指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，我們又將抒寫新的詩篇，不如爲自己的職業生涯做個規劃吧。那麼你知道職業規劃是用什麼方法嗎？下面是小編精心整理的職業生涯規劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業生涯規劃1
一．×××大學畢業後的十年職業規劃
（20xx年－20xx年，20歲至30歲）
完美願望：事業有成，家庭幸福
方向：企業進階管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成爲高層管理者。
已進行狀況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。
二．社會環境規劃和職業分析（十年職業規劃）
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的進階管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，務必要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就爲準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。
三．行業環境分析和企業分析
1、行業分析：
本人所在××公司爲跨國性會計事務所。屬管理諮詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。
2、企業分析：
××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”爲核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。
公司20xx年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作爲第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四．個人分析與主角推薦
1．個人分析：
（1）自身現狀：
英語水平出衆，能流利溝通；法律專業紮實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通潛力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調潛力；有很強的學習願望和潛力。
（2）測評結果（略）
2．主角推薦：
父親：“要不斷學習，潛力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一齊居住生活。”
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”
同學：“有較強的工作潛力”，“適合做白領”。
……
五．職業目標分解與組合
職業目標：著名外資企業進階管理人員。
1．20xx－20xx年：
成果目標；透過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、透過GRE和英語進階口譯考試
職務目標：外企企業商務助理
潛力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，透過實習具有必須的實踐經驗；接觸瞭解涉外商務活動；英語應用潛力具備權威資格認證；有必須的科研潛力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬
2．20xx年－20xx年：
學歷目標：透過註冊會計師考試
職務目標：外資企業部門經理
潛力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3．20xx年－20xx年：
學歷目標：攻讀並取得博士學位
職務目標：著名外資企業進階管理人員，大學的外聘講師
潛力目標：科研潛力突出，在國外權威刊物發表論文；構成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的潛力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和潛力；有廣泛的社交範圍，在業界有必須的知名度。
經濟目標：年薪25萬
六．成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，潛力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（個性是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
爲了家庭犧牲職業目標的實現，我認爲是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。
七．職業生涯規劃實施方案
差距：
1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；
2、作爲進階職業經理人所必備的技能、創新潛力；
3、快速適應潛力欠缺；
4、身體適應潛力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，爲自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。
（2）充分利用公司給員工帶給的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選取和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友衆多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛鍊方法
（1）鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6－8小時，每週鍛鍊三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
本人對於職業生涯規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能此刻就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，之後想當外企白領，此刻想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和爲什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作爲一個學生，就能夠從中學到一輩子受益的美德和優點。
職業生涯規劃2
前言
我曾經一度堅定不移地相信着計劃趕不上變化這個歷史悠久的真理，但實踐是檢驗真理的唯一標準。在幽默詼諧的周老師指導的《大學生職業生涯規劃》課程結束後，我從實踐中深刻的體會到計劃在生活中扮演的重要角色，體會到職業生涯規劃規劃對人生髮展的重要意義。
職業生涯規劃不但可以儘早確定自己的職業目標，選擇自己職業發展的地域範圍，把握自己的職業定位，發掘自我潛能，提升應對競爭的能力和成功的機會。還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力，避免學習的盲目性和被動性，少走彎路，節省時間和精力，起到內在的激勵作用，激發自己不斷爲實現各階段目標和終極目標而進取。
世界上最大的悲劇莫過於，人們從來沒有發現自己真正想做什麼。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多麼可悲的事情啊！
因此我決定要以不變的堅定目標應萬變的艱難險阻，以不變的職業生涯規劃應萬變未來道路！
正文
一、自我分析
受家庭和父母的影響，我的性格有多重面，和大家在一起的時候活潑開朗，而獨自一人時則安靜穩重，由於環的鍛鍊，我能用較平和的心態面對挫折，能吃苦耐勞，心理素質較好，能用較好的心態面對繁雜瑣碎的事項。因爲父母都是理科出生，我從小便喜愛並擅長數學，在多次參加數學奧賽的過程中，我養成了認真仔細的好習慣，對數字有一種天生的敏感，對會計有濃厚興趣。
另外我熱愛魔術表演，由於會計是一項比較乏味枯燥的工作，人面對過多繁雜瑣碎的數據容易心情壓抑，而且工作過程單調，壓力大。魔術作爲人類智慧的結晶，它不但可以快速增進人際關係，拉近朋友、同事彼此距離，訓練手腦靈活性、協調性，培養想像力與創造力。還可培養自信心，表達能力，幽默感，改善害羞、膽小的個性。且魔術最大的好處是可讓心靈、情緒永遠保持在愉快狀態，是低潮時的最佳解藥，就能大大改變會計師單調、緊張的生活。
二、專業就業方向及前景分析
我目前所學的專業工商管理類在大二下學期即將分爲四個小類，分別是工商管理，財務管理，會計，人力資源管理，我準備選擇期中的會計學作爲繼續學習的專業。
會計專業學生畢業後，其就業方向大致有：內資企業財務部、外資企業、會計師事務所、公務員、到高校當老師等。
Ⅰ、內資企業：需求量大，待遇、發展欠佳職業狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業，對於會計崗位他們需要找的只是帳房先生，而不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。個人想法：工作任務少，壓力小，特別是國企。這能給我很多的學習時間，給我的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。因爲我的學校會計專業在國內不算好，選擇這些企業，可以利用時間，參考註冊會計師或ACCA，既能積攢經驗，又能繼續努力拿證書。Ⅱ、外企：待遇好，學得專業職業狀況：大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細緻，而分工的細緻使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，儘管這種技能非常專業，但對整個職業發展過程不利，因爲難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓機會不同於在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。薪資情況：新員工的合理月薪在3元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。個人想法：要進外企，英語好是前提。然後如果能透過CPA或ACCA考試的幾門課程，也能增加一些砝碼。Ⅲ、事務所：小所和外資大所的雲泥之別職業狀況：所有的事務所工作都有一個特點，那就是：累！區別在於很多小事務所，待遇低，加班不給加班費，雜事多，外資事務所例如xxx則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務更重。但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所，因爲人手的問題，對於一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛鍊能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。個人想法：進事務所不一定要透過CPA，但有這個資格競爭力要強的多，儘管可能在校只能透過兩三門。Ⅳ、公務員、教師：穩定有餘，發展不足會計人考上公務員或被招進高校做老師，和其他專業的人從事這些職業一樣，有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的劣勢。
三、職業分析
（1）職業選項：
我會一直堅持我的夢想，擁有一家滿是陽光的麪包店，希望能進入外企工作，或者是能進入四大會計師事務所。其次是到高校當老師。
（2）SWOT分析：
①進入外企或四大工作
優勢（S）
我與人交流能力比較好，且喜歡團隊合作，更重要的是它是我想要做的，所以我有足夠的熱情去做好它。
弱勢（W）
我的英語水平還不夠高，特別是會計專業英語。而且還沒取得相應證件。
機會（O）
大學還有三年，還有機會好好學習英語。而且如果能透過CPA或ACCA考試的幾門課程，就能增加一些競爭的砝碼。
威脅（T）
作爲一名不是名牌財經大學畢業的學生來說，會有很多競爭者來自xx財經，xx，xx財經，xx財經等會計學專業很強的學生和我競爭。如果我不夠優秀，那麼勝出的可能性不大。
大學的擴招讓學習化學的人數又會有所增加，所以競爭的人數也會增加。
（3）第一職業目標選項的工作內容和勝任條件
大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓機會不同於在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。擁有ACCA認證因爲其知識全面，如果要跳入外企，絕對是再好不過的資質了，在其中的發展也將順利不少。要想進入外資所，一定要把英語練好，特別是會計專業英語。最少要做到能順利用英語溝通。另外，找一些關於介紹會計審計項目，以及其中的團隊協作的書看看。一位在畢馬威任過進階財務經理的人說，在他們的眼中，專業水準不是最重要的，反而是潛力和合作溝通能力是第一位。
（4）與職業選擇目標的差距
要進外企，英語好是前提，我的英語水平實在是太一般了，還不能流利與人交流，而會計學專業類英語則更是剛剛起步。關於會計的理論知識學習的還不繫統還不全面，只能說剛剛學到了皮毛。我還沒有獲得會計資格證以及各種證件，只開始學習了CPA一門課程，而關於ACCA考試並沒有開始着手。
四、實際職業目標的具體行動計劃
大一暑假：參與社會實踐，鍛鍊自己的能力，也能更多地瞭解社會形式。由於大二上期要進行計算機二級等級考試，暑假要進行鞏固和複習。同時利用白天繼續學習開車，爭取早日獲得駕照，晚上則練習瑜伽，培養自己的氣質保持身體的健康。
大二上期：報名xx學習英語，準備大二下期開學的會計資格證考試，開始準備CPA一門或者兩門課程的學習。
大二寒假：繼續學習英語，接觸註冊會計師，請他們介紹考試經驗，跟他們學習從事會計的經驗。
大二下期：繼續學習英語，準備CPA一門或者兩門課程的考試。準備大學英語四級考試。可視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓。
