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職業生涯規劃(精選15篇)

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日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,我們又將會有新的際遇,來爲以後的職業發展做一份職業規劃吧。那麼職業規劃書要怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的職業生涯規劃,希望能夠幫助到大家。

職業生涯規劃(精選15篇)

職業生涯規劃 篇1

處於不同職業生涯發展階段的人,所面對的環境要求不同,自身素質積累不同,因此,個人的職業規劃,應根據其規劃時的所處階段、職業發展現狀而進行。大學生正處於職業的學習、準備和起步階段,因此,與已工作過一段時間的職業者的職業生涯規劃相比較,大學生的職業生涯規劃有其一定的特點,在總體原則和操作步驟大體一致的情況下,兩者的規劃內容和側重點不盡相同。

大學生職業生涯規劃與一般職業生涯規劃的區別主要體現在:

1、實施策略不同

一般的職業生涯規劃,其實施策略主要是根據職業發展目標,制訂一定職業範圍內的學習培訓、專業技能提高、職場人際關係溝通、企業文化融合等行動計劃。

大學生處於職業的準備階段,其職業生涯規劃的實施策略主要是瞭解和探索職業,完成與未來可能從事職業相關的學習、培訓任務,提高職業生活的基本能力和素質,行動計劃必須與大學生本身的學習任務和校園活動密切聯繫。

2.規劃年限不同

透過前面的內容介紹,我們知道職業生涯規劃按時間類型可以分爲短期規劃、中期規劃、長期規劃和人生規劃四種。一般的職業者可以按照自身的條件和客觀環境的特點,制訂期限可長可短的職業生涯規劃。

大學生活是一個完整和固定的階段,其時間維度上有一個標準的劃分方法——既大學的學制爲大學生活的起止時限。大學生職業生涯規劃中最現實、最典型的中期規劃,其規劃年限一般是與學生的畢業年限相同的。比如說,醫學院的本科學制爲五年,如果一個新生從入學之初開始進行職業生涯規劃,則其規劃的起止年限爲五年;如果是從二年級下學期開始進行職業生涯規劃,則其規劃的起止年限爲兩年半。雖然大學生的職業生涯規劃中也有長期規劃或人生規劃的做法,但並不具有代表性。

3.設定目標不同

一般的職業生涯規劃的總體目標是爲了獲取一定的職業地位或取得一定的職業成績。比如規劃自己35歲前要進入某企業的進階管理層,或爲自己定下兩年內銷售業務量成爲公司之冠的業績目標。一般職業生涯規劃的階段目標劃分也並不明晰,視個人的總體目標和現實差距而定。

大學生的職業生涯規劃,其最根本也最現實的目標是初次就業成功,能擁有一個與自己的興趣、愛好、能力等相匹配的職業崗位。比如,規劃自己畢業後進入某大公司的人力資源部門。大學生職業生涯規劃的階段目標可以十分明朗。比如,一年級應該達到什麼要求,二年級應該完成什麼計劃,畢業年要實現什麼目標等等。

職業生涯規劃 篇2

職業生涯規劃是指透過對個人職業興趣、職業價值觀、個性、語言能力、動手能力、社交能力、組織管理能力等綜合因素的詳細瞭解後,以具體的文案對個人所適合的職業類別、工作環境和單位類別進行確定的一種職業指導方式。職業生涯規劃能夠更好地瞭解自身的優勢及缺陷,使自己有針對性地學習、提高,是就業、再就業和許多成功企業和個人發展的不可或缺的重要手段。職業生涯規劃的意義,可以體現在以下幾個方面:

第一,職業生涯規劃有助於幫助自己確定職業發展目標。透過分析,認識自己,瞭解自己,估計自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點,明確自己的優勢,正確設定自己的職業發展目標,並制定行動計劃,使自己的才能得到充分發揮,以實現職業發展目標。

第二,職業生涯規劃有助於鞭策自己努力工作。對許多人來說,制定和實現規劃就像一場比賽,隨着時間推移,你一步一步地實現規劃,這時你的思維方式和工作方式又會漸漸改變。有一點很重要,你的規劃必須是具體的,可以實現的。

第三,職業生涯規劃有助於自己抓住重點。制定職業生涯規劃的一個最大的好處是有助於我們安排日常工作的輕重緩急。透過職業生涯規劃,能使我們緊緊抓住工作的重點,增加我們成功的可能性。

第四,職業生涯規劃有助於引導個人發揮潛能。職業生涯規劃能助你集中精力,全神貫注於自己有優勢並且會有高回報的方面,這樣有助於你發揮儘可能大的潛力,最終實現成功的目標。

第五,職業生涯規劃有助於評估目前工作成績。職業生涯規劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段你可以根據規劃的進展情況評價你目前取得的成績。

職業生涯規劃 篇3

前言

在如今這個充滿競爭的時代,一個完整並且具有深度的職業生涯規劃已經成爲一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指導者,如何不斷加強自己的學習,在工作道路上不斷進步和成長,職業生涯規劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,職業生命是有限的,沒有一個有效的職業生涯規劃,將會造成生命和時間的浪費。若是帶着一臉茫然,踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,使自己站穩腳跟?所以,我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,纔會有動力。目前,隨着社會的進步和國民教育水平的提高,企業在對護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身於護理實踐,而我身兼11年新學員與護理學雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。

