在六年級下冊的期末考試中，老師們都是怎麼設計試題的呢?以下是本站小編收集的期末試卷，僅供大家閱讀參考!
六年級下冊期末試卷一
一、字詞小博士。(學習語文，字詞是基礎，細心完成吧!)(14分)
1、根據拼音寫工整美觀的漢字。(8分)
méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán
( ) ( ) ( ) ( )
shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo
( ) ( ) ( ) ( )
2、按照要求填上成語。(6分)
評一評人物： 孔子( ) 孫悟空( )
讚一讚景物： 煙臺的海( ) 三亞落日( )
聊一聊話題： 抗震救災( ) 珍惜時光( )
二、句子小精靈。(句子練習，請看清要求!)(7分)
1、把句子寫生動有趣。(2分)
螢火蟲在夜空飛來飛去。 _____________________。
2、加上適當的關聯詞合併這三句話。(2分)
天遊峯的掃路人年過七十了。 天遊峯的掃路人不願意離開他深愛的崗位。
天遊峯的掃路人自信、豁達、以苦爲樂。
______________________________________________________________________
3、同學們，課外，你一定積累了很多古詩句吧!試着補充這些膾炙人口的詩句：“秦時明月漢時關，__________。”“__________，一片冰心在玉壺。”“我勸天公重抖擻，__________。”(3分)
三、小小美文家。(調動平時積累，完成填空!)(17分)
1、______，______，______，看不出______，也看不出______，無日______。(《夾竹桃》)(3分)
2、孔子有關複習的名言有“______，______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟“_________，__________。”(4分)
3、老師在我們心中永遠是天使，永遠是______，是______。福樓拜告誡莫泊桑：青年人貴在堅持，才氣就是______。劉老師透過放理想的風箏，在學生的心田播下了___、___、___的種子。(3分)
4、本學期，我們學習了發生在第二次世界大戰中的課文，分別是《_______》、《________》、《________》。請你用一句話來表達自己對戰爭的看法：_______________________。(4分)
5、“那些禿頂在楓樹下，微微泛着紅光。遇到楓葉密集，偶爾有些空隙，那邊有人走過時，就會一閃一閃地亮，像沙裏的瓷片。”這段描寫出自_____(誰)的小說《______ 》，寫的是_____。(誰)我還知道小說中這些人物：_____、_____、_____。(3分)
四、閱讀小能手。(短文閱讀，多讀幾遍，不要漏做哦!)(30分)
(一)廣玉蘭(12分)
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn dìnɡ)放，幾隻小蜜蜂就迫不及待地鑽(zuān zhuān)了進去，那裏面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開着的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāo tiáo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似(sì shì)的紫紅色的小顆粒，這就是孕育着新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。
1、選擇正確的讀音。(用橫線畫出來)(2分)
2、按要求寫詞語。(2.5分)
“迫不及待”的近義詞是______，“熱熱鬧鬧”的反義詞是______，再寫三個AABB式的詞_____、 ______、_____。
3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把_____比作____，這樣比的好處：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的寫法，寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態?_______________________________。(1+2=3分)
5、“遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。”是作者的聯想，請選擇一種喜歡的花，也寫一個由此花引起的聯想。
____________________________(1.5分)
(二)西 湖的. “綠”(18分)
(作者：宗 璞pú)