大二暑假：繼續學習英語，跟隨會計師實習，學習如何操作。視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓。
大三：繼續學習英語，準備考研或者出國。準備CPA考試，繼續找機會實習。
準備大學英語六級考試。視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓。培訓後不僅能掌握國際財務會計操作，更重要的是其課程涉及管理、金融等方面，還能提高專業英語水平。大四：準備考研或者出國。準備畢業論文。
身體是玩命的本錢，對於會計這樣工作強度相當大的一項事業，強壯的身體是前提，每天至少要花半個小時慢跑，或者跳繩，或者轉呼啦圈，或者打乒乓球。要保留自己的業餘愛好，觀看魔術表演，練習鞏固魔術流程。
結語
總體來說，前途是光明的，道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢想的人有很多很多。曾經有人和我談到他們的未來將怎樣怎樣，卻不知道該如何實現。學習周老師的課後，我更加明白了夢想與空想的區別，明白了規劃對職業生涯的統籌作用。Everyone says，but seldom does.想成功，就必須克服惰性，不能做語言的巨人，行動的矮子。被窩是青春的墳墓，只有付出了努力，青春纔是無悔的，只有付出了行動，青春纔是完美的，我絕對不能將青春浪費在頹廢與墮落中。Just do it！I believe I can！
當有人問起：現在看到的就是你的全部嗎？我會這樣回答：不，我身體裏還有更強大的小宇宙。
職業生涯規劃3
作爲新世紀的應屆大學生，這個時代的發展是越來越快的，大學生的競爭力也是越來越大的，只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識，才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰。因此就要從進入大學開始明確自己的目標，制定好計劃，一步步踏實學習，才能抵達成功的岸邊，並順利上岸。
一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽，積極樂觀，喜歡與人交往，對於自己交的朋友，都會真誠的去對待，並且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續抱着積極向上的心態，嚮往美好的生活。
2、我的興趣
從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來都熱愛籃球，不管什麼時候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛鍊的目的，還能發泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學開始，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有基礎的。
3、我的能力
我在進入大學就當上了班長，這源於我從小學開始就一直擔任班上的班長一職，也一直都努力的爲班級做着貢獻，專心的爲大家服務，把班級班級得很好。我喜歡英語，因此有一個很好的英語基礎，會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強才行，尤其是表達自己的觀點不是很到位，這不能讓他人準確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學裏要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那麼在這個大學裏，我將打算去把自己變成一個全能型的人才，讓自己更加適應社會的發展。
二、專業分析
1、專業技能
本人在大學學習計算機專業，但是我在專業方面的學習不是很強，只會基礎的計算機知識，在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間，我打算強攻專業技能，畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與實踐能夠相結合的人才，這樣纔是技能型人才。而我專業就更需要去得到實際的鍛鍊。
2、專業的實踐
我已經知曉自己在專業方面的缺陷在哪裏，因而未來的大學裏，我會加強自己對計算機專業技能的訓練，會盡量爭取更多實踐的機會，比如學校的專業技能比賽，我會積極參加，努力的把技能提升上來，同時也把計算機理論知識進一步豐富。
我相信經過這個規劃，我在大學裏可以得到很好的提升，未來大學畢業，我也不會沒有目標，一定會緊跟目標前進，努力把人生變得更加精彩。
職業生涯規劃4
基於人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。
1.職業興趣：：我對本人覺得對抽象的、分析的、靈活的定向任務性質的職業比較感興趣，管研究型、領導性，社會型、創造型的工作比較有興趣，其他方面的職業興趣就一般而已，而我理想型的職業也比較的喜歡。
2.職業能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，而資訊分析能力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，工作認真、負責。善於交際、善於觀察、會照顧人。心理素質不錯。
3.個人特質：觀察力強，我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善於處理概念和想法。總是試圖找運用理論分析各種問題;對一個觀點或是形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰以發現新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。對於那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。
職業生涯規劃5
瞭解什麼是職業生涯規劃
職業生涯規劃無非是對職業生涯乃至人生進行持續的計劃的過程，說起來容易可是做起來難，下面就有小編開展開這一系列的職業生涯規劃課程。
職業生涯規劃即是一個五環
如果硬要將職業生涯規劃當做一個五環，它包括了五方面的內容，主要有客觀認識自我，評估職業機會，確定職業目標和路徑，終生學習高效行動，與時俱進靈活調整。
職業發展分三大階段
生存期，大學剛畢業或剛踏入職場中時，可以先不談理想和追求，務必先解決自身的溫飽問題，先生存積累好職場中的基礎，等有一天收入達到一定的程度，這才意味着你正式踏入職業期。
職業期，你的目標就是打造你的核心競爭力，打造職業的優勢，透過積累不斷攀登新高度，等到你不用再考慮收入問題，就可以踏入職業發展的事業期。
事業期，在此階段，你就可以去實現你的夢想和追求，去各地旅遊，去創業，開始開創自己的一個新事業……
不同的階段，有不同的任務，你得找準好方向，合適的時間做合適的事，這才能成就自我!
職業規劃諮詢內容
在職業定位的基礎上，確定職業規劃。
根據現有經驗、教育背景，尋找更適合的職位或崗位;
實現職業轉換的技巧;
對於諮詢者面臨的各種工作機會是否符合或有利於職業發展等問題，提供諮詢，建議及其它跟蹤指導;
如何積累工作經驗和專業優勢，使職業上一個新臺階;
如何補充和提升自己的知識、技能、人格、以突破職業發展瓶頸。
關於職場個稅的那些事：如何合理安排納稅事項
我國現行的稅務法律法規中有不少稅收優惠政策，如果能掌握這些政策，就可以在稅收方面合理避稅，提高自己的實際收入，更好地維護自己的利益。
余文聲教授他是正進階會計師，目前我國的會計師事務所和稅務事務所僅有他一人獲得如此的殊榮，他在《職場個稅巧安排》的在線視頻課程中提到，我們有義務，依照國家的法律法規來交納各種稅收。同時我們也有權利對我們的納稅事項進行合理、合法的安排，達到我們節約稅收成本的效果。
我們哪些工資薪金收入需要交個人所得稅呢?工資薪金就是個人因爲任職或者受僱傭而取得的收入，主要包括下面幾項：工資薪金、獎金，年終的獎金、勞動分紅、津貼、補貼以及其他跟任職或者是受僱傭關的所得。
大家覺得：我的收入不是很高，而交的稅卻很多。可以這麼說，我們中國的稅收負擔確實是太重了，這是公認的，福布斯發佈的全球納稅痛苦指數，中國排名第二，僅次於法國。
余文聲教授告訴大家，其實我們在納稅過程中，有時候會走入一個誤區，本來不應該交的稅，我們卻交稅了，本來可以選擇少交稅的方法，我們沒有去選擇，正因爲我們沒有對節稅的問題進行合理合法的安排，導致了我們多交了稅收。那我們以後對工資薪金，怎麼樣來避免少走彎路，少交稅收呢?余文聲教授解讀了職場工資薪金節稅的三大法則、職場勞務報酬收入節稅三技巧、爲個人轉讓與贈與房產節稅支招。
目前，工資薪金是採用超額累進稅率，最高的稅率45%，最低的是3%，我們個人工資薪金所得稅的免徵額是3500元。也就是說我們目前的工資薪金收入超過3500元的部分，那麼就是要徵稅的。
職場人如何履行崗位職責
正確的履行自己的崗位職責，是無論身在哪個崗位工作的人員都需要肩負責任，是每一個工作者必備的職業素養，是一個企業需要你發揮的工作才能。我們從事各個崗位的工作，作爲企業當中的一個成員，最基本的就是做好本職工作，爲企業貢獻自己的力量。責任心是我們勝任工作的重要標準，高度負責任的做好本職工作是身處在每個崗位的工作者的職責。那麼如何履行崗位職責呢?
一個人想要在職場上發光發亮，不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責，讓領導看見你的才能、你的發光點纔會有機會，這就需要你履行自己的崗位職責，正確的發揮出你的工作才能。如何履行崗位職責接下來一起跟大家分享：
1)清楚明確自己的崗位職責。從事某一個崗位，你就應該要清楚你是做什麼樣的工作，你需要承擔什麼樣的責任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應該做的、你應該學習的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯誤的這些心裏都應該清楚，所處的這個崗位你面對的對象是哪些人，工作的重點是解決什麼樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者，那麼指導好下屬完成上級下達的工作任務、做好溝通協調工作、上傳下達資訊、協助處理工作事務等等就是在履行工作職責。工作無貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責才能夠發揮其崗位職能，爲企業的正常運轉貢獻自己的力量。
2)不斷學習提升自己的崗位勝任能力。學習是硬道理，特別是面對這個多變的時代，只有不斷的吸收更多的行業知識、提高自己的技能，才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰，而不被淘汰。比如說作爲一個基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養組織領導能力、如何提高自己的業務能力、團隊建設能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責，並且能夠很好的勝任，讓自己成爲一個優秀的基層管理者。
3)培養愛崗敬業的精神。你的工作是你奮戰的主戰場，是你發揮的工作舞臺，也是你耕耘的土地。想要收穫工作的果實只有不斷培養愛崗敬業的精神，去熱愛自己從事的事業，去積極的應對及克服工作當中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正爲自己所熱愛的事業而奮鬥、在合適的工作崗位上發揮自己的工作才能，爲自己想要奮鬥的事業勇往直前，這樣纔是履行崗位職責正確的方式。人生的價值是無限的，學習馬雲演講說的一句話“夢想還是要有的,萬一要實現了呢?”
職場橡皮人是什麼意思
日常上班工作，你是否經常加班，睡眠不足?你是否感覺到情緒不穩定，莫名的焦慮和擔心?你是否感覺記憶力越來越差，思維越來越遲鈍?你是否經常一想到上班心情就鬱悶到不行，有深深的挫敗感感和無力感呢?若你感覺到了，小心你已經成爲了職場橡皮人!那麼，職場橡皮人是什麼意思呢?
職場橡皮人是什麼意思接下來一起來看看。在當今職場中，有這麼一些人的存在，他們和初出茅廬、富有激情的職場新人不同，一般是指在職場工作兩年之後，對於職場中所發生的事情及意見、批評表揚、榮譽感都無感，就像上班就像撲克臉般，對外界刀槍不入、無動於衷就像是橡皮般反彈力強且頑固的的職場人士。
別以爲這些橡皮職場人離你很遠哦，事實上如果進入職場生涯的邊緣或是職業倦怠的時候，這種事情是很容易發生的。一般來說有這麼幾個心理會影響你成爲職場橡皮人:
1)習慣：見怪不怪、司空見慣，隨着人們在職場中打滾的越久，就會漸漸失去自己的敏銳性，是很可怕的心理因素。
2)過度自信：在現今團隊精神力很重要的今天，一個人處在團隊之中就會收到很多不同的看法和建議，但是過度自信的人難以傾聽別人的建議，過度自信讓他變得不虛心，採取不屑及封閉的態度特立獨行的去工作。
3)心存不滿：職場中不公平的事情時常發生，要麼選擇反擊，要麼選擇忍，反擊無效的時候忍的多了也就麻木了。但是身在職場中，有些吃虧是必須的，畢竟職場也是一個社會環境，也就沒有絕對的公平公正，雖然是吃虧但那也是經驗的累積啊。
4)自卑心理：自卑的人需要自我保護，保護自己不受到傷害，所以選擇成爲橡皮人是他們的保護色。
不小心淪爲職場橡皮人，那要怎麼自我拯救呢?下面一起來看看吧：
1.全面的認識自己，不過度盲目自信。想要更好的展望未來，那就要從自身出發，正確的認識自己的優缺點，不要總停留在過去的工作成績中，虛心接受別人的意見並同步提升自己，纔會獲得真正的工作成就感。
2.樹立清晰的職業目標，從工作當中找樂趣。根據自身所擅長的特點進行職業分析與規劃，主動去挖掘每一天的工作樂趣及工作目標，這樣人生纔會一步步開始進步。
3.學會換位思考：職場沒有絕對的公平公正，別總站在你的角度上看問題，學着站在別人的角度上遇到這種問題是怎麼解決的。
4.保持好奇心和激情，多跟別人溝通。壓力大的時候需要更好的釋放自己，比如說和好友交流，認識新朋友、多和同事溝通，社交對於職場人來說是很重要的，適當的玩樂更有助於釋放壓力。對任何事情都千萬不能丟掉好奇心和興趣，這樣你才能重拾工作中和生活中的激情，更好的去面對工作生活。
職場潛規則是什麼
每個人職場人都是自己職場人生當中的主角，正如我們做某件事情或者玩個遊戲一樣都有其中的規律，只有瞭解職場潛規則的人才能夠更好的在競爭職場中生存，才能夠混的如魚得水、風聲水起，那麼職場潛規則是什麼?
