聲樂不僅是一種表演，更是一種藝術文化，也是一種美的體現，相對較爲抽象，這就需要有一定的想象力，尤其是對錶演者。在聲樂藝術中，應該注意想象力的培養，充分的聯想，表情、聲調隨着想象的情節變化而變化，創造一種歌曲的意境，一首歌曲的演唱是對歌詞背後的故事的述說，需要樂理、歌者內心的情感，加上充分合理的想象綜合的表達。以下對聲樂藝術中的想象力做詳細分析。
一、聲樂藝術特點
聲樂是一種傳統唱法，包含民族唱法、通俗唱法及美聲唱法。歌曲需要透過演唱來表達，將文字加曲調完整的表現出來，需要歌者具有一定的能力。聲樂演唱首先是對演唱內容的理解，根據歌中人物或作詞者的感情，以及歌曲的時代或故事背景，不斷領悟其中的特殊感覺，從而努力達到一種共鳴；其次是豐富的想象力，根據歌曲憑空想象場景，在腦海畫像，描繪出動態的一組畫面，並且身臨其境，作爲畫面中的一個主角，體味演唱；再次靈活運用自己特有的聲音，生動委婉的演唱，充分發揮美妙的聲音，根據不同歌曲掌握不同的聲樂唱法，從而做到演唱韻味十足；科學的運用演唱技巧，音色、音質、感情充分結合，將演唱從一首歌曲昇華到一種藝術，做到聲情並茂，完成對聲樂藝術的完美表達。
二、想象力在聲樂藝術中的重要性
想象力是在固有的物質基礎上在頭腦中塑造出的一種新的形象，是聲樂藝術中的重要組成，可以深化聲樂表演。一首歌曲的歌詞單單是文字的表達，歌唱是一種展現畫面的簡要途徑，而在這個過程中想象力就發揮着至關重要的作用，例如《桃花謠》中“桃花美，桃花豔，開在那三月間，桃花兒紅，女兒美，夢兒飛滿天”，演唱時需想象三月桃花盛開，粉紅染了一片的場景；《爲了誰》中“泥巴裹滿褲腿，汗水溼透衣背。我不知道你是誰，我卻知道你爲了誰”，所有的歌詞都需要想象刻畫那種畫面，一點一滴的表達，透過合理充分的想象來寄託歌者對歌曲內容的那份感情，繼而形象生動的演唱。可見，想象力在聲樂藝術中的重要性。
三、如何培養聲樂藝術中的想象力
（一）樹立正確的人生態度
歌唱和人生有着密切的關聯，演唱的聲樂歌曲，或許是一件事情，或許是一種情感，或許是一個現象，又或許是一個人的一生。但不論是什麼，都需要藉助歌者淋漓盡致的演唱來體現。聲樂表達的大多是比較積極、意義深遠的，這同樣需要有積極的人生態度，樹立正確的人生態度，有利於幫助判斷歌曲敘述內容的動態方向，從而有助於發揮想象力，正確、高效的把握歌曲。
（二）拓展聲樂實踐
在聲樂的學習中，僅僅是掌握聲樂的一些理論並不能提升對歌唱的表達，還需要不斷拓展聲樂實踐，在實際演唱中一點點訓練，不斷將技巧與情感結合。在各種場地適應自己聲樂歌唱的表達方式，透過練習不同題材的歌曲、多樣敘述方式的歌曲，在不斷的實際鍛鍊中積累經驗，創造出一定的想象空間，訓練想象力融入到歌唱的能力，一步步提升歌唱水平，不斷的鞏固和發展自我。
（三）提高文化素養，拓展知識領域
文化素養起着一定的`決定性的作用，特別是在聲樂藝術中想象力的發揮，如果不具備一定的文化素養，有可能無法形象生動的想象出歌曲的背景畫面。提高文化素養，透過對各類文化的不斷學習，尤其是國內外的傳統文化，傳統文化更加利於體會聲樂歌曲的時代韻味。做到不拘泥與音樂學科這一門，可以拓展知識領域，多瞭解一些其他領域的文化，例如傳統美學、漢語學等，開拓閱歷，豐富精神層次，可以幫助歌者以一個全新的視野對歌曲進行審美，避免受到知識廣度的束縛，無法充分理解想象。
（四）生活中留心藝術
人常言“藝術源於生活，而高於生活”，在生活中留心藝術幫助歌者更深刻的體味生活的五味雜陳，喜怒哀樂，歡聚離別，各型各色的人，各種各樣的生活，共同組織成一個大的集體，作爲這個集體的一員不可能所有都親身經歷一遍，但卻可以透過觀察、留意將生活的點滴印在心裏。遇到類似歌詞可以輕鬆抓住核心情感，更加利於歌唱的表達。從生活尋找藝術，同樣可以激發歌者的創作，對歌曲的把握更爲靈活。
四、結語
綜上所述，在學習聲樂的過程中，充分的發揮想象力有關重要，可以幫助發揮歌唱技巧，使歌唱更加具有渲染力，且良好的想象力能夠衝擊歌者的靈感，幫助其在聲樂藝術中的創作。想象力在歌者的學習和歌唱表演過程貫穿始終，是一種聲樂藝術完美展現的有利因素。在聲樂藝術中，充分重視對想象力的培養，透過樹立正確的人生態度、拓展聲樂實踐、提高文化素養，拓展知識領域、在生活中留心藝術來實現在聲樂藝術中培養想象力。