六月間，我第四次來到西子湖畔……奇怪的很，這次卻有着乎不同的印象。六月並不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。那幾天，有的是滿湖煙雨，山光水色，俱是一片迷濛。西湖，彷彿在半醒半睡。空氣中，瀰漫着經了雨的梔(zhī zhì)子花的甜香。……
雨中去訪靈隱，一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天， 蒼翠欲滴 ，似乎飄着的雨絲也是綠的。飛來峯上層層疊疊的樹木，有的 綠得發黑 ， 深極了 ，濃極了 ; 有的綠得發藍 ， 淺極了，亮極了 。峯下蜿蜒的小徑，佈滿青苔，直綠到石頭縫裏。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水錚淙(cóng zōng)，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。
西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九曲十八洞綠得閒。不能一一去說。漫步蘇堤(tí dī)，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水着了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走着走着，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到地下。走進看時，原來是樹身上佈滿了青苔，綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如雲霞，有的整片看來，佈局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔，給我的印象是堅韌不拔，不知當初蘇公對它們的印象怎樣。
在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立於水上，或宛轉靠在水面，只覺得一種蓬勃勃的生機。跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬着腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾着，簡直好像滿池都要裙袂(mèi quē)飛揚，翩然起舞了。
1、劃去不正確的讀音。(2分)
2、按要求寫詞語。 (1.5分)
寫出描寫“綠”的成語：表示綠得顏色濃的： ，表示綠得時間長的： ，表示綠得面廣的： 。
3、仿寫句子，注意帶點的詞語。 (2分)
(1)六月並不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。(寫排比句)
____________________________________________________________________。
(2)水花飛濺，如飛珠滾玉般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。(寫比喻句)__________________________________________________________________。
4、閱讀短文，填空。(4.5分)
(1)短文透過描寫___、___、___、___、___幾處的“綠”，表現西湖的盛景，表達了 。(3.5分)
(2)在花港觀魚，作者看了一種綠，那是 。
(1分)
5、細讀第2自然段，回答問題。(8分)
(1)用“~~~~”畫出表現“我”內心感受的兩個詞語，並說說是一種什麼樣的感受?( 1+1=2分)
。
(2)這一自然段寫了西湖怎樣的特點?(2分)
。
(3)你去過杭州嗎?除了杭州西湖，你還知道哪些風景名勝(寫兩處)?請你寫下來。( 1分)
。
(4)請你仿照作者寫西湖“綠”的寫法，抓住某一景物的特點，寫下來。(3分)
。
五、未來小作家。(審清習作要求，大膽表達吧!)(30分)
題目：我真想____
友情提示：一直以來，你有沒有特別想做的事?或者特別想說的話?給你一次機會，用你的筆寫下來吧!
要求：1、先把題目補充完整。
2、圍繞一箇中心展開敘述，真實地表達自己的想法。
3、內容具體，語句通順，敘述有條理，字數400個以上。
六年級下冊期末試卷二
一、認真讀題，謹慎填空。(每空1分，共24分)
1.太平洋是世界上最大的海洋，它的面積爲一億七千九百六十萬九千平方千米。這個數寫作( )平方千米，省略萬後面的尾數約是( )平方千米。
2.( )∶15=0.6==( )%=( )折
3.4的分數單位是( )，去掉( )個這樣的分數單位，它就變爲最小的合數。
4.在下面括號內填上合適的單位名稱。
小明家離學校不遠步行需要8( );他在學校喝了500( )的一瓶水。
5.建築工地運進120噸水泥，平均每天用8噸，用了天后還剩( )噸，當時，還剩( )噸水泥。
6.A=2×3×5，B=3×3×5，那麼A和B的最大公因數是( )，最小公倍數是( ).