闖蕩職場社會，沒有人一開始就是順順當當的。如今已經冒出了很多各種職場潛規則視頻、女性職場潛規則電影、職場潛規則小說、職場潛規則電視劇等等這方面題材的東西，那麼職場潛規則是什麼呢?潛規則與明規則是相反的，它是看不見卻存在的、沒有明文規定卻又起着作用的一種規則規律。職場潛規則也就是說在我們工作的場所中存在各種各樣不同的人士，就必須要掌握和不同職位的人士的溝通相處藝術，把握好職場中的低調與高調之間尺寸，規避職場地雷，能夠在相當的時刻表現自己，使自己的職場生涯穩步發展，扶搖直上。
那麼職場潛規則有哪些呢?下面小編摘取職場潛規則大全集中的一部分與大家分享：
1.職場是一個交換利益的場所，儘量控制好自己的情緒，得罪人是要付出代價的，若有一天你落在得罪對象的手上後果不堪設想
2.想要在職場中更好的生存，只有你去適應上司，推卸工作責任及做事失敗，並不能改變上司的想法
3.必須尊重上司、服從上司，若是工作不能達到上司的要求，要及時讓上司知道你的工作計劃和進度，讓上司瞭解你的情況再來幫助你
4.工作場合沒有百分百的公平，也不必因爲某些現象而憤憤不平
5.職場是做人的地方，除了做好手頭上的工作，更要學會做人
6.注意團隊精神，不要亂打小報告引人厭惡，也不要讓自己脫離團隊否則讓人覺得你沒有對工作盡責
7.注意形象及行爲的得體，邋遢的形象容易引起人的厭惡，難以贏得其他人的尊重
8.以誠待人，但是不做老好人，待人誠懇要有度，千萬不要因此而吃虧
9.不要當衆抱怨工作上的事情，以免被人打小報告讓上司聽到;也需要遠離八卦小團體，切勿繳入別人的風波中
10.切忌不可搶奪別人的功勞，想要和同事和睦友好相處就必須記住，當上司誇獎你的時候適時向合作的同事領工有助於幫助提升同事對你的好感，搶功勞只會讓大家越來越疏遠你
11.心態決定你所能到達的高度，人與人之間真正的差異其實在於心態的樂觀與悲觀，殘酷的競爭中更需要我們以積極的心態去轉化爲奮鬥的動力
職業生涯規劃6
一、認識自我
“光陰似箭，日月如梭。”時間真的過得好快，回顧已經過去的大學時光，對我們重新認識自己很有幫助。
對於我自己，已經20歲了，也就意味着活了20年了，過去已過去，需要做的是腳踏實地，展望未來，爲家爭口氣，爲國家效勞。
現在學的是環境工程專業（當時報考時完全沒有想到自己將會學這個專業），但我覺得還要對經濟管理、法學等專業知識進行了解，同時瞭解國家的時事與政策，還有當前就業形勢。
就我個人而言，愛好有：在運動方面，愛打羽毛球、打乒乓球，有時也喜歡踢足球、跑步，鍛鍊時間依心情和天氣而定；在學習方面，喜歡看報紙雜誌，對數學情有獨鍾，化學稍低些，而且曾有這樣的想法，以後從事科研工作，不管我能不能走上這條路，但我都會竭盡全力去實現它；課餘時間喜歡在寢室上網，瞭解一些時事，但對網絡遊戲沒興趣。
我的性格：以前脾氣比較暴躁，很衝動，幼稚，但經過歲月的洗滌，多了一份耐心、冷靜、樂觀，做事前會多一份思考，而且我當班幹部工作認真，管理比較嚴，因爲我一直有這樣的原則，要做就做好，做不好乾脆不做，但現在沒擔任班幹部。雄心壯志依存，卻不能很好的堅持，堅持中總會有小小的停頓，比較容易受外界打擾，而且有些內向，溝通能力欠佳，特別是和異性溝通時。
我的座右銘是：奮進是最好的防守！
二、學習具體規劃
在接下來的大學時間裏，重點是：第一學習，不掛科，學好專業知識和計算機知識；第二身體，運動是生命之本，大學四年一定要多鍛鍊，增強體質；第三是實踐，多參加學校或學院組織的有益活動，積累經驗，多結交諍友，擴大自己的交際圈，決不能被酒肉和女人毀了，同時多與家人和老師交流，聽取他們的建見。適當聽一些講座，完善自己的思想。
大一接下來的時間
繼續努力學習，保持不掛科，與同學和睦相處，儘自己的能力幫助需要幫助的同學；積極準備競賽，爭取在各項競賽中突破，如果進入了“大學生挑戰杯創業大賽”的複賽，繼續完善創業計劃書；高數期中考試即將來臨，做好考前複習，爭取拿高分；認真對待每一次的作業，重抓基礎，做好由基礎課向專業課轉化的準備，針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試，積極備考，做些歷年的試題。
暑假期間，找一份暑假工，鍛鍊自己，同時賺點生活費。對學習的基礎知識進行鞏固。
大二學年
針對大一的得與失進行總結反思，不斷完善自己，力爭拿到獎學金，爲家裏減輕負擔。
隨着專業課的開始，學好專業知識，英語四級考試一定要過，同時突擊英語六級。
對自己要有信心，充分分配好課餘時間，圖書館是一個學習的好地方，透過圖書館的專業書達到對其他專業知識的瞭解，擴展自己的閱讀量，可以是名著、藝術、自然、哲學等等自己感興趣的書籍，發展自己的特長，爲將來自己的科研工作鋪路。
競賽是一個超越自己，提升自己的機遇，只要自己盡力了，就不要有怨言，別因爲競賽而把專業落下。
大三學年
在實踐中創新，針對大一大二的進展，繼續自己的步伐，有必要可以適當加快自己的步伐，抓緊時間，主動加深專業課的學習，讓大四有更多時間準備考研，瞭解當前就業形勢，爲就業做準備；多於社會接觸，早一點適應社會環境，並結合自己的專業知識，確立大學畢業後的去向，準備考研。
大四學年
不管考研對自己的就業有沒有用，但考研是增強自己競爭力的籌碼，所以大四主要任務是考研，然後是寫好畢業論文，進行全面總結階段，常與社會打交道，因爲最終還是要走向社會，去實踐。
最後，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我，活出自己的瀟灑。
職業生涯規劃7
雨後春筍般的“職業規劃”
今年是蘭州大學開設此課的第三個年頭，甘肅農業大學也已是第二次將此課程作爲必修課對低年級學生開設，蘭州理工大學和甘肅政法學院正在籌備開設職業生涯規劃課程。課程涉及自我認知、職業認知、就業形勢分析、職業規劃具體操作等內容， 主要針對大學生存在的自我認知不足、規劃意識不強、學習動力不夠、職業認知不夠明晰等問題。
蘭州大學大多數院系對大二學生開設，個別學院根據具體情況可提前開設，共30個課時，由各學院從事教學工作並有着就業指導工作經驗的老師授課。甘肅農業大學將原來面向高年級的就業指導課抽出8個學時向低年級講授職業規劃。蘭州交通大學將此課作爲選修課向大二大三學生開設，共20個課時。不少高校結合“職業生涯規劃大賽”等實踐活動來加強學生對職業規劃的認識和理解，蘭州大學還開展 “生涯人物訪談”活動爲學生提供了一個與職場成功人士交流的平臺。
甘肅農業大學學生處副處長馮瑛副教授介紹說，目前就業形勢嚴峻，職場變化也非常快，但大部分學生並不瞭解有關職業的常識性知識，而且在剛進入大學時也缺少認知自我和認知職業的主動性，“必須把這種規劃意識從一開始就傳遞給學生”。
蘭州大學長期從事就業指導工作的陳建恩老師也表示，學生有了規劃的意識和思維方式，就能夠科學地分析自己適合什麼，該向着哪個方向去，很大程度上把握了主動性，主動性對一個人的成功是非常重要的。
據資料顯示，近70%的大學生認爲自己需要職業生涯規劃方面的指導，同時53%的人認爲沒有足夠的能力自行規劃。採訪中記者瞭解到，透過職業生涯規劃課程，很多學生認爲自己對個人特徵和職業規劃等都有了更加清楚的認識。一些學生髮現“規劃到學期甚至是每週每天時，感覺自己離夢想更近了”。
不少授課教師認爲開設《職業生涯規劃》課程非常有必要，“對學生來說是好事”。在多年的就業指導過程中，他們發現很多學生臨畢業了才發現自己並沒有找到適合自己的道路，不能把自己的愛好、特長同社會的需要結合起來，找工作很盲目，“這是很遺憾的”。
職業生涯規劃不是萬靈丹
在採訪中，一些學生認爲職業規劃課理論性太強，並不能完全解決擇業就業中所面臨的問題。
蘭州大學化學化工學院大四學生方菲告訴記者，按照職業生涯規劃課程學到的知識，她對自己未來職業有了一個非常美好的構想。“畢業後，首先到知名化工研究部門從事基礎性的研究工作，把大學學到的知識轉化爲生產力，而且可以積累更多的實踐經驗。等各方面經驗積累到一定程度，再到大型化工企業任職，從事管理工作。”方菲認爲這樣的設計，既符合自己的專業特長，又能更好的服務社會，可以稱得上是一個完美的職業規劃。但是，在應聘時並沒有想象中那麼順利，
蘭州大學法學院大三學生韓鵬同樣遇到了這樣的尷尬。原本韓鵬設計畢業後先到一家律師事務所去任職，想等積累經驗後，自己再開一家律師事務所。但是在參加了幾次招聘會後，韓鵬徹底放棄了自己的計劃，準備到一所中學當老師。
對此，陳建恩老師解釋說，這門課不是萬靈丹，不是要具體教給同學們找工作和應聘的具體技能，這並不是就業指導，而是幫助學生掌握規劃的思維方法，引導大學生去認知自我，去考慮什麼是適合自己的，而且學會如何收集資訊並加工資訊爲自己所用。
馮瑛副教授說：“我們只能引導學生認知大學生活、規劃利用好大學四年，教給他們這種意識。從規劃到成功的路是很長的，不是一蹴而就的。”蘭州交通大學就業指導中心曹振國主任也認爲就業只是人生規劃的一個起點，生涯規劃是很漫長的，是不斷調整的一個過程。
不少授課教師發現一些學生“聽了課很激動”，也有了目標，但是課後總不能一步步具體去做。因此，在他們的授課過程中一邊向學生強調職業規劃的重要性，一邊強調“實實在在做出來”的必要性，希望學生能夠清楚地認識到什麼是適合自己的，避免擇業就業的盲目性。他們告訴學生，只有規劃意識也是不夠的，要“落下來”去踏踏實實地實踐，“不能像大海里的一葉小舟到處漂”。
“職業生涯規劃”遭遇瓶頸
據資料顯示，目前許多高校就業指導中心還沒有專門的職業規劃師，一般是由做學生工作的老師或者思想政治輔導員來指導，而這些指導者往往缺乏相應的專業知識和技能，這種不足在教育發展水平並不發達的西部地區表現的更加明顯。
蘭州市已經開設和正在籌備開設此課的高校都遇到一個很大的問題，那就是師資不足，有些地方一些學校甚至是一位老師一次要爲上百學生授課。
雖然授課老師大多是具有教育學、心理學等專業背景並有着就業指導經驗的老師，但是在職業生涯規劃方面仍缺少經驗，而且目前還沒配備系統專業的教材，只能透過短期的職業規劃培訓和學校配發相關資料來彌補。採訪中一些老師也表示去參加職業規劃培訓過程中，明顯感覺到發達地區與西部地區在“規劃”氛圍上的差異以及師資力量上的差距。
目前蘭州市不少高校正在積極培訓授課教師在職業規劃方面的專業技能，爲授課教師提供相應的教材、各種資料並鼓勵教師加強自學，以緩解瓶頸壓力，開啟高校職業生涯規劃教育的新局面。
職業生涯規劃8
教師作爲一種以人育人的職業，對其自身的素質和勞動質量提出的要求是很高的、無止境的。因此，需要教師不斷設計出適合自己未來的發展規劃。教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下，爲做學習型、創新型的教師，使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學校的要求和自己的實際情況制訂出未來三年的發展規劃。
一、個人現狀分析
“路漫漫其修遠兮，吾將奮然而求索”!自畢業至今，工作已1年多。在教育教學工作中，我認真學習經驗豐富教師之長處，不斷提高自身業務素質，對教室教學也有了自己的一些思考與想法。但隨着新課程、新理念以及我校的“適學型”教學模式的不斷推進、深入，我發現，雖然我在工作中認認真真、盡心盡力地做好本職工作，但對突破教室教學原有水平、提高教室教學效率效果不太明顯。我想，這需要我不斷地反思自己，不斷地吸收新課改的基本理念，在教室教學中創新的使用教材，發現新的切實可行的教學方式，並且能夠發揚自己的優點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發展。我深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業知識仍然不夠紮實，教育教學中的創新認識還不夠，缺乏對學生心理狀態、特徵的認識和研究，在日常的自我學習中欠缺持久性和連續性。這需要自己在今後教學生涯中獨斷規劃，不斷提高。
二、職業發展目標與行動措施
我的三年目標
第一年:明確自我發展目標，實現角色轉變
作爲參加工作不久的新手教師，首先要明確作爲教師的基本要求和發展方向，樹立正確的價值觀和責任認識。同時儘快適應工作環境，實現從學生到教師的角色轉變。
1.加強理論學習，提高自己的政治思想素質，主動參加市區各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現，樹立扎實的工作作風。