自我分析

1、職業興趣白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。選擇護理這個專業,就是因爲自己有着一顆願意去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人,從小就有當一個白衣天使的理想,餘瓊、高帆、鬱敏娟她們早已是自己心中的天使楷模,喜歡這個職業,相信會用足夠的熱情去對待它,去奉獻。2、自我勝任能力我平時性格開朗,做事目標明確、有很強的積極性、專業知識基礎紮實、重視人際交往、喜歡創新,動手能力較強做事認真、適當交際的環境下,有良好個人習慣,但是也有不足,比如:做事有時會比較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。雖然我是個女生,但是家裏對我的期望很大,爸爸希望我能做自己喜歡的事,幹自己感興趣的工作,做一個優秀的人,自己也積極努力學習,希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,但缺乏毅力、恆心,學習是三天打漁,兩天曬網,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

在身高上缺乏自信心,認識到自己這些問題後,自己認爲在現階段要主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。3、不斷改進不足、提高自己雖然自己恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

社會環境認識和職業分析

1、社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展

2、衛生職業特殊社會環境:由於衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨牀經驗豐富的護理醫師。

3、行業分析:就陝西的醫療體系中,醫護比例而言,陝西乃至中國仍需要大量的臨牀護理工作者。

職業定位

1、個人分析:(1)自身現狀:要積極學習提升文憑,考取進階護理證書,英語水平一般,需要提高口語水平;儘快適應工作和社會,精通各項護理技術操作(2)性格:開朗大方,交際廣,對同學朋友都能友好相待,作爲一個女生,既有女生細心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風行的辦事態度,對工作能認真負責的幹好自己的工作。2、他人建議:家長:生活中積極向上,不斷學習不斷提升個人能力,工作要上進,婚姻不要誤。老師:確定目標,勇往向前。同學:年輕就是資本,敢於拼搏、爲自己喜歡的事業不斷付出和奮鬥。3、職業目標:努力成爲業務能力突出的護理人士,一個優秀的專業護理者。

我的人生追求目標

我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我說,你的夢想需要你做什麼?說什麼?你就得做什麼說什麼。人生沒有等來的風景,只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇,每個人都要面臨選擇,工作、愛人、生活環境等等,每個人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景。我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。在追求物質豐富的同時,積極提升自己的精神富足。畢業後順利進入醫院,認真學習技術,掌握總結經驗後儘快成爲一個專業護理者。中期計劃(畢業後五年)時間跨度:五年現階段目標:畢業時獲得畢業證書,考取護士資格證書,進入醫院實習,最好是省級醫院。

本期目標:畢業五年後要熟悉臨牀護士的職責。

目標階段:

1、第一年:實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準,也是自己對自己專業知識的一個自我審視,能否給自己一個固定的工作就主要在於這一年實習中的表現和自我學習,自己要不斷努力,積極學習技能,不怕勞累不怕艱苦,由於自己剛剛參加工作,所以要身邊有經驗的前輩積極請教,緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問,在實習中不斷去加強自己的專業技術。同時鞏固專業知識,考取護士進階護理證書。一年的時間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時間,努力積極、用心這六個字是對自己的要求,憑藉自己年輕的優勢去拼,爲自己夢想奮鬥,我的目標很現實,希望在實習完畢後能爭取找到一個可以在編制內的工作。最好是省級醫院。

2、第二年:經過一年的實習過後,從新審視自己,給自己一個新的起點,新的目標,雄關漫道真如鐵,而今又要從頭越。在這一年裏,不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的.現如今,必須加強學習文化知識,提升自己的文憑,對工作做到兢兢業業。

3、第三年:經過前兩年的積澱,自己的工作處於基本穩定和上升階段,在這一年裏,專心做自己的護士。並且因爲年齡原因,個人應該問題考慮,希望找到一個有共同話題,能對自己付出真心的人,做到事業,個人問題互不耽誤。

4、第四年:在這一年裏,隨着家庭的建立,生活的穩定,自己能自食其力時,要努力孝敬父母,他們爲我操勞了太多太多,努力爲父母提供一個舒適的生活環境。在這一年裏,隨着工作經驗積累和人際交往的擴大,對各項工作的熟知與實踐,加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責,積極晉升職位,努力向高素質、高標準的護理團隊接軌,不斷提高自己的閱歷,只有這樣永不知足的進取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

5、第五年:一個說長不長說短不短的五年計劃接近尾聲,回過頭,看看自己走在身後的腳印,想想前幾年哪些做的好,哪些做得還不夠,在埋着頭向前衝的時候,自己有沒有走錯方向,有沒有迷失,一遍遍想想自己,做得好的繼續堅持,做得不好的,要積極改進,因爲自己還年輕,以後的路還長。穩定工作,積極提高生活水準,在父母的幫助下爭取買一套自己的房子,積極加入房奴這一時髦的羣體中。

長期計劃(畢業後十年或以上計劃)本期目標:

護士長,好媳婦,好母親具體:精通各項護理技能的操作,具備精湛的業務能力;有一定的科研能力,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨牀工作環境,在省級醫院做到護士長職位,取得主管護師資格證、透過英語進階口語考試。處理好工作與家庭的關係,合理分配時間。關心子女身心的健康發展。孝敬老人,一絲不苟的照顧父母親的生活,做一個稱職的小媳婦,在認真工作的同時關心孩子的健康成長,孩子就是所有促使自己努力奮鬥的不懈動力,積極參加醫院的慈善活動,爲社會的和諧發展貢獻自己的一份力量。職業生涯規劃實施方案

