摘要：在教育體制改革的背景下，學校越來越重視對學生綜合素質的培養，不斷加強校園文化建設，爲學生綜合素質的提高創造有利條件，營造和諧的校園環境，提高教學質量，促進教育事業更好的發展。圖書館作爲知識的的傳播基地，在校園文化建設中起到不可替代的作用。文章以高職院校爲研究對象，分析了高職院校的校園文化內涵，指出了圖書館服務建設對高職院校校園文化的建設的重要意義，並對圖書館具體服務建設方法進行了探討。
關鍵詞：圖書館 校園文化 建設 意義 方法
校園文化是以學生爲主體，學校教學職工參與的一種羣體文化，代表了學校的精神面貌和思想內涵，是校園風氣的重要表現形式。透過對校園文化的瞭解，能夠明確知道校園師生的價值取向，對於促進教育事業的發展具有重要意義。圖書館是學校裏具有代表性的建築，在傳播文化、提供學習資源方面起到了重要作用，做好圖書館服務建設，充分利用圖書館的功能和價值，擴大文化的傳播範圍、搞好文化的傳播效率，從而推動校園文化的建設步伐。
一、高職院校的校園文化內涵
任何文化的形成都是一個漫長的過程，校園文化也不例外，高職院校從建校初期開始，學生以及全體教職工的思想觀念不斷融合，逐漸發展成一種獨特的文明表現形式，對院校羣體師生的行爲習慣產生了深遠的影響，在院校的後續發展過程中，將不同時期的時代元素融入其中，以一種文化形式表現出來，這便是校園文化。校園文化包含多方面的內容，師生的行爲習慣、思想觀念，院校的教學方式、辦學理念以及規章制度等，都屬於校園文化的範疇。其中物質文化是校園文化最直觀的表現形式，是可以透過實物體現出來的，圖書館服務便是一種最有效的途徑，精神文化更多的是表現學校的特點和風氣。
高職院校的職責是爲國家和社會輸送更多的技能型人才，以滿足社會主義現代化建設的需要，學生專業技術水平的高低，決定了其貢獻價值。所以，高職院校的校園文化中往往會體現出技術性和職業性，以提高學生的專業素質爲準則，在建設校園文化過程中，注重對學生專業技能的培養，實現高職院校的教育目的。同時高職院校會注重對學生專業實踐能力的培養，透過開展各項實踐活動，對學生的專業知識掌握情況進行評估和考覈，在這個過程中，需要社會各界的力量的參與，所以，高職院校的校園文化的形成是以社會文化作爲基礎和依託的，具有開放性和相容性的特點。
二、高職院校圖書館服務建設對校園文化建設的意義
1.有助於形成良好的校園風氣
圖書館的作用是將各種書刊、雜質等各種書籍資料，進行收集、整合，按照嚴格的分類標準，將其進行歸納，然後加以利用，以滿足人們對知識以及資訊的需求。作爲高職院校的代表性建築，圖書館在校園文化的傳播中發揮着重要的作用。圖書館豐富了校園文化內容，學校師生透過閱讀，能夠學習到古人的智慧，掌握更多的知識，同時也能對外界資訊進行了解，拓寬了自己的視野。良好校園風氣的形成不僅僅依靠強硬的校園制度，需要在日常行爲習慣中慢慢培養，高職院校的師生，利用圖書館提供的閱讀功能，在學習更多文化知識的同時，還能樹立正確的價值觀念，有利於學校良好風氣的形成，使學校的精神面貌煥然一新，體現了高職院校獨特的校園文化魅力。
2.完善課堂教學內容
高職院校圖書館是面向全校師生的，老師根據自己的教學方案，查找課堂教學所用到的教學資源，對課堂教學內容進行補充和完善，使課堂教學內容更加詳細、全面，能夠使學生更加簡單的掌握知識點，提高課堂教學效率。同時，老師在查閱資料的同時，也是一個不斷完善自己的過程，透過查找相關資料，能夠更加熟悉教學內容，進而可以對其進行深層的剖析，完善教學方案中的不足，有助於提高老師的教學能力。圖書館更是學生課前預習、課後複習的重要場所，當學生遇到疑惑的時候，可以到圖書查閱相關資料，從書籍中尋找問題的答案，解決學習過程中遇到的難題，可以說，書籍便是學生的老師；同時書籍上的內容遠比課堂教學內容豐富，能夠對課堂中沒有涉及到的知識點進行補充，使學生的知識面更加寬廣，完善了課堂教學中的不足。