2.在學校拜老教師爲師，主動聽課、說課，在師傅的指導下，紮紮實實地進行學科教學，掌握教學規律，從實踐中獲得專業技能的成長。
3.學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務於實踐，提高自己的教學基本功。
第二年:加強教育技能培養，提高教室管理能力，強化自我修煉
1.學科教室技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成爲研究型教師方向努力，要善於在教育教學實踐中發現問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到化，切實打造“效率教室”。
2.在教育技能基本熟練的基礎上，主動參與教室管理工作，提高教室管理能力。3.要給學生一桶水，自己必須要有一池水。因爲學生對知識渴望是永無止境的。對於始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在紮實的學術根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。
第三年:教學相長，教研並進，形成自我教學特色
1.熟練地掌握教育教學技能，有一定的教學經驗和反思能力，並能在反思的過程中不斷調整自己的教學行爲，在教育教學過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的教室教學模式，用新的理念指導自己的教室教學，透過教室教學實踐，形成自己的教學風格並大膽創新，總結經驗，不斷求索。
2.時刻關注教育界的最新動向，透過各種資訊傳播手段廣泛獲取現代教育教學資訊和教育教學改革經驗，進一步加強教育理論學習，爲成爲研究型教師打下基礎。
具體措施
1、牢記教師使命，樹立兩種認識
時刻牢記教師的神聖使命，始終堅持尊重學生的自由發展。將教育作爲幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創造幸福，這是作爲教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業，就需要懂得追求學生的成功纔是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻認識和責任認識，啓迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
2.樹立終身學習的觀念，切實提高自身業務素質
透過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，主動向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優良的水平。
3、認真研究教室教學，在實踐中反思與總結
重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節課寫教學反思的習慣，把教室中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。
積累日後成爲教學論文的素材。
4、認真備課，提高教育科研水平
課前主動鑽研教材，理清教學內容路基順序，做好充分的備課工作，認真備好每一堂，備好每一個學生的課，備好教室的教學教法。課後做好教學後記與教學反思。善於觀察與總結，提高教室教學設計能力。並及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。
這三年的時間將在我的教育生涯中佔有重要的一席，透過拜師，與名校交流，以學者爲友，使自己富有創新認識;透過不懈追求探索，提升了自己的綜合素質和創造能力，提升了自己和自己的事業。但一切都是新的開始，新的目標，在今後的生活和工作中，我將努力按照自己的規劃一步一個腳印，踏踏實實地實現自己的育人理想——對學生負責，對社會負責。
職業生涯規劃9
透過學習職業生涯規劃受益匪淺，正如老師說的：職業規劃是一項雙贏的舉措，於企業於個人都是有好處的，但對於個人來說職業生涯規劃是收益一輩子的。職業生涯規劃不僅可以使個人在職業起步階段成功就業，在職業發展階段走出困惑，到達成功彼岸。透過職業生涯規劃重新認識自身的價值並使其增值。 透過自我評估，知道自己的優缺點，然後透過反思和學習，不斷完善自己使個人價值增值。
一 、職業生涯規劃可以分析自我，提供人生的方向，確立奮鬥的目標。 一份行之有效的職業生涯規劃將會引導正確認識自身的個性特質、現有與潛在的優勢，幫助重新對自己的價值進行定位並使其持續增值；引導對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析；樹立明確的職業發展目標與理想；學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施，不斷增強自身的職業競爭力，實現自己的職業目標與理想。
二、職業生涯規劃有助於鞭策自己努力工作。對許多人來說，制定和實現規劃就像一場比賽，隨着時間推移，你一步一步地實現規劃，這時你的思維方式和工作方法又會漸漸改變。有一點很重要，你的規劃必須是具體的，可以實現的。正如老師所講到的，影響職業生涯規劃的因素有很多，所以我們要對自己的職業生涯規劃不斷地進行修正與評估，以適應職業發展的需要。
三、職業生涯規劃有助於自己抓住重點。透過職業生涯規劃，能使我們緊緊抓住工作的重點，增加我們成功的可能性。
四、職業生涯規劃有助於評估目前工作成績。職業生涯規劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段，可以根據規劃的進展情況評價目前取得的成績，在職業規劃中出現的錯誤及時作出更正。 職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。
五、 職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。職業生涯發展要有計劃、有目的，可執行，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。機會偏愛有準備的人，你做好了職業生涯規劃，爲未來的職業做出了準備，當然比沒有做準備的人機會更多。
職業生涯設計的目的決不只是協助個人按照自己資歷條件找一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，爲自己訂下奮鬥目標，籌劃未來，擬訂人生的方向，進一步詳細估量內、外環境的優勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
職業生涯規劃10
一、自我認知
經過人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自我。
1.職業興趣：研究型，期望日後能在科研方面工作。
2.職業本事：邏輯推理的本事相比較較強，而資訊分析本事也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，將複雜事物簡化。
3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4.職業價值觀：基於家庭條件，首先研究待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先研究自我最喜歡的工作，同時研究這份工作是否能實現自我的目標或者自我的夢想;最終，也研究這份工作我是否適宜去做，我的本事是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.勝任本事：
1)本事優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理本事比較強;相信自我行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自我要求嚴格，經常制定目標.
2)本事劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過於理性，而有時候應當是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導;
自我分析小結：
我認爲自我明確職業興趣及方向，有必須的本事優勢，可是也有必須的本事劣勢，所以要發揮自我的優勢，培養自我不夠的本事。平時要多對自我的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自我的視野，等等。
二、職業認知與決策
職業認知
1.家庭環境分析:
家庭經濟本事僅能維持正常的生活，我的學習費用爲全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支援我們最低完成大學教程。
2.學校環境分析：
我就讀於天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3.社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業漸漸增多，並且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。可是，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自我的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業環境分析：
在我國，由於預防醫學爲新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也所以，專業知識技能不夠發達，(要幹實事最好去國外進修發展)，報酬也不高。
5.行業環境分析：
將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處於幼童期，不夠壯大;但就業範圍比較廣，此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏;可是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)後，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自我多考些證，以更易遊刃於上述就業範圍。
職業決策
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的資料，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：
內部因素：優勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活，邏輯推理本事較強具有個人中心主義，頑固
具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理
有毅力，觀察力強
外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)
新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，
多些，疾病預防發競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。
展前景較大。
結論：
1)職業目標：
我根據自我的職業興趣和個人本事，最終成爲一名在預防醫學專業的科研工作者。
2)職業的發展路徑：
考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院
三、計劃與途徑：
1.大學期間：xxxx年～xxxx年
1)大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。
2)大四前英語6級爭取過500分，進取考託福，期望能用英語與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機二級證書。
4)大三開始業餘學習韓語，期望能用韓語和商務夥伴自如溝通.