1、實施存在的優勢和障礙:

①自己很年輕,不怕吃苦,有一顆認真負責的心。

②自己的規劃符合自己所學專業內,針對性強。

③現如今,陝西乃至中國的不斷髮展,對專業護理人員的大量需求。

④自己快速適應能力欠缺,不能很快的適應工作節奏。

⑤因爲實習次數較少,缺乏豐富臨牀經驗。

⑥不可否認,在學習專業知識的同時,自己缺少一些技能和創新能力

2、障礙如何解決

1、自主學習

(1)充分利用實習後畢業前在校學習的時間,爲自己補充所需的知識和技能。

(2)充分利用臨牀實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。

(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2、討論交流(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友衆多的優勢。

3、實踐鍛鍊

(1)鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裏也能思考問題,正常工作。

(2)養成良好的學習習慣,多總結,善於動腦筋,思考出更簡潔的操作技術。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

對職業規劃自己如何對待1、職業規劃是自己對自己工作生活的一個細緻規劃,是自己對自己負責的體現,是大致的職業資訊方向,前進道路的一個重要風向標和指導者。要認真對待,按照規劃去一步步紮實的走下去,不可三分鐘熱度。

2、規劃是自己對未來的計劃,但計劃有時趕不上變化,所以要積極變通,不可墨守陳規,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化,力求讓自己變得更好,更強。

3、每個人都有自己的一片天,有理想、信念、追求、抱負。每個人在生活中都會有收穫、芬芳、失意、磨礪。永遠不要去抱怨什麼,認真努力,苦心人,天不負,百二秦關終屬楚。三千越甲可吞吳。

計劃固然好,但更重要的,要自己在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。寫出來規劃寫出來不是就能辦到的,目標說出來的不是就能達到的。要努力,三分天註定,愛拼纔會贏。

職業生涯規劃 篇4

我的職業規劃總目標是成長爲一名零售業的店長。大學職業生涯規劃由自我分析、職業分析、職業定位、計劃實施、評估調整等組成。

一、我的大學職業生涯規劃之自我分析

1、職業興趣——零售業

社會對於零售業最普遍的觀點是“入行門檻低,行業競爭大”。零售業什麼能夠讓我產生興趣,在此就不得不提到貝里達爾的一本書-《沃爾瑪策略》。這本書的作者曾在沃爾瑪做過資深主管,對於沃爾瑪的發展歷程他有自己獨到的見解。其中他談到沃爾瑪的創始人山姆-沃爾頓時,我被山姆的強大人格魅力所征服了,更加佩服他能夠締造一個零售業帝國,於是我開始關注零售業的發展與零售的各個環節。

2、職業能力——客服

零售業是消費的最後環節,直接面對着消費者。首先我要說明一下我爲什麼選擇零售業中的“客服”。零售業本身就是服務型行業,企業面對着消費者的抉擇。山姆-沃爾頓曾說:“我不是你們的老闆,我們真真的老闆是顧客,只要他們到另外一家購物,就能解僱包括我在內的任何一個人”,而且山姆本人也將服務當做沃爾瑪的關鍵,由此可見“客服”的重要。結合自己的專業分析,也只有“客服”最適合自己,比如採購、生鮮、運營、防損等,不是要求的經驗高,就是能力要求高,我自認我的談判能力與經驗都不足。

3、職業價值觀——吃苦耐勞、誠信惠民、求實創新

零售業是競爭殘酷的行業。現在的零售業真的是發展艱難,便利店的對手是大型商超,而大型商超又要面對國際大企業的衝擊。一般來說,便利店的營業時間是早7點到晚11點,商超的營業時間在早8點到晚10點,因此這麼長的營業時間就需要能夠吃苦耐勞的員工;而且零售業也是受嘲諷的行業,常常受到顧客的冷眼嘲諷,這也需要員工不怕吃苦。

常言“無信則不立”,現在社會要求的是誠信企業,對於“無奸不商、無商不奸”的錯誤思想,我們應該及早摒棄。企業要想獲得長遠發展,誠信是首位。不講誠信而失敗的企業比比皆是,秦池、孔府宴就是最好的例子。

零售業的競爭及其激烈,這就要求企業不僅需要求穩的同時能夠開拓創新,21世紀是創新時代,不能夠創新的零售企業根本不能夠發展下去,最好的例子就是金馬特。

4、小結

透過對自我的剖析,瞭解自己的長處與不足,揚長避短,對於自己的不足儘量尋找彌補的方法。

長處:吃苦耐勞;務實求真;誠實守信。

短處:缺乏創新能力;缺少交際能力。

職業生涯規劃 篇5

大學是一個小型社會,是我們從學生到成人的過渡階段,更是人生的一個重要起點。在大學裏,課程相比中學而言少了許多,因此,我們擁有較多的空餘時間去學習自己感興趣的知識,去了解我們喜歡的專業,去探索我們嚮往的領域。我們將真正開始追逐自己的興趣與理想,爲此,做好求職計劃是走好職業生涯的第一步,不可小視。