7.小紅1.5小時步行6千米，他步行的速度是每小時 千米;走1千米需要( )小時。
8.李佳和的畫片張數的比是3∶5。如果李佳有24張畫片，有( )張;如果李佳有30張畫片，送給李佳( )張，兩人畫片的張數就同樣多。
9.一幅地圖的比例尺如右圖所示，在這幅地圖上，圖上距離和實際距離的比是 ;實際300 千米的距離，在地圖上應畫成 釐米。
10.一個圓柱的底面周長是25.12釐米，高是3釐米，它的體積是( )立方厘米。
11.下面是某村7個家庭去年的葡萄收入情況。(單位：萬元)
7.8 14.5 7.8 12 9.7 7.8 13.2
這組數據的平均數是( )，中位數是( )。
12. 把一個底面半徑5釐米、高10釐米的圓柱體，切拼成一個近似的長方體，表面積比原來增加了( )平方釐米。
二、判斷對錯。(對的打“√”，錯的打“×”)(共6分)
1.用一根長31.4米的繩子圍成的平面圖形，圓的面積最大。 ( )
2.2200÷700=22÷7=3……1 ( )
3.把4∶9的前項加上8，要使比值不變，後項也要加上8。 ( )
4.把一個圖形按4∶1的比放大，放大後的圖形面積是原來的16倍。 ( )
5.鐘面上，分針轉了2周，時針正好轉了60°。 ( )
6.小明說:“我表妹是1998年2月29日出生的”。 ( )
三、反覆比較，慎重選擇，把正確答案的序號填在括號內。(共14分)
1.把20克糖溶解在80克沸水中，這時糖水的含糖率是( )。
A. B.20% C. D.20克
2.小紅家有爸爸，媽媽和她三口人，一天她在自家的戶口冊上看到下面三個身份證號碼，爸爸的身份證號碼是( )。
A.532924197008120522 B.532924196812186554 C.532924200009120144
3.張阿姨家昨天摘了3154千克葡萄，每20千克裝一箱，需要準備( )個箱子。
A.157 B.156 C.158 D.157.7
4.一種糖包裝袋上標着：淨重(500±5克)表示這種糖標準的質量是500克，實際每袋最少不少於( )克。
A.505 B.490 C.495 D.500
5.下面的三個圖形，哪兩個圖形的周長相等?
A.圖形①和② B.圖形②和③ C.圖形①和③
6.將分別標有數12、27、37、43、49、57的6個同樣的小球放在一個盒子裏，充分攪勻後，從中任意摸出1個球，標有質數的可能性是( )
A. B. C. D.
7.下列說法正確的是( )
①圓柱的底面積一定，它的體積和高成正比例。
②如果,那麼和成反比例。
③如果出勤率一定，出勤人數與總人數成正比例。
④長方形的周長一定，它的長和寬成反比例。
A.①③ B.①② C.②④ D、③④
四、認真計算，相信你能行。(共26分)
1.直接寫出得數。(6分)
1.2+7.73= =
50.8×0×100=
2.計算下面各題(能簡算的要簡算)。(12分)
10.15-6.25-3.75
3.解方程。(4分)
4.列式計算 (4分)
(1)4.6減去1.4的差除以0.6與1的和，結果是多少?
(2)30的比一個數的少4，這個數是多少?(用方程解)
五、動動巧手，仔細推敲。(本大題12分)
1.按要求做題。(6分)
(1)把圖1先向下平移6格。
(2)把圖2繞A點逆時針旋轉90°。
(3)圖3是一個軸對稱圖形的一半，請畫出另一半。
2.張老師有2件襯衫、3條褲子、2雙皮鞋，用它們一共可以搭配( )種不同的穿法。(2分)
A.7 B.12 C.9 D.6
3.請計算右面陰影部分的面積：(長度單位：米)( 2分)
4.我縣豐富的水果給農民帶來了豐厚的收入，如果要繪製一幅反映我縣各種水果收入佔農民總收入的統計圖，應選( )。(2分)
A.條形統計圖 B.折線統計圖 C.扇形統計圖
六、走進生活，相信你能解決生活中的數學問題。(18分)
1.琳琳家買了一套140平方米的套房，每平方米售價3500元，按規定，買房時還要繳納實際房價的1.5%的契稅。琳琳家需繳納契稅多少元?(4分)
2.食堂有一些大米，第一週吃掉總數的35%，第二週吃了180千克，這時剩下的大米與吃了的大米一樣多。食堂原來有大米多少千克?(4分)
3.做一批校服，每套用布3.2米，可以做300套，由於改進裁剪技術，每套節省0.2米，如果還用這批布做校服，現在可以做多少套?(4分)
4.我縣今年大旱，王叔叔家爲了抗旱保苗修建了一個長8米、寬6米、深4米的蓄水池。(6分)
(1)修建這個蓄水池需佔地多少平方米?
(2)在這個蓄水池的四周和底部抹水泥，每千克水泥可塗5平方米，共需多少千克水泥?
(3)現存有2.5米深的水，還需多少升水才能裝滿?