3.幫助學生全面發展
課堂教學是學生獲取專業知識地方重要途徑，也是高職院校最直接的教育方式，能夠傳授學生所需的專業知識和技能，而以圖書館閱讀爲核心的各種教育活動，在擴充學生專業知識、提升學生專業技能的同時，還能夠幫助學生全面發展，有助於複合型人才的培養。與其他教育方式不同，圖書館的閱讀活動，以及以圖書館爲核心的其他延伸活動，更加註重對學生思想觀念上的教育，在文化潛移默化的影響下，學生的人生觀念和價值觀念會發生轉變，以積極、先進的思想約束自己的行爲，有助於學生思想道德的提高。以圖書館爲載體，將校園文化進行傳播，使學生能夠深入瞭解院校的教學理念以及校園風貌，將其作爲自己爲人處世的準則，對自己進行內省，發現自身的不足，不斷完善自己，使自己的綜合素質得到提高，爲更好的投入到社會主義的建設事業奠定堅實基礎。
三、高職院校園文化建設中做好圖書館服務建設的方法
1.選擇優秀的文化
實現圖書館服務建設的最大價值，就需要確定圖書館所展示的.文化內容，現在的出版刊物種類繁多，很多內容不適合應用於高職院校的圖書館服務建設中，圖書館管理員在選擇書刊的時候，需要嚴格審覈書刊內容和類型，根據學校師生的實際需求，爲其提供合適的閱讀資料，保證閱讀質量，營造健康、良好的文化氛圍；注意做好圖書的收集工作，發動所有師生的力量，確保圖書種類的全面性，滿足不同師生的需求，最大化的發揮圖書館的功能和價值。
2.創造良好的讀書環境
良好的讀書環境能夠保證閱讀質量，達到預期的閱讀目的，所以在高職院校文化建設過程中，需要營造良好的讀書環境，使閱讀成爲一種享受。圖書館作爲高職院校文化教育中的一個重要場所，其環境的好壞直接影響會文化教育質量，創造積極向上的讀書環境，能夠營造出濃郁的學習氛圍，使閱讀者完全沉浸在知識的海洋中，提高閱讀質量，讓圖書館始終瀰漫着書香氣息；在營造良好讀書環境的同時，要加強讀書宣傳力度，使全校師生意識到讀書的意義，重視讀書活動，在全校範圍內颳起讀書風。
3.開展豐富的文化活動
爲閱讀活動提供開展的場所，是圖書館最基本的功能，爲了使圖書館得到更加充分的利用，擴大應用價值，可以將圖書館作爲活動場地，開展不同形式的文化活動，豐富文化內容，更好的實現校園文化的建設。比如在世界讀書日當天，在學校開展讀書節活動，使學生積極參與到活動中去，使學生養成良好的讀書習慣，在感受文化魅力的同時，還有助於培養學生自主學習的能力；除此之外，還可以舉辦校園文化節，開展徵文活動，將優秀的作品在校刊上發表，既能豐富校園生活，還可以激烈師生透過閱讀不斷提高自己，對學校的發展具有重要意義。
在高職校園文化建設中，圖書館服務建設起到的作用是非常重要的，是高職院校的知識支撐，是課堂教學內容的擴展與完善，是實現學生全面發展的重要手段，在進行圖書館服務建設的時候，需要選擇優秀的文化，營造良好的讀書環境，開展豐富的文化活動，實現校園文化更快、更好的建設。
參考文獻
[1]範海波，樑玉鳳.高職院校圖書館服務於校園文化建設的途徑[J].才智，2014（22）：118
[2]呂先梅.關於高職院校圖書館服務於校園文化建設的思考[J].教育教學論壇，2015（23）：213-214
[3]董成國.新時期高職院校圖書館爲校園文化建設服務的思考[J].技術與教育，2012（1）：69-71