一、現狀分析

我現在就讀於廣東工業大學工程管理專業,現爲大二,雖然個人最愛商科,但對在學專業也並無怨言且能欣然接受。我是一個開朗外向的樂天派,擅長社交,擁有很多不同層面的交際圈,常在圈子中擔當組織、激勵、管理角色。由於學識淺薄,對所喜好的商業領域的瞭解依舊停留在一些基本概念的理解上,嚴重缺乏實踐經驗,在處理一些可能存在的問題時顯得手足無措。

二、職業目標

增強自身修養,學習需要商業技巧與知識:談判、演說、營銷、策劃、法律等,培養優秀的分析能力、洞察力與決策能力,做一名優秀的企業家,從事銷售、服務、投資業。

三、學習步驟

大二:平時上課注意聽講,保證各科目考試透過,盡力在大二透過英語四級。在不拖累主要課程學習的基礎上,充分利用空餘的時間查找與商業相關的書本、資訊進行學習,遇到不明白的問題積極透過諮詢專業老師、公司高管、網絡查閱等方式瞭解清楚。

大三:除了保證專業課的正常學習,盡力透過英語六級考試。利用空餘的時間找尋一些公司曾經的真實案例,嘗試進行分析並提出個人見解及解決方案,以提升個人的知識層面,爲日後積累必要的見識見聞。

大四:尋找營銷、策劃、投資、服務類型的公司進行實習,認真在實習中積累各方面的實踐經驗,同時學會不斷從中總結必要的經驗,爲未來可能面臨的機遇與挑戰做好充分準備。在畢業時,選擇加入一家有發展前景的公司並致力於實現人生的夢想,或者自主創業,從基本的代理銷售做起,逐步積累。

四、具體要求

1.嚴格要求時間的利用,付諸行動,減少無謂空想。

2.全身心投入,腳踏實地。

3.學會總結分析,積極利用身邊有利條件、工具等以提高效率。

4.堅持體育鍛煉,保持良好的狀態與持續的熱情。

職業生涯規劃 篇6

我認爲比較重要的建議可能是一個人在職業生涯規劃需要注意的:

1)假如你不準備考研,你27或者28歲之前一定要定下來未來的事業軌跡,千萬不能到了那個時候還是在不停的調整。

2)畢業後的第一份工作非到萬不得已最好不要選擇自己獨自開創事業,除非你在校期間做足了社會功課,關於職業生涯規劃的幾點個人想法。你要認清你作爲學生的優勢,以及你剛畢業就選擇創業在一定程度上算是忽略的自己真正的優勢,而且這段時間你跟很早就在社會中摸爬滾打的人相比是很稚嫩的,透過創業鍛鍊自己需要的時間成本對你來說太高。記住你的基礎比一個普通人要稍好一些,即使是打工,時間越長,你的優勢也會越明顯,要沉得住氣。

3)掙錢是生存的本能,賺錢多少才體現你發展的高度。你有多少錢是你的實力,你每個月能賺多少錢才體現你的能力。

4)職場頭幾年可以考慮以下幾種因素選擇入職的公司/行業。

(1)與專業關聯度。

(2)事業發展機會多寡或者說發展潛力。

(3)地理因素或者說與家人(女友)所在地的距離。

(4)公司人文環境(薪酬福利僅僅是其中很小的一部分,大企業不見得人文環境好)和地域的人文環境(比如有些地區山水很美,但是百姓生活節奏都很慢,如果你對自己要求很高,就建議你別去那類地方)。

(5)公司管理規範程度,大公司管理規範但是空間小,小公司空間大但是管理很不規範容易迷失,需要根據自控能力斟酌考慮。

(6)工作所屬專業的未來上升空間(這個要仔細琢磨琢磨)。

(7)國家機關,事業單位,企業,貿易公司等等哪個適合你對人生的需求。

每個你想考慮的公司/行業的每項的權重和得分要自己量化評估或者參考行業數據,最後比較計算哪個行業/公司更適合你。

5)畢業後頭幾年學技術學本事學思路頭腦,學會控制自己多忍讓儘量不要意氣用事,傻人有傻福不是指弱智,是教人真誠。這幾年別指望馬上有錢,但是30歲以後仍要主要考慮第3)條。

6)不同行業事業軌跡雖然節奏不同,但事業成熟期都在30~35歲之間,到了那個時候你就知道你這輩子是不是成功了。

職業生涯規劃 篇7

外企找人,學歷背景、外貌並不是最重要的,而主要看這個人是不是有潛力。”另一方面,世界500強企業非常看重“人生的經歷”,可能其中有成功,有失敗的,有辛酸,有喜悅,經歷過後你總能得到經驗,這些是最爲寶貴的,真正的行動遠比懂得知識更重要。

外企青睞海歸人才

外企不斷對本土人才委以重任,與他們對中國本土人才發展的肯定和認同有關,一家獵頭公司的負責人說,現在他們向外企推薦的本土高層管理人才中,大部分有着高學歷,有留學和出國培訓經歷的佔了90%,美籍華人也有不少。某世界500強高管就海歸人才這一話題接受採訪時表示,“擁有吃苦耐勞品質,不斷奮鬥的精神,擁有實戰經驗和留學背景的學生就是最完美的搭配。綜合素質更強的人才,在外企會更容易得到晉升的機會。