5)假期實習(和本人專業相貼合的)積累社會經驗.
2.大學畢業的五年：xxxx年～xxxx年(隨機應變)
1)若考上研究生，則繼續勤奮學習。
2)考公務員，去CDC工作
3)進科研院
4)去國外留學，學習本專業，繼續深造.
5)去國外工作.
3.長期計劃：
1)在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
3)堅持鍛鍊身體。
4)汲取他人各種優點，不斷髮現自我的不足，並不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
5）擴大自我的交際圈，享受友誼。
職業生涯規劃11
近來，一直會收到大學生朋友的郵件和羣內發言，說要“大學生職業生涯規劃書”的範文。經過與一些網友的交談，才知道，現在，很多高校都將《大學職業生涯規劃書》佈置爲大學新生的作業了(又或者更早)。
首先，這是一件好事!我甚至爲各大高校的這一舉措而拍手叫好!我一直把大學時代看作人生的實習基地!大學的時候，你可以作各種嘗試，嘗試各種生存生活方式，大學容許你犯一些錯誤，沒有人會一棍子把你打死......大學是教育你的地方，你的過失會被遺忘，你的錯誤會被原諒，你的成績、成果和成就將會加速你即將開始的人生征程。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因爲這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。
如今，身爲大學生的很多朋友們，在一天天消磨時光的日子裏，是不是應該利用這些時間去多多學習與親身實踐來充實自己?是不是應該有目標的做一下規劃?是的!寫職業生涯規劃最重要的是認識自己：要弄清楚自己到底想要什麼?想要成爲一個什麼樣的人。關於自我認知或者說自我覺醒，有的人只要幾個月即可，有的人可能需要一年、幾年甚至十幾年、幾十年，還有一些人，窮盡一生，仍然不知道自己到底想要成就一個什麼樣的人...
只要你有了方向和目標，纔會有動力，加之對自己有足夠的信心，你終將會成爲你想要成爲的那個人!
一、自我認識
自我認識包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標與需求、個人的情商、個人的工作經驗、個人的學歷與能力、個人的生理情況等七個方面，是職業生涯規劃的重要內容之一。因此，大學生自我鑑定和個人鑑定是必不可少的。有關對某所大學生調查資料表明：6.7%被調查者對自己有比較清楚的認識，52.3%被調查者對自己的各方面能力、興趣等持含糊態度，41%被調查者完全不瞭解自己;而不同年齡不同專業的學生對自我認識沒有顯著性差異。
這說明了較多的大學生未能很好地關注自身特點，發現自身問題和促進自身發展。那麼，這便牽制到了大學生就業生涯目標的問題了。
職業生涯目標是指可預想到的、有一定實現可能的目標。而職業目標的選擇並無定式可言，關鍵是要依據自我實際，這就要求我們要對自己有所瞭解。透過個人分析認識自己，估計自己的能力，確認自己的性格，發現自己的興趣，明確自己的優勢，衡量自己的差距，並以此來開發自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發揮。然而調查表明，大部分大學生對自己的能力、興趣、職業傾向都缺乏深度瞭解，自然對職業生涯目標是模糊的。
二、對所學專業的肯定
學生對所學專業的滿意與否主要取決於能否擇己所愛，該專業能否在將來幫助自己找到好的且喜歡的工作。調查發現:有21%的大學生對自己的專業較滿意，有66.6%的大學生不清楚，有10.0%的大學生比較不滿意，有2.4%的大學生對自己的專業非常不滿意，各專業的滿意程度沒有顯著差異。
對專業的不滿意直接表現是對本專業的學習動力不足或畢業後不願從事與專業相關的行業。高考填報自願時對專業的瞭解與自身瞭解的缺乏，是可能導致只有21%的學生對所學專業持滿意態度的原因之一。因爲對大學生活的憧憬，對五花八門的專業的不瞭解，抱有神祕感，從而選了一個自己不喜歡的專業。
另外，個人興趣與社會需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如，有些同學對考古寫很有興趣。但社會需求相對比較少，此時可能產生心理衝突，然後選了一個自己並不感興趣但賺錢的熱門專業，夢想與現實出現落差，從而對所學專業不滿意。而專業在一定的程度上決定了職業取向，如果對本專業不滿意或態度模糊，勢必會影響自身潛能的開發，以及今後的擇業。
三、對就業前景的關注
多關注市場上的就業資訊，直接影響將來職業規劃所帶來的成就高低。在調查中發現，只有14.5%的被調查者對當前的就業狀況有比較清楚的瞭解。冷門專業的學生比熱門專業的學生更加關注就業前景。
爲何會出現這種狀況呢?一方面，大學生在校園裏，有父母提供的舒適、閒逸的生活支援，促使很多大學生暫時忘卻了就業帶來的緊張感，很少接觸外面的世界。而有些學生是隻知道每天讀書，缺乏對就業的準確和認識。另一方面，學校提供的就業指導不夠。有73.5%的學生認爲目前學校提供的就業指導不夠，需要更詳細具體的職業生涯規劃指導。
四、職業期望狀況
影響職業期望因素大致可分爲三個方面：1.聲望地位穩定因素(城市位置與社會地位);2.內在價值因素(發展空間和興趣愛好);3.外在價值因素(薪水高低)。
在調查中，被調查者將薪水高低、發展空間、城市愛好、社會地位等按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序。其中在職業選擇中考慮的首要因素的選擇情況，發展空間、興趣愛好成了大多數被調查者的首選，接下來依次是薪水高低、城市位置、社會地位，男女生沒有顯著的差異。在調查中還發現有83.3%的人被試認爲“前途”比“錢途”更爲重要，60.3%的人被試願意充當“雞頭”也願意當“鳳尾”。以上結果表明，多數大學生更注重工作的內在價值。
從以上四個方面的分析表明該所大學生的職業生涯規劃呈現以下特點：
1.多數大學生對所學專業的滿意度較低;
2.對職業生涯的規劃還比較模糊，自我認識不夠，絕大多數人沒有明確目標;
3.對社會人才發需求瞭解甚少，另外就是學校提供的就業資訊不足，學生了解就業相關資訊的渠道較少;
4.職業期望更注重發展空間和興趣愛好。因此，根據上述特點，學校應該加強對學生的職業生涯規劃的指導，大學生應該及早進行職業生涯的規劃，爲未來做好充分的準備!
職業生涯規劃12
一、個人資料
座右銘：走自己的路，讓別人說去吧
二、自我分析
一根據人格測試結果顯示我的性格特點是：
你的性格類型特點:
每個人都希望瞭解自己性格，相信你也一定很想知道。下面的部分是依據你的測評結果而得到的關於你性格描述。下圖是你的測試結果，從中可以得知你的性格類型爲: 照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示:
你具有友善、負責、認真、忠於職守的特點，只要你認爲應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認爲毫無意義的事情。
你務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題。你善於單獨思考、收集和考察豐富的外在資訊，不喜歡邏輯的思考和理論的應用。你對細節有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。
你與人交往時較爲敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人並提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應，但通常不願意將個人情感表現出來。
你做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，願意承擔責任，你依據明晰的評估和收集的資訊來做決定，充分展現出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
需要提醒注意：
在職業生涯規劃過程中，瞭解自己有什麼樣的性格特點有助於我們選擇適合自己的環境，從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在瞭解自己性格特點的基礎上，我們還需要了解是什麼在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行爲背後的'更深層的原因----動力特徵。
二、自我盤點
1、興趣愛好：看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅遊、攝影
2、優勢：能吃苦耐勞，注重效率，有創新意識，責任心強、堅持
3、劣勢：見識少，團隊意識不強，不善於處理人際關係（這些都在改進）、 缺乏隨機應變靈活處理問題的能力
4、優點：積極樂觀、做事勤懇、堅持不懈
5、缺點：對於細節缺乏耐心、靈活處理事情欠佳
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
對於缺點我對儘量去克服和避免，用真誠的心去溫暖和團結周圍的人，努力營造和構建和諧的人際關係，對於優點我會繼續保持，並把我的長處積極發揚，去和更多的人分享和探討我的經驗，並幫助周圍的朋友。所謂揚長避短，我會靈活處理生活中的各種事情，具體問題具體分析，努力在實踐中不斷完善自己的思想和規劃。
你做事的動力如何？
你有沒有發現？
有人雄心勃勃，不知疲倦地去實現自己的理想？
有人做事情適可而止，不願意多去嘗試一些新鮮的東西？
在遭遇挫折時有人像泄氣的皮球，一直在失敗的陰影中徘徊，有人卻能愈敗愈戰？
爲何會有這種差別？接下來的部分將告訴你：你會有什麼樣的表現。這部分將具體描述關於你動力特點。所謂動力是指我們做事情的內在驅動力。如果把我們比作是火箭，那麼動力就是推動火箭的燃料。
下圖顯示了你的動力測驗結果。圖中的分數是你的動力人羣指數，表示與他人相比你在人羣中的相對位置。如果你的動力類型是什麼?
