專業基礎知識,加強英語。計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步瞭解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,透過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二年級:爲準備期。加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地透過職業技能鑑定。因爲臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業資訊的渠道,並確定自己是否要升本或考研。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網絡,瞭解往年的求職情況。

三年級:爲分化期(衝刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範,爲正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四、目標分解與目標組合](畢業五年計劃)

(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業,一個是成爲一個有一家公司的建築方面的技術人員。

對於第一個目標,又可分解爲把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建築力學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好……。

對於第二目標,又可分解爲接觸社會階段,瞭解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要採用什麼辦法,和哪些公司保持聯繫。如何鍛鍊自己……。

(2)目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成爲一個有一家公司的建築方面的技術人員)有促進作用。

五、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

爲了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認爲。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

六、對大學生就業規劃的認識

當今社會處在變革的時代,到處充滿着激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿着簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。

這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認爲找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件,認爲職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應,迅速成爲一個成功的職業者。

七、結束語

透過對職業自我的分析和職業資訊的搜尋,我對自己、對職業有了一個初步的瞭解。透過將職業自我和職業資訊的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了瞭解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細緻的描繪。

現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也瞭解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我係統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。