有強烈的責任心

在辦公室工作的員工不是以時間衡量其工作,而是以其負責度和其他完成量來衡量,完成本職工作是員工的責任。在外企,主動要求給予提升是受鼓勵的,因爲外企認爲,你要求擔當一定職務,就意味着你願意承擔更大的責任,體現了你有信心和有向上追求的勇氣。更多相關了解點擊>>>職業規劃師

有學習能力

外企認爲,一個優秀的員工會利用一切機會學習、吸收新的思想和方法,從錯誤中吸取教訓、從錯誤中學習,不再犯相同的錯誤。一個不愛學習的人在當今社會是沒有前途的,大學所學的知識在工作中只能佔20%,80%以上的知識需要在幹中學,一個人不善於學習,接受不了新的知識、新的技能,也就沒有什麼潛力可挖,無發展可言。

有較強應變能力

優秀的員工不滿足於現有的成績和現有的工作方式,而願意嘗試新的方法。外企是外國公司在中國的分支機構或辦事機構,世界經濟的變化,中國經濟的變化、公司管理層的調整和變化,人事變動等是公司爲了適應市場競爭的需要,如何保持正常的心態迎接變化,適應變化,是進外企工作的人最起碼的準備。

有團隊協作精神

外企深知個人的力量是有限的,只有發揮整個團隊的作用,才能克服更大困難,獲得更大的成功。管理的精要在於溝通,管理出現問題,一般是溝通出現障礙,上級要與下級溝通,下級也應主動與上司溝通,不溝通而生隔閡了,再一走了之絕不是好辦法,善於溝通的員工易於被大家瞭解和接受,也會被大家認可。

職業生涯規劃 篇8

畢業的時刻近在鄰尺,在這個關鍵的階段,我覺得十分有必要對自己的職業生涯做出規劃了,職業規劃對就業是有很大好處的,不光是讓自己更加清楚的認識了自己的個人情況,也能對自身的優缺點一目瞭然,對自己進入社會之後的所有作爲都能冠以一個明確的方向以及目標,這是非常好的一個狀態,工欲善其事,必先利其器,工作之前把準備工作做好了,那麼肯定不會太差。

在職業規劃的過程中,我有了以下感想:

一、對自身有了一個全面剖析的認識

在大學的四年學習當中,我都是全身心的紮在學習上,我自認爲在專業知識方面我是不輸給班上任何人的,但是我在對自己的各方面情況的認識上,的確是一頭霧水,透過這次的職業規劃,我發現自身存在的短板還是很多的,比如,我社交方面的能力還是很差的,大學四年了,稱得上朋友的也就只有寢室的一個室友而已,所以我是不適合這種與人打交道的工作的。我在英語方面的也算是短板,我僅僅是滿足了學校畢業的要求,拿到了英語三級資格證而已,四級也是嘗試過一次,失敗了我就放棄,所以我以後也是不適合做經常要用到英語的工作。但是我身上的優勢也是很大的,我能把我對待學習的態度放到工作當中去,這就是很好的一個狀態,至少這是無論哪個領導都會喜歡的員工,吃苦耐勞是極好的品質。並且我能做到絕對服從領導的命令,對待工作不會有絲毫的拖欠,這樣的我,無論從事什麼樣的工作,都是可以嘗試一下的。

二、給自己的工作將會來到動力

一個人無論在做什麼事情的事情,最不想看到的情況,就是漫無目的的在行事,這是非常沒有效率的。一旦我給自己制定好的職業生涯的規劃,我就知道自己每個階段,是應該朝着哪個方面進發,如果我離目標還很遠,我就會奮起直追,不會有絲毫的猶豫。慢慢的我的工作效率會逐步的提高,這是對我以後工作有極大幫助的。

三、對自己的未來有了一個明確的方向

我在大學所學的專業是計算機專業的,我對自己的職業規劃最終是想着自己開一家互聯網公司的,但是這就需要極大的互聯網知識儲備量,以及非常豐富的工作經驗,我要對互聯網的各個崗位,各個方面我都要有認識,所以在我畢業之後,我會先去一下畢竟有實力的互聯網公司顯累積工作經驗,並且也是讓自己的專業知識跟實踐得到融合,我所作的一切都是會爲了自己開公司這一個最終的目標進發。屆時,我又會給自己制定新的職業生涯規劃。

職業生涯規劃 篇9

一、背景與意義

文祕是一種綜合性極強,涉及領域甚廣的職業,大到國家機關、事業單位,小到地方私營企業都少不了文祕工作。近幾年祕書專業畢業生數量也呈不斷上升之勢,並且對祕書人才素質的需求越來越高,但是文祕專業畢業的學生專業知識不紮實;個人能力水平低,動手實踐能力不強;綜合素質不高,難以勝任機關、企業所招聘職位的需求。並且剛畢業的學生大多有浮躁,急功近利,想拿高工資,謀求高職位的不健康的就業心態,而不滿意文祕的工作崗位。對自己的工作崗位沒有清晰的規劃,不知道該做什麼,該怎麼做。