有人願意推動別人一起實現目標，有人卻寧願透過單打獨鬥達成目標！
有人不懼風險、敢打敢拼，有人偏安一隅，自得其樂！
你是哪一種？知道我們的動力特點之後，我們還可以進一步知道在追求成就以及遇到挫折時我們會表現出什麼特點。
屬於主宰型人的你通常熱切地想實現自我價值。你爲自己設定高的標，爲它而努力、奮鬥。你富有主動性和進取精神，很重視自己的成功。你希望自己出人頭地，成爲至關重要的人物。你能樹立一定的權威感，說服、影響和帶動大家，爲了一個共同的目標努力。當你和同學或者朋友們在一起的時候，你通常是活動的發起者，讓大家隨你一起進行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領導力的帥才，通常會激發大家更好完成任務的願望。
生活並不是一番風順的，從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是爲了避免再次失敗消極等待？下圖顯示了你身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。
“不打無準備之戰”是你信奉的格言，你會事先儘量考慮失敗的可能性。爲避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡採用固有的或傳統的方法，認爲這樣安全、保險，不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持，很快就妥協、退而求其次。所以你可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作，你不會覺得壓力逼人。
透過這段的閱讀，相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規劃職業生涯的第一步。這些特點對我們將要從事的職業有什麼影響？這是我們都很關心的問題，下面的部分將從性格和動力的細緻分析中幫你找到自己的優勢，也發現自己的不足！
知己知彼，百戰不殆！
你的長處在哪裏？
世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特。不同的性格類型和動力類型並沒有“好”與“壞”之分，都有其特別的優勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優勢，你可以仔細思考一下，看看自己是否意識到了這些優勢：
能將精力很好地集中在所需要關注的點上工作熱情、努力、認真，責任意識強，是值得信賴的一個人
你通情達理、善解人意，能友好的與別人合作
做事情的時候會講求實際效果，採用現實可行的方法
關注細節是你的強項，能夠以現實的角度看問題，準確地把握事實
你喜歡幫助別人，能爲別人提供可靠的支援
很重視公司或組織的傳統，並努力地去維護它
你這種類型的人，大多數都具有出色的組織才能
你願意在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責
連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會厭煩
你尊重他人，你不會輕易地挑戰別人的地位和能力
有雄心和志向，魄力強，善於影響他人
重視安全和保障，風險控制較好
可以利用這些優勢做什麼？
上面列出的優勢中你具有哪些？除了這些，你一定還有別的很多的優勢，你可以把自己的這些優勢一一記錄下來，同時想想生活和學習中哪些事情可以說明你這些優勢。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。
這些優勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有並充分發揮你這些長處。
三、社會，學校，家庭環境分析
1、社會環境：中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化環境中的重要角色，經濟發展有強勁的勢頭，大批的外國企業進入中國市場，同時也有很多的中國企業走出國門。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務，這爲畢業生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應屆畢業生都趨向於自主創業，這種就業方式成了流行。
2、學校環境：校園的學習環境很好，圍繞着一份濃濃的學習氛圍，學校的硬件設施很完備，師資質量也很高。校園內的生活環境很優美，綠樹成蔭，有足夠的運動場所提供同學們鍛鍊身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，製造了很多的兼職機會。本校院系專業衆多，涉及就業方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會，爲在校學生提供應聘機會。此外，每一學年都會在學習，科研，綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法，爲貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎，學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環境太過於熱鬧有時會影響學習的心態。
3、家庭環境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸外出工作，媽媽在家當家庭主婦，同時照顧正在上中學的弟弟。自己的家庭情況比較一般，生活在平原的農村，但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高，也爲我付出了很多艱辛，但他們都挺理解我的，不會給我太大的壓力。相對來說，家庭環境還是和諧輕鬆的。
職業生涯規劃13
跳槽意味着機會，也意味着風險。如何能夠跳出更大職業發展空間，跳出更好的薪酬待遇：
1、爲什麼跳槽
什麼時候是跳槽的理想時機？爲什麼要跳槽？很多跳槽者其實並沒有從心態和創造跳槽條件上做好準備，所以在跳槽前，這些問題也是跳槽者必須先自我發問的。
跳槽是在選擇什麼？是因爲職業發展（包括技能學習、上升空間、薪資待遇）受限，還是因爲缺乏工作新鮮感或人事關係處理存在問題？如果是後者，必須確定自己是在透過自我調整等努力後仍無法解決的情況再選擇跳槽。
有沒有一個完整的跳槽計劃？確定一個跳槽的時間表，如果跳槽，你將付出什麼樣的時間承諾，打算花多長的時間來收集資訊，跳槽的進度如何控制。確定如何獲得各種資訊，怎樣吸引企業或獵頭的關注。
求職者在跳槽時，應全面衡量社會環境和個人因素。在選擇離開原公司，開始新的選擇時，有幾個因素必須要衡量：考量自己在目前公司的長期職業晉升前景；考量公司的發展方向和前景；考量職業發展規劃；考量自己的市場價值和期望的薪資待遇。
跳槽與否、跳槽的頻率，同樣受到所處行業的影響。在某些特定的行業，比如廣告、媒體、公關，很多人都頻繁跳槽，而在政府機關工作的人跳槽的可能性最小。
因所從事行業的不同，跳槽的原因也有一定的傾向性。例如在消費品企業，因爲該行業業務快速發展，不得不在人才上開展競爭，所以挖角成爲引起跳槽的主要原因。而在醫療和生命科學領域，職業發展受限制成爲員工跳槽的主要原因，這很大程度上也是由於該行業正在進行大規模的重組和機制改革。在電信和資訊技術領域，重組也是造成員工流動的重要原因。
2、起跳前的準備
對個人來說，開始一份新工作最尷尬的就是他們可能會發現，之前的工作可能更好或他們所期待的改變並沒有發生。
但如果員工在更換工作不久後又跳槽，那麼這對他們找新的工作會帶來不利的影響。那麼如何透過合理準備避免跳槽可能遭遇的風險呢？建議求職者可以嘗試按照以下的步驟，確保新工作滿足自己的願望：
跳槽前的心理準備：是否具有積極成熟、面對壓力的心態非常關鍵。打從下定決心要換工作，在寄出履歷表前先反問自己幾個問題：我希望從事什麼樣的工作職務？這項工作職務需要何種技能和專業知識？我要進入哪一個行業？它是我所熟悉的嗎？從哪裏收集到以上資料？在專業知識和技能上，如果還有不足之處是否需要再進修？能承受面對新環境、新企業文化的壓力嗎？這樣你會很清楚自己想做什麼、適合做什麼，如果不是很清楚，就需要多花一些時間來思考這個問題。有些人只是爲了換工作而換工作，這是相當危險的轉職念頭。
建立自己的資訊渠道：跳槽者可以透過以下渠道，主動收集和尋求相關資訊。
1、定期瀏覽招聘網站，瞭解就業市場的情況，進行一定的研究。
2、利用和建立自己的關係網。有調查顯示，有80%的工作機會來自口頭推薦。
3、透過獵頭，因爲有相當一部分的工作並沒有刊登招聘廣告。然後，列出一張有可能的僱主清單，透過信件或電子郵件的方式和他們進行交流。
3、避免跳進陷阱
對僱主聲望進行調查：對新公司環境的不瞭解，也是造成跳槽失敗的一個主要原因。對於求職者來說，對他們想工作的行業、領域以及公司作一定的調查研究是非常重要的。一旦他們發現感興趣的公司，他們應該對公司作爲僱主的聲望進行調查。
可以向朋友、同事瞭解公司的反饋資訊：工作環境和氣氛如何？公司是否是一個好的僱主？公司的文化是否適合你？
作爲僱主的公司，聲譽良好，並且有值得信賴的培訓和職業發展規劃，有良好的晉升前景。同時，可以考慮優先尋找那些允許員工出差，並且有機會調任公司在其它國家的辦事處的公司。
事先了解工作環境：最好能見到你的頂頭上司，還可以請他介紹你認識周圍的同事。可以要求參觀你的工作地點，這樣就能讓你瞭解今後的工作環境。
如果得到面試機會，你應該準備好可能被問到的問題，以及你想問公司的問題。此外，建議求職者在面試中多提各種問題，儘量把握主動權，如果在面試時有遺漏的問題，可以在面試後打電話進一步瞭解。也可以請招聘經理詳細解釋公司爲員工提供的各種福利待遇、培訓機會和長期職業發展規劃。
合同條款清晰，確保工作合同上明確地註明了各種待遇，包括薪水、獎金、年假、醫療福利以及培訓等。有些人在跳槽後發現自己遭遇陷阱，當初被許諾的職位福利待遇並未實現，卻無可奈何，就是因爲當初沒有在合同上明文列明這些情況。
當員工在新公司開始工作時，他們可以在午餐和下班後和同事加強聯繫，參加公司的各種活動，加入相關的委員會，比如慈善委員會或社會責任委員會等，主動融入新公司。
職業生涯規劃14
