平常的學習要善於歸納、總結，利用複習的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，使自己學習水平再上新臺階。期中考試來了，本站小編爲大家準備了一套六年級下冊語文期中考試試卷，歡迎大家參考!
一、積累運用。40分
1.認認真真讀拼音，端端正正寫漢字。6分
xī shēng fáng’ ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
2.選擇加點字正確的讀音，用另一個讀音組詞。4分
提供(gòng gōng)___________ 望洋興嘆(xìng xīng)__________
礦藏(cáng zàng )__________ 情不自禁(jīn jìn)__________
3.劃去不一類的一個。2分
(1)東海 南海 上海 黃海 渤海
(2)公路 鐵路 馬路 山路 資訊高速公路
4.中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。你還能舉幾個嗎?
___________、___________、___________、___________2分
5.根據詞語之間意蘊的搭配說出一個成語。2分
(1)忘本 三國演義 洛陽 劉禪 ( )
(2)孫悟空 太上老君 煉丹 踢翻 ( )
(3)魚 湖面 皺紋 ABCC ( )
(4)歲寒三友 畫畫 自信 蘇軾 ( )
6.引號用法。選擇下面句子引號的用法。2分
A.表示直接引用的話。 B.表示特定的稱謂或需要着重指出的部分。C.表示諷刺或否定。 D.表示突出強調。 E .用來引用成語、諺語、歇後語等。
(1)地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。 ( )
(2)在喜怒無常的海洋麪前，人民只能“望洋興嘆”。 ( )
7.修改病句：2分
(1)由於科學技術的飛速發展，人類正迎來利用海洋、開發海洋的新時代。
(2)海洋是個聚寶盆，它蘊藏着豐富的石油、煤、鐵等天然氣。
8.課外積累。請將你平時讀過的書或文章按類別介紹給大家。(每類至少寫兩本書或兩篇文章。)4分
A唐詩：《 》《 》
B宋詞：《 》《 》
C外國文學作品：《 》《 》
D我國名著或名人傳記：《 》《 》
9.按照要求寫句子。
(1)“誰敢來勸阻我，我就處死他!”
用上“誰……誰……”句式。 ___________________________________1分
(2)聽了少年這番話，吳王恍然大悟。(用不同的詞序組成2個句子)1分
A ____________________________________________________________
B ______________________________________________________________
(3)“怎樣小的小船呢?兩個人並排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。”2分
這樣自問自答的句子我也會寫：
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10.在括號裏填上合適的關聯詞。2分
(1)吳王( )準備出兵攻打楚，( )他只看到自己國家的軍事實力比楚國強大。
(2)大臣們認爲攻打楚國( )取勝的希望很大，( )( )其他諸侯國乘虛而入，後果( )不堪設想。( )大臣們都不同意吳王的主張。
11.課文寫真。7分
(1) ____________，流水不腐。
從善如流，____________。
近水識魚性，__________________。
欲知山中事，__________________。
(2) 《學會合作》爲了說明合作的重要，舉了兩個例子：①_________________________②_________________________________。學了這篇文章，我想到“_________________________”、“_________________________”等關於合作的名言警句。
(3)“西塞山前白鷺飛，____________________。” 表現了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了漁父的生活環境。
(4)“常記_____________，_____________。興盡晚回舟， ______________。知否，知否，_____________________。”中的真正讓詞人“沉醉”的，又豈止是醇厚的美酒?
二、課外短文閱讀。(15分)
一件小事的震動
八月的一天下午，天氣很熱。我住處的.前面有一羣孩子正起勁地捉那些五彩繽紛的蝴蝶。這使我想起了我小時候的一件往事。
那時候我12歲，常常把一些野生的活物捉來關到籠子裏玩，樂此不疲。我家住在樹林邊上，每到黃昏，很多畫眉鳥回到林中休息和唱歌，那歌聲悅耳動聽，沒有一件人間的什麼樂器能奏出這麼優美的樂曲。我決心捉一隻小畫眉放到我的籠子裏，讓它爲我一個人唱歌。
我成功了。那小畫眉先是不斷地拍打着翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼;後來就安靜下來，承認了這個新家。我站在籠子前，聽着小音樂家美妙的歌聲，興高采烈，真是喜從天降。
我把鳥籠放到我家後院。第二天，我發現有一隻成年的畫眉在專心致志地喂小畫眉，不用說這肯定是小畫眉的母親。果然，在她的呵護下，小畫眉一口一口地吃了很多類似梅子的東西。我高興極了，因爲由小鳥自己的母親來照料，肯定比我這個外人要好多了。真不錯，我竟找到了一個免費的保姆。
次日，我又去看我的小畫眉在幹什麼。令我大驚失色的是，小畫眉竟死了!怎麼會死?小畫眉不是得到了最精心的照料嗎?我對此迷惑不解。
後來，著名鳥類學家阿瑟.威利來我家小住。我把這件事說給他聽。他說，當一隻美麗的美洲畫眉發現她的孩子被關在籠子裏之後，就一定要喂小畫眉足以致死的毒梅，因爲她堅信，孩子死了都比活着做囚徒好些。
這話猶如雷鳴似的給我巨大的震動，我好像一下子長大了。原來這小小生物對自由的理解竟是這樣的深刻。從此，我再也不把任何活物關進鳥籠，一直到現在，我的孩子也是這樣。
1、用部首查字法查“費”字，應先查( )部，再查( )畫。(2分)
2、聯繫上下文寫出文中帶點詞語的意思。(3分)
樂此不疲：____________________________________________________
喜從天降：____________________________________________________
大驚失色：____________________________________________________
3、“一件小事”發生的原因是____________________________________，
經過是________________________________________________________，
結果是________________________________________________________。
4、被捉的小畫眉從開始“在籠中飛來撲去，十分恐懼”，到後來“安靜下來”，並唱出“美妙的歌聲”，這說明了什麼?(2分)
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5、畫眉媽媽毒死小畫眉的原因是什麼?(2分)
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6、有人認爲畫眉媽媽的做法不對，你認爲呢?寫出你的想法。(3分)
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三、習作。(30分)
春節、元宵節、端午節、中秋節這些傳統節日中，你最喜歡哪一個?選擇一個，回憶一下是怎麼度過的，寫一寫。題目自擬。