近年來,企業、機關對新近畢業的文祕專業畢業生的專業知識、知識層面、工作效率、道德素養、綜合素質等不盡滿意,文祕專業的畢業生面臨嚴峻的“就業寒冬”。文祕專業畢業的學生就業難,而企業難招聘到符合企業本身發展需要的文祕工作人。

所以文祕專業的大學生應該要提高自己的專業知識、知識層面、工作效率、道德素養、綜合素質等方面的才能,樹立先就業,再擇業的正確就業心態,按部就班,一步一個腳印在激烈競爭的社會佔有一席之地。

二、內容

文祕工作是圍繞辦文、辦事、辦會開展工作的。對文書信函,新聞稿撰寫,有需要的文字材料的準備和起草工作,對文書、檔案的辦理處理,文書、檔案的打印、製作、收發、傳遞,立卷及歸檔。

從事文祕工作的人的終極目標是進階祕書,也就是通常所說的辦公室主任或祕書長、其次是祕書、助理,最後是文員,文員是從事文祕工作的人的初次擇業崗位。

文祕人員應該要有多元化才能,懂得一國甚至兩國以上的語言,具有一定的語言處理能力和計算機技能。組織能力,文祕不僅一個職位,更是一個組織者,要爲各種會議和活動作計劃,並落實安排。同時,還需要應付一大堆的工作日記、計劃表、檔案和電子檔案。溝通能力,文祕人員需要和老闆、同事以及客戶打交道,要善於協調企業內外部的關係。獲取新知識的能力,文祕人員必須透過繼續深造來不斷增長知識和提高技能,特別是在辦公技術方面,需要跟上計算機應用的發展步伐。團隊合作能力,文祕人員要參加到許多實際項目中去,要收集資訊,要督促團隊努力工作。

作爲文祕人員還應該在實際工作中不斷吸取經驗,學習更多的知識和技能。

三、方案

沒有人一蹴而就,都需要自己一步一個腳印,文祕工作猶如是。

一、初次擇業崗位

初級文祕--辦公室文員、主管助理

工作任務:擬寫,收文、發文處理,文檔管理,會議前籌備、會議中服務和會議後落實,辦公室日常接待,辦公室日常事務管理,辦公用品與設備的使用和管理,辦公環境管理。

職業技能

1、擬寫事項性通知、商洽函、傳真稿、備忘錄、請柬、邀請信、賀信、感謝信以及各類型的啓事。

2、對文書進行立卷歸檔;

4、按要求發送會議通知,製作會議證件和指示標識,預定會議室,預定並確認會議住宿,確定最終參會人員;

5、按要求接站,完成簽到工作,引導與會人員就座;

6、安排與會人員返程,清退會議檔案資料,整理會議室;按要求籤收、拆封、登記和分發文書;

7、確定歸檔範圍

8、按外企的職業要求着裝,接打電話,迎送來訪者,招待來訪者設計、填寫接待記錄與電話記錄表;

9、安排會議室,安排用車,處理郵件;

10、發放辦公用品,使用打印機打印文檔,使用傳真機收、發檔案並對結果進行確認,使用複印機複印檔案,碎紙機銷燬檔案;

11、維護接待室、會議室等相關公共區域的環境,維護上司的辦公室環境及本人的辦公環境

要有良好的組織、溝通能力,流利的英語聽說讀寫能力,熟練的計算機操作技巧,行爲舉止大方、談吐文雅、文明禮貌是文祕人員要具有的基本素質。作爲文祕專業的畢業生,在大學課堂上聽說讀寫的專業訓練和實際操作必須懂得以外,還要做到以下幾點:

10、選擇辦公模式,提出辦公室佈局方案;

11、加工、編寫資訊材料,提供並利用資訊,反饋資訊

進階祕書是管理者、是參謀者、是要支援上司工作的下級,要有從事文祕工作4-5年的工作經歷,要擁有溝通能力,執行力,公關能力,應變能力,判斷力,創新力,領導力,決策力等一般能力,和初級、中級祕書的各類技能和學識以外,還要學習和擁有以下幾點:

1、學習和取得工商管理、企業管理、行政管理、企業管理或者行政管專業的知識和本科畢業證,這要成分利用個人的剩餘時間進行學習和考試。

2、學習法律相關的知識,例如法律與金融有關方面的知識

3、熟悉和了解行業的相關資訊;經常閱讀期刊,週刊和報紙;

4、熟練的使用一門外語;

總結

沒有人天生就是做某個行業的天才,也不是人人都從事同一行業。在提高理論知識和動手能力,完善自我,昇華自我的過程中,隨着社會的日益進步,不斷汲取知識,才確定自己要做的職業。從事文祕的人員須不斷調整自身結構,以適應社會的變化和發展,只有當自己心理素質日益成熟、完善,有德、有才、有識時,才能成爲一名優秀的文祕人員。

四、參考文獻

[1]歐陽周、陶琪.現代祕書學[j].中南大學出版社,XX.

[2]趙明劍.祕書理論與實務[j].國防工業出版,XX.

[3]楊樹森.祕書學概論教程[j].安徽大學出版社,XX.

[4]何寶梅.祕書學基礎理論探究[j].浙江大學出版社,XX.

[5]陸瑜芳.祕書學概論[j].上海大學出版社,XX.