企業要追求創新力，必須使企業成員瞭解目前所處的事業環境，並且需要塑造企業與成員之間的共同目標，所有的目標均爲提升企業競爭力，而這些目標與任務應使企業中所有成員充分了解。
華爲在其《基本法》裏描述了華爲人的追求是“在電子資訊領域實現顧客的夢想，並依靠點點滴滴、鍥而不捨的艱苦追求，使我們成爲世界級領先企業。”同時《基本法》又讓每個華爲人明白：“爲了使華爲成爲世界一流的設備供應商，我們將永不進入資訊服務業。透過無依賴的市場壓力傳遞，使內部機制永遠處於激活狀態。”這裏闡明瞭企業有所爲與有所不爲的生存哲學，揭示了華爲人的社會責任。
由此可見，企業應協助成員發展完善的職業生涯規劃，使其在個人生涯成長的過程中有實施新構想的機會。就前程因素而言，不同階段研發人員所需之生涯規劃方向並不相同，一般而言，新進人員尚未穩定，對生涯規劃輔導的需求度較爲強烈，因此，企業必須以年資、崗位、學識、專長等綜合要素爲考慮因素，規劃員工不同的發展方向。
對於新進人員而言，若能直接提供富有挑戰性的任務，可協助他們未來在生涯發展上成功。或可協助員工訂定生涯目標，並藉以發現訓練需求與新工作的輪調機會。新進人員固然會遭遇工作不適應的狀況，但工作介於三至六年的，其工作心理最爲浮動，也最需要主管或生涯導師的指導；而工作滿十年者，容易進入創新停滯期，需要激勵生涯發展，以避免影響羣體士氣；至於面臨中年危機者，則需對其進行再教育，激勵其重新學習以培養第二專長；而即將面臨退休者，則有賴人力資源部門相關人員對其進行個人的生涯輔導。
聯合郵包服務公司（ＵＰＳ）設計了一個職業生涯管理流程。首先，由經理了解團隊所需要的技能、知識和經驗，以便更好地達到目前和將來的業務需求。同時，還需瞭解需求與團隊現狀之間的差距，然後，由經理確定每個團隊成員的開發需求。緊接着是由團隊成員完成一系列的練習，以幫助其進行自我評價、目標設定與開發規劃。最後經理與僱員還要共同制定一份員工個人發展計劃。在面談過程中，經理與僱員要一起討論績效評估結果和對團隊需求的分析。該計劃包含僱員在下一年所要達到的職業生涯目標和發展行動。爲了保證職業生涯管理過程能有助於將來的人事決策，通常會舉行分組會議。在這些會議上，由經理彙報其工作團隊的開發需求、開發規劃與實施能力。培訓與開發部經理要列席會議，以確保培訓計劃的切實可行。這個過程如果在高層管理會議中透過，那麼最後則是制定一份附有培訓和開發計劃的總計劃。ＵＰＳ員工生涯規劃系統主要特點在於共同瞭解僱員個人、地區、部門的開發和培訓需求及其能力。由於在三個層次都採用了這種方式，ＵＰＳ能比其他公司更好地適應不斷變化的員工需求與顧客需求。
企業在開發職業生涯管理系統時還應考慮到員工因工作崗位的不同而對需求的不同要求。比如“升遷機會”是影響研發人員工作滿足與離職傾向之重要因素但隨着年資的增加，由於企業所能提供之空缺越來越少，所以年齡增長與升遷需求呈負相關。就發展因素而言，研發專業人員通常有強度的成長需求，其需求內容多包含個人的成長機會、在職進修、國外培訓、新知識的訓練課程等，且不會因年資的不同而產生差異，但在需求方向上則有不同。許多員工離職並非因爲對於現職的不滿，而在於其他競爭者提供了更好的機會，因此，員工的生涯規劃若能與薪酬管理、授權管理、能力等相互配合，將能大量降低員工離職率。
求職指導：成功並不需要很複雜的職業生涯規劃
並不是因爲事情難我們不敢做，而是因爲我們不敢做事情才難的。
196x年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人爲了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛誇大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作爲心理系的學生，他認爲很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。197x年，他把《成功並不像你想象的那麼難》作爲畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾佈雷登教授。佈雷登教授讀後，大爲驚喜，他認爲這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘，他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”
後來這本書果然伴隨着韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因爲他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，並不需要很複雜的職業生涯規劃。因爲上帝賦予你的時間和智慧夠你做完一件事情。後來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不着什麼鋼鐵般的意志，更用不着什麼技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活着，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
求職指導：人力資源戰略規劃：企業適應競爭環境的迫切需要
現代社會的快速發展正在造就日益複雜化、多樣化的企業競爭環境，迫使企業必須持續關注和靈活調整自身戰略以適應發展的需要。而人力資源部門正日益顯現出越來越重要的戰略影響力，在企業戰略決策、戰略計劃落實和戰略價值評估等各個環節迎接挑戰、降低風險並有效執行。研究表明，企業人力資源管理部門在人力資源戰略規劃層面亟待解決以下命題：
1.產業環境及業務形態分析。僅僅侷限在人力資源管理領域難以深入理解和把握企業戰略發展要求，需要全面瞭解和把握企業所處行業的外部環境、發展趨勢和業務形態，用以指引和推匯出吻合企業發展戰略的人力資源管理關鍵舉措。
2.國內外優秀企業經驗借鑑。透過關注國內外優秀企業所採取的戰略性人力資源管理舉措，深刻了解其發展戰略的背景、目的和要求，在此基礎上分析其在人力資源管理方面的支撐舉措及成敗得失，爲自身人力資源戰略支撐計劃奠定更爲堅實的基礎。
3.企業人力資源的現狀解讀。從人力資源管理的角度搭建企業現狀評估體系，採取科學的方法瞭解和分析各個模組的實際狀況，進而對照企業發展戰略澄清不同模組的變革重點、主要風險以及優先級設定。
4.人力資源戰略計劃連續性。在準確把握企業發展戰略和當前實際狀況的基礎上，綜合覆蓋人力資源管理各個模組提出一攬子解決方案，形成切實有效的工作落實計劃，配合企業戰略落地的逐步推進做好前期鋪墊、中期執行及後期完善工作。
圍繞企業人力資源戰略規劃所需要破解的關鍵命題，企業應當從“視野”、“評估”、“落地”三個層面，開展進階式的規劃管理：
1.視野：澄清“需要做什麼”。用科學的方法拓展視角，用客觀的數據支撐觀點，用豐富的資訊充實論證過程，用需求牽引分析邏輯，呈現出真正具有參考意義和借鑑價值的戰略願景。
2.評估：澄清“適合做什麼”。藉助科學的企業評估方法，從整體績效、業務能力、組織能力、財務能力和盈利模式等五個方面權衡企業自身基礎，從不同角度明確人力資源管理現狀及戰略支撐要求。
3.落地：澄清“應該怎麼做”。在總體戰略發展目標的統一指引下，圍繞企業戰略實施的具體計劃和舉措，從人力資源管理角度提煉匹配的配套工作，從階段劃分、關鍵節點、工作接口、驗收標準、注意事項等方面將單一舉措細化成爲具體方案。
求職指導：遇到職業平臺期怎麼辦？
我們常常期望自己的職業生涯始終令人興奮，並且總是向上攀升。然而，這並不現實。有時候，工作並不那麼激動人心，攀登職業階梯也並非工作的全部。如果你感到職業發展陷入停滯，你能夠做些什麼呢?
我必須等多久纔有可能繼續前進?
通常情況下，你需要花時間去學習如何做好你的工作，直到熟練的程度，然後尋找你的下一個位置。每一個這樣的階段會持續多久取決於你的能力、職位的流動性和你所在組織的情況。
通常，你可以透過觀察組織中周圍的人的情況，瞭解某個職位的“停留時間”。你可以觀察人們通常會在一個職位上停留兩年、三年還是更久。如果職位和行業更爲複雜，停留時間可能會更長。
然後，你可以客觀評估你是否也符合這樣的晉升速度。組織裏或許有一些異數，他們比通常的情況升遷更快。然而，期望比常規速度更快升遷或許只會讓你失望。
你還可以利用商學院的職業服務。這些服務或許能夠指導你瞭解晉升的一般速度，以及幾年後你有可能坐上何種職位。
如果一直止步不前，我能做些什麼?
如果你認爲你在一個職位上停留的時間已經超出了一般情況，你需要開始四處搜尋新機會。與你的經理談一談即將到來的機會，是一個良好開端。你還可以嘗試開誠佈公地與經理談一談阻礙你擔任新職位的障礙有哪些。這將幫助你制定一個計劃，以克服這些不足之處，也有助於你的經理對你的升遷給予支援。
在這方面，職業導師總是極爲有用。與人們談論他們的職業發展路徑和他們擔任過的職位將爲建立你自己的預期提供寶貴資訊。有需要的話，你還能獲得一位晉升的盟友。
另一個選擇是在工作之外尋找擔任領導職位的機會——扶輪社、慈善工作、託管人、無薪董事。這將幫助你展現你的領導力，成爲上的可貴的一筆。
你或許還可以從商學院獲得一些機會。商學院教師或許能幫你接觸到與你相同領域的人、與一位職業導師取得聯繫或者幫你獲得一些外部領導職位機會。
橫向移動怎麼樣?
職業生涯並不總是向上的。這是絕對真理。如果我們只向上移動，我們就無法理解複雜行業的各個方面。一位未曾經歷過幾次橫向移動的首席執行官，其領導生涯是無法長久的。
如果沒有晉升的機會，或許你可以另闢蹊徑拓寬自身經驗。對於綜合管理職位來說，這一點很重要，因爲你將獲得有關組織的多方面知識。
如果你希望在公司的其他部門工作，你可以尋找借調、工作見習或者承擔新項目等機會。此外，你可以詢問你的經理，如果你的知識有一些欠缺，你是否有可能接受一些培訓。
什麼會讓職業平臺期變得更糟?
如果你相信自己心中那套言過其實的說辭，你的職業平臺期勢必變得更長。我們都知道這是什麼樣的一種情景：不再付出努力，缺乏積極的態度。保持專業素養或許很難，但這樣做卻十分重要。就算你精神上已經心不在焉，你需要保持積極，因爲你的同事會記得你消極的表現。
如果你有些低落，尋之外的機會給自己充電——嘗試一種新技能或者運動。永遠保持精力充沛，因爲你不知道什麼時候，你需要得到你的同事的支援。
無法前進的時候該怎麼辦?
有時你的公司的確沒有晉升機會。你的老闆或許新近上任，這意味着任何晉升都要等相當長的時間。或者你的公司正在精簡。
無論是哪種情況，你或許是時候跳槽到另一個組織中。如果你一直保持自己的專業素養，你的同事和經理會尊重你轉至一個發展空間更大的職位的選擇。
求職指導：裸辭後，該如何規劃新人生？
“裸辭”是指沒有找到下一個單位就提出辭職。“裸辭”一般兩類人偏多：一類是有一定財富積累的高職位高收入人羣，另一類正好相反，是收入剛好處於溫飽階段的低職位低收入人羣。“裸辭”是很瀟灑，但“裸辭”之後你不得不考慮的問題還有很多。
裸辭後鬱悶?如何規劃新人生
小馬八年前畢業於某名牌大學，在一家師事務所謀得了一個職位，兩年前終於升職做了團隊主管。在旁人眼裏看來，小馬日子很光鮮。可最近小馬辭職了，當身邊朋友恭喜他另謀高就時，小馬卻表示自己是“裸辭”，都還沒有找到下家。“裸辭”只因這些年來巨大的工作壓力常常使自己感覺喘不過氣來，所有的興趣愛好都不得不放棄，甚至都沒有時間交女朋友，身體狀況也是每況愈下，他覺得不能一輩子這樣下去，是時候該有一些變化了。
提醒：“裸辭”前要考慮家庭經濟情況。這個案例中的小馬正是迫於職場壓力而成爲“裸辭”一族。“裸辭”確實需要魄力，但這種魄力並非是逞一時之快的“愚勇”，而是有思考有計劃的“形裸而神不裸”。對於“裸辭”後的這一段職場“真空期”，小馬還是需要認真籌劃。
並非人人都可灑脫地玩“裸辭”，“裸辭”只適合那些無牽無掛、無債一身輕的羣體，儘管他們會因此降低一些生活標準，但只要省吃儉用還不至於到了窘迫無助的地步。“裸辭”之前首先要考慮的就是家庭能夠維持至少6個月至1年生活的積蓄金。
職業規劃師認爲，像小馬這樣的“裸辭”者，經濟能力應該足以承受三五年不工作。既然“裸辭”了，就不妨花一些時間把失去的感覺找回來，選個一直嚮往卻沒時間去玩的地方自助遊，深度旅行往往能夠改變一個人的人生規劃。旅遊回來之後就得考慮繼續“充電”了。小馬大學畢業後即在會計師事務所工作了八年，在這高強度的八年職業生涯中沒有時間“充電”。“裸辭”之後，回到學校繼續深造，增強實力，也是不錯的選擇。如果休整時間長，索性就讀研或是讀博，如果是短期調整，可以選擇具備國際認證資格的職業培訓。讀書“充電”也是建立人脈圈的好方式，小馬或許可以因此結識一些高管人士，有助於今後重返職場。
求職指導：想好做什麼是成功的一半
職業規劃的重點就是想清楚一件事，即“你想要做什麼工作”。但是就是這麼簡單的一句話，卻難倒了許多人。不誇張的說，幾乎所有的大學生都不知道自己想要做什麼，所以他們的職業規劃大多隻是紙上談兵，毫無權威性。如果說大學生不知道自己想做什麼工作是因爲沒有工作過，對於社會不甚瞭解，那麼已經奮鬥多年的工作者依然不知道自己的目標是什麼是不是很奇怪?不管你的職場規劃的多完美，但你規劃的工作不是你喜歡的，那麼你就很難堅持下去。
一次，卡耐基向輪胎製造商古裏奇公司的董事長大衛古裏奇先生請教成功的第一要素是什麼，他回答說：“喜愛你的工作。如果你熱愛自己所從事的工作，哪怕工作時間再長再累，你都不覺得是在工作，相反像是在做遊戲。”
愛迪生就是一個最好的例子。這位未曾上過學的報童，後來卻對世界工業化的進程影響深遠。他幾乎每天都在實驗室兢兢業業地工作18個小時，吃飯、睡覺都在那裏，但卻絲毫不以爲苦。他宣稱：“我一生中從未做過一天工作，每一天對我而言都其樂無窮。”
查理斯史茲韋伯說過類似的話：“每個從事自己無限熱愛的工作的人，都可以獲得成功。”
什麼樣的工作是自己熱愛的呢?也許你對此完全沒有概念。現任美國家庭產品公司工業關係協會副總裁的卡爾夫人，曾經擔任杜邦公司主管，經她僱傭過的員工有數千名，她說：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過於有太多的年輕人從來沒有發現自己真正想做什麼。想想看，一個人在工作中僅僅爲了薪水，其他的從不考慮，是一件多麼可悲的事情啊!”
許多大學生也是如此，他們不瞭解自己能夠做什麼，也不知道自己真正想做什麼。一開始雄心勃勃，充滿了玫瑰般的夢想。但是到了而立之年，如果依然一事無成，隨之就會變得沮喪和頹廢，甚至變得麻木不仁。
另一方面，選擇正確的工作對你的身體健康也十分重要。霍金斯醫院的雷蒙教授與幾家保險公司合作進行了一項有關長壽的調查。在影響壽命的諸多因素中，“正確的工作”是放在第一位的。這一結論與蘇格蘭哲學家卡萊爾的思想不謀而合：“祝福那些找到自己心愛工作的人，他們已無須祈求別人的幸福了。”
索柯尼石油公司人事經理保羅波恩頓，在過去的20年中曾面試過75000名應聘者，並出版過一本名爲《獲得好工作的6種方法》的書。有人請教他：“今天的年輕人求職時，最容易犯的錯誤是什麼?”
“不知道自己想幹什麼，”他回答說，“這讓人驚詫不已，想想看，一個人花在影響自己未來命運的工作選擇上的精力，竟比花在購買一件穿幾年就會扔掉的衣服上的心思要少得多，是一件多麼奇怪的事情，尤其是當他的幸福和富足全部依賴於這份工作時。”
如果說，好的開頭是成功的一半，那麼我們就可以說，想好你要做的工作就是職業規劃成功的一半，可想而知它的重要性。
職業生涯規劃15
實現夢想的第一步就是要有夢想。
沒有夢想對於每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由於商品經濟的發展變化發展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。
而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先，職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此更加就需要有一份穩定的職業生涯規劃了。其次，穩定性的追求是符合人性的，按照馬克思的觀點，在科學高度發展的現代社會應該是沒有宗教的。但現代社會宗教的不斷髮展，信衆的不斷增加導致了馬克思思想的直接破產。爲什麼在科學不斷髮展人類認識水平不斷髮展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一個原因就是因爲宗教提供了人一個穩定性的追求和信仰……
生命總是神祕莫測、難以預料。不過也正是因爲這樣，人生纔多姿多彩充滿魅力。任何對人生目標精密的規劃和設計都可能隨着時間的推移而變得不合時宜。但是航行在人生的大海上，與一張通向遠方的航海圖和簡易的羅盤，應該比無準備地駛入茫茫大海好些。對未來的深入探討與規劃會使你更有自信心和能力去面對挑戰。每個人都需要着眼於職業生涯發展，透過恰當的規劃爲自己確立職業方向和目標對自己的興趣、愛好、能力、特點及客觀環境進行綜合分析和權衡，，確定教育和發展計劃，制定行動策略，實現個體的全面最優發展。一言蔽之，進行大學生涯規劃的目的是爲了使你的人生更精彩，使你的大學無憾。
職業生涯活動將伴隨人生最寶貴的時間，擁有成功的職業生涯規劃才能實現完美人生。在職業生涯規劃中有這樣一句發人深省的話：你今天站在哪裏不重要，但是你下一步邁向哪裏卻很重要。現代社會，規劃決定命運，有什麼樣的規劃就有什麼樣的人生。
一、 協助個人認識自我開發潛能
學習大學生職業生涯規劃可以協助大學生正確認識個人特質、興趣和能力傾向使其對自身的優勢於劣勢經行理性的分析；瞭解自己的職業價值觀，樹立正確的職業發展目標和職業理想；將職業目標和實際想結合，做出恰當的職業定位；學會運用科學的方法採取可行的措施步驟，不斷增強自己的職業能力，實現自己的職業目標和能力。這就好比象徵中國速度的劉翔跨欄，只有在教練制定的每天不同的跑步速度要求之下，劉翔才能一步步從默默無聞到12秒91的飛躍，以及後來12秒88的再次突破。大學生在制定職業生涯規劃就好比劉翔的訓練計劃，每天的要求完成了，才能不斷激發自身的潛能，爆發一切可能！
二、 協助個人規劃自我實現理想
職業發展規劃有如一張生命的藍圖，它導向你一步步實現自己的職業理想。人生無論做什麼都需要制定一個適合自己的目標，然後制定爲達到目地而實施的具體計劃。明確的職業生涯規劃，可以使你不理想與現實的努力結合起來，腳踏實地的努力。當今時代是一個挑戰與機遇並存的時代，機遇總是垂青於那些有準備的人。一個善於規劃自我的人，總能把握自己的命運。
著名的好萊塢演員施瓦辛格曾經是個一貧如洗的窮小子，但就是因爲他善於爲自己的人生規劃和設計，才成就了他如日中天的演藝生涯以及後來的州長之位！那
麼，他是怎麼一步步走到今天的地位的呢？他曾經立志要擺脫貧窮，躋身於上流社會，那麼他必須娶一位貴族家庭的女子爲妻；要娶一位貴族妻子，就必須擁有足夠的名聲；想擁有足夠的名聲，向演藝圈發展不愧爲最捷近的途徑；要進入演藝圈就得有足夠的外貌形象；要想形象硬朗，就必須苦練肌肉；要想有一身肌肉，就必須日夜苦練。於是這個在貧民窟里長大的孩子，按着自己的規劃，一步一步實現着自己的夢想。於是，他由一個瘦骨如柴的小子變成了出名的健身教練，隨即被好萊塢大導演看中出演了一系列硬漢形象的電影，並紅及整個好萊塢，乃至全世界，接着他終於憑藉自己的名聲及形象擄獲了一位上流女子即前總統肯尼迪侄女的芳心，並且他們衝破重重阻力最終完婚，現在已有五個子女，而隨着他聲望的增值，他最終成爲了加利福尼亞洲的州長，真正躋身於上流社會，和貧窮的童年徹底告別！
三、 協助個人做有效的決定
透過職業生涯規劃，大學生可以對自我和職業進行深入具體地探索，並對各種息進行綜合與評估，在此基礎上做出選擇決定，並且掌握實施決定的各種具體技巧，例如具體的求職過程，如何寫簡歷、進行面試，再評估和調整自己的選擇等。有了這些具體充分地準備，你才能作一個有效的決定，勇敢邁出職業生涯的第一步，爲以後的職業成功奠定監視地基礎。
美國電氣和電子工程師協會院士、前微軟公司全球副總裁、現GOOGLE公司全球副總裁兼中國區總裁、世界知名計算機專家李開復博士曾開發出世界第一個“非特定人連續語音識別”系統，曾被美國《商業週刊》評爲1998年最重要的科學發明之一。但就是這樣一名計算機行業的巨臂，曾經放棄全美前三名的哥倫比亞大學法律系已修成的學分，轉入哥倫比亞大學默默無聞地計算機系。他再提到自己的當年地決定時說：若不是那天地決定，今天我就不會擁有在計算機領域取得地成就，而我很可能只是在美國某個小鎮上做一個既不成功也不快樂的律師。李開復地經歷告訴我們，裏哦阿杰自己，找到適合自己地職業時成功人生的前提。 一個懂得生涯規劃意義的人，就是一個懂得自我發展規劃的他會在每個發展階段中給予自己不同的塑造、訓練。透過職業生涯規劃，大學生可以避免盲目追趕社會就業潮流，克服隨意仿效他人的成功，話被動爲主動，化不知所措爲胸有成竹！
“生有涯，而學無涯”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“我是一個在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發現。”
這只是我現在對自己職業的規劃，我是一切從實際出發考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣.當然這裏面必定存在這一些不足之處，再今後我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的.
夢想與現實之間總是存在着差距，但是這種差距是可以透過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過後纔會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們並不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬於自己的船，欣賞着沿岸風景就可以了。