三天的時間不算長，但善於安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。下面是小編整理的關於六年級下冊期中考試試卷分析，歡迎大家學習!
【1】六年級下冊期中考試試卷分析
這次期中考試的內容是小學數學第十二冊第1--4單元，這次試卷的主要特點是難度適中，注重檢測學生對基礎知識的理解和掌握。本次試卷共八大題，滿分100分，其中包括填空、判斷、選擇、畫圖、解方程、計算表面積、計算體積、解決問題。具體從以下三個方面進行分析：
1、 基礎知識部分：
在填空題、判斷題、選擇題和畫圖題上考察了1-4單元的基礎知識點，包括圓柱和圓錐體積，比例問題，圖形變換和正反比例，這些題無論在思路上還是計算上都不難，特別是選擇題的第5題是去年期中試卷的原題，填空題的第5、7、8題，選擇題的第2、4題是六年級上學期所學的《圓》和《比》的有關內容。
2、 計算部分：
試卷的第五題、第六題、第七題屬於計算部分，其中第五題解方程，也就是這學期所學的解比例，是平時在講課過程中重點強調的部分，第六題和第七題考察的是第一單元《圓柱和圓錐》的內容，而我們在學習第一單元時，因爲學生要從“面”到“體”的昇華，所以我們花了一半的時間學習第一單元，關於圓柱的表面積和圓柱和圓錐的體積，大部分學生都會求。
3、 解決問題部分：
第八題解決問題第2題是課本上的原題，考察正比例反比例，第1題和第5題是圓柱和圓錐的體積放在實際問題裏的知識，第3題和第4題是比例尺的內容，題型難度適宜，立足課本，範圍全面。
二、失分原因：
1、沒有仔細獨體，答題是粗心大意，導致一些題目被扣分，甚至沒有做對。
2、基礎知識掌握不紮實，像解方程，還是有個別同學不會。
3、沒有仔細認真的檢查。
4、肥西理解能力差，不能獨立解決問題。
三、改進措施：
1、重視基礎知識的理解和練習，強調重點。
2、課後及時複習當天教的新知識，不把問題留到以後。
3、理解更多難題解答，增強解決問題的能力。
4、加強後進生輔導工作。
【2】六年級下冊期中考試試卷分析
一.基本情況
本次數學考試，參加考試的學生共有49人，優秀的有26人，不及格的有10人。
二.試卷分析
1.填空題
第7題讓判斷面積和高成什麼比例，有一部分人錯了，說明對正比例和反比例區分不夠清楚。
第10題求圓柱體的體積，題中沒有現成的數據，所以不少人都寫錯了，應教會學生解決問題的方法，也就是明白這些題的突破口在哪。
2.選擇題
失分較多的`是第1題，圓柱鋸成6段，增加了幾個面，學生沒有弄清楚，應多讓學生動手操作。
第2小題思維受侷限，一看到等底等高就選擇了A。
3.畫圖
第2小題找學校的位置，沒弄清楚參照物。
4.解決問題
第4題有一部分學生算圓柱的體積用公式時沒乘1/3
第5題失分的原因是分析理解能力有點差，沒有弄清裏面的等量關係，以至於方程列錯。
三.今後努力方向
1.培養學生良好的學習習慣和學習態度。1.培養學生解決問題的能力，做到“一題多變”，讓學生的學習不僅知其然，還知其所以然。
2.培優補差，讓學生都有發展，不放棄任何一個學生
3.要注重學習的結果，更要注重學習的過程。
4.針對每一次的作業和練習，老師都要有反饋。