五、指導教師評語

該生在設計期間積極與老師聯繫溝通,認真瞭解設計要求並按時按量完成各項設計任務。選題具有社會價值及實踐意義,設計方案合理,格式規範,准予透過。

職業生涯規劃 篇10

我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學知識去改變家庭現狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什麼,這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續深造專業,尋求別的理想職業,只要能創造人生的一個制高點即可。

當今社會,政策開放,無處不充滿商機,同樣有人羣的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作爲的人大都摸索出了社會發展的潛在規律,並結合一些實際情況具體執行而已。

三.確立志向有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳

很多理想和志向像流水一樣消失在現實長河裏,曾經立志當警察、教師、作家、哲學家,但在現實的考驗下都蕩然無存。現在呢?最合實際的職業是銷售和物流。

殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會,適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛鍊自己的企業部門,學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。

四.職業規劃希望本是無所謂有,無所謂無的,正如這地上的路,其實地上式沒有路的,走的人多了也便成了路。

人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的職業生涯規劃書800字職業生涯規劃書800字。人的每個歷程都在抒寫着自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。

(1)大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業就好,剩下的時間可以多瞭解社會,學些實用性強的知識,儘管學業不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什麼,總有一天用的上的,只是時間的問題了。

(2)畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重,各方面條件具備後應該積極規劃下一個人生目標。

(3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經確定了自己的未來十年奮鬥目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場佔有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

(4)50歲之前。當自己的公司規模壯大了,在社會上有一定的影響力後,我會嘗試成功轉型,從商業到參政,因爲企業的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經飽經滄桑,看淡紅塵,憑藉紮實的爲人處事的基本功,定有一番建樹。

五.與時俱進。天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

在漫長的路途中,難免會遇到很多障礙需要去克服,有很多計劃在行動中局勢發生變化,所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,儘量讓自己的人生豐富多彩。

從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認爲職業生涯的階段主要可分爲:

①職業準備期:職業準備期是形成了較爲明確的職業意向後,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的願望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色;

②職職業選擇期:這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變爲現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業選擇纔會成功。

③職業適應期:擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要儘快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關係等。

職業生涯規劃 篇11

一、總結

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司"以人爲本"的人才,關注員工的人才,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作爲當代中職生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,纔會有動力。

二、盤點

我是一個當代中專生,(平時)是家裏最大的希望——成爲有用之才,性格外向、開朗、活潑,業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看類的書籍,心中偶像是,平時與人友好相處羣衆基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,學習是"三天打漁,兩天曬網",以致一直不能成爲尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背後評論自己。

三、解決盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,本性難移,雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢,向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

1、20xx—20xx年學業有成期:充分利用校園及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作爲就業準備。(具體規劃見後)。

2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作、崗位。

完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作。

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

五、結束語

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能問題,要求有的頭腦。其實,每個中都有一座山峯,雕刻着理想、、追求、抱負;每個中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

職業生涯規劃 篇12

5月10日下午,醫學生職業生涯規劃講座在閔行校區東上院500號舉行。上海交通大學醫學院附屬瑞金醫院醫學人文教研室副主任沈宇輝爲學生們帶來了題爲“醫學與信任”的精彩講座,一起探討“當代醫患人文精神路在何方”。

沈宇輝首先介紹了醫學與人文的關係。他表示,由於醫學科學和人文的斷裂、醫學歷史洞察的貧乏、醫學技術革命和人道主義的疏離,當今醫學領域急需呼喚人文主義精神。沈宇輝講述了他在從醫工作中遇到的一個個小故事,如醫生如何面對患者死亡的情緒、如何和需要截肢治療的病人做術前談話等。透過這些故事,同學們體會到了人文精神在醫生職業生涯中的重要性。

沈宇輝隨後展開對醫學人文的思考。醫學要以人文爲善,科學爲真。現代醫學的特點是“頂天”與“立地”的結合,即科學與人文的結合。在對疾病的科研與治療過程中,滲透着研究機構和社會管理機構的合作。病人作爲承載抽象疾病的實體,卻被遺漏了。沈宇輝給出了世界健康組織(WHO)對健康的定義:健康不僅是沒有疾病和病症,而是一種個體在身體、精神、社會上完全安寧的狀態。因此,爲了保證患者的健康,醫生要做到與患者共商、共享、共生,增加患者的權利,做好醫學人文在現實中的應用。

沈宇輝講述了醫患關係的本質,即成本問題、社會問題、觀念問題、文化問題。醫患關係緊張具有多種原因,如人口流動性造成醫患關係黏度降低、醫療行政壟斷造成醫療資源配置低下、社會轉型各種矛盾突出等,醫患之間的互不信任正是社會上人與人之間的不信任造成的。

最後,沈宇輝向學生們介紹了心理學中的醫學人文。他指出,集體無意識由現實中的原型構成,歷史上所有影響深遠的觀點都可以追溯到原型,瞭解無意識,就能讓自己擺脫無意識的操控。當代醫學人文被口頭重視的原因正是現實的需要。此外,他還結合醫學實例具體介紹了心理學操作層面的理論,包括認知一致性、歸因理論、定位效應、適應與偏見、投射效應、行動決定態度等等。沈宇輝表示,醫生必須先具有對自己的人文精神,而在醫生自我修養過程中,實踐人文精神是唯一的出路。

現場互動中,沈宇輝耐心回答大家的問題,並對大家寄予深切期望,希望醫學生們成長爲有人文精神的“好醫生”。在本次講座中,醫學生感悟到了了人文精神在醫學實踐中的重要性,一名好的醫生不僅要醫術高超,還要有人文修養。“科學頂天行醫術,人文立地濟世路”,只有將科學與人文結合起來,才能成爲受人尊敬的“好醫生”。

職業生涯規劃 篇13

此刻社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值並且透過不斷的學習使之遞增,爲自己帶給前進的動力並在職業中發揮個人優勢。所以,我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃,期望對自己的職業生涯規劃能有領航的作用,爲處於迷茫中的自己指明一條路。

職業生涯規劃 篇14

一、自我盤點

1、自我興趣愛好盤點:

(1)業餘愛好:研究歷史及中國經濟、打籃球、英語、閱讀、音樂、書畫等等

(2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》、《人性的弱點全集》、《再堅持一點點》、《唐詩三百首》

(3)喜歡的歌曲:《光輝歲月》、《welcometomyworld》……

(4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特

(5)信奉教條:自信和希望是青年的特權。──大仲馬

2、自我優勢優點盤點:

(1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認爲應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認爲毫無意義的事情。從小擔任學生幹部,有較強的組織領導能力和責任心。交際能力較好、做事認真、口才也還不錯。

(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在資訊。

(3)與人交往時較爲敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人並提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,願意承擔責任,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢缺點盤點:

信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對於別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公衆場合不願展現自己,有些害羞。缺乏社會實踐經驗,動手能力不強。做事有點毛躁,抗壓能力不強,對某些事物過於敏感。

4、生活中成功經驗的盤點:

獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧祕。

5、生活中失敗的教訓:

目前我遇到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至於沒有發揮自己的真實水平。現在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態去面對那些所謂重要的事和人,沒什麼大不了的。

6、個人分析(結合職業測評):

我的職業價值觀:小康型。渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。慾望得不到滿足時,由於過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

相應職業類型:模具師、工程師、技術員、主管等。

我的職業興趣:企業性工作。包括策劃、管理及模具專業工作等,需要具備領導才能、有決斷力、並能在壓力下獨立工作。

我的氣質:多血質。活潑好動,樂於交往,興趣和情緒多變。

我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行爲常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但缺乏靈活性。

所謂知己知彼,透過上面較爲客觀的自我分析,我認爲,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

每年寒暑假都會找一份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。多接觸一些沒有學到而又有用的知識,比如:看一些社會心理學方面的書籍,向心理老師諮詢解決自己在性格方面的弱點,學習管理學等等。增強自己的抗壓能力,讓自我感覺更好。

生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你堅持下去,一定會有收穫,即使最後失敗了,你也獲得了別人不具備的經歷。

要敢於面對自己的缺點,不斷改進才能不斷提升。

職業生涯規劃 篇15

爲普及職業生涯規劃知識、增強職業生涯規劃意識,引導廣大學生合理規劃大學學習與生活,提高就業技能與實踐能力,學校特舉辦第九屆大學生職業生涯規劃大賽。現將有關事項通知如下:

一、大賽主題

規劃精彩大學生活成就美好職業人生

二、參賽對象

全體在校生(含研究生)

三、比賽流程

1.報名及撰寫職業生涯規劃書(3月14日-4月4日)

從3月14日開始報名,截止到4月4日24:00。提交報名表(見附件1)至大賽專用郵箱:[email protected]。在此期間,報名選手可根據職業生涯規劃書撰寫說明(見附件2)的要求進行規劃書的撰寫。

2.培訓及提交職業生涯規劃書(4月8日-4月15日)

大賽將組織以“如何撰寫職業生涯規劃書”爲主題的培訓講座,時間爲4月8日18:00,地點另行通知。參賽選手須於4月15日24:00前提交職業生涯規劃書電子版至郵箱:[email protected]。職業生涯規劃書電子版要求爲PDF格式,並省略指導教師資訊。

3.初賽(4月16日-4月28日)

初賽採用文字審覈方式。邀請專家評審對參賽選手提交的職業生涯規劃書電子版進行打分,按照分數情況確定進入複賽的選手名單。

4.複賽(5月3日)

複賽採用現場答辯形式。每位選手答辯時間10分鐘(職業規劃陳述5分鐘、答辯5分鐘)。根據評審結果,排名前10位的選手可晉級決賽。

5.決賽(5月17日)

決賽採用現場答辯形式。每位選手答辯時間10分鐘(職業規劃陳述5分鐘、答辯5分鐘)。晉級決賽的10名選手透過PPT展示,回答評委問題,評委現場打分。最終得分由三部分構成:作品得分40%、展示得分50%、場內觀衆人氣得分10%。

四、獎項設定

一等獎一名:頒發獲獎證書及獎金3000元;

二等獎二名:頒發獲獎證書及獎金2000元;

三等獎三名:頒發獲獎證書及獎金1500元;

優勝獎四名:頒發獲獎證書及獎金1000元。

五、注意事項

1.參加本次大賽的選手須配備指導教師一名,指導教師可以是我校專業教師或校外導師,指導教師由學生本人邀請。

2.本屆大賽未盡事宜由學生就業創業指導服務中心負責解釋。

六、參與大賽

1.報名時間:

2.報名及提交職業規劃書郵箱: