爲了讓孩子們透過觀察、繪畫、交流等方式，進一步感知感知各種植物在冬季的不同狀態，特設計了此次教案。接下來，小編爲大家提供幼兒園大班教案《植物過冬》，希望對大家有所幫助!
活動目標：
1、瞭解植物怎樣過冬，感知冬季植物與氣候變化的關係。
2、透過觀察、繪畫、交流等方式，進一步感知感知各種植物在冬季的不同狀態。
活動準備：
硬板紙上有一張白紙，彩色筆若干。
活動過程：
一、透過提問，引出話題。
1、師：小朋友，你知道現在是什麼季節嗎?氣候有什麼變化?
2、師：這麼冷的天氣，花草樹木輝冬死嗎?植物們準備好過冬天了嗎?下面，我們帶上紙板一起到戶外，找一找、看一看、畫一畫"冬天的植物"。
二、引導幼兒到戶外觀察植物，並記錄植物現象。
1、師：冬天到了，小樹上的葉子有什麼變化?大樹上有什麼變化?小草是什麼樣子的.?
2、師：請小朋友在指定範圍內自主觀察，並講述自己的發現和自己的疑問。
3、教師引導幼兒有重點地觀察個別植物，幫助幼兒進一步感知植物的變化，①觀察大樹：請小朋友仔細觀察冬天的樹是什麼樣子?想一想，它們凍死了嗎?找一找樹上還留下了什麼?(引導幼兒發現芽苞、果實、種子等。)②師：請小朋友剝開芽苞看一看，它裏面有什麼?猜一猜，明年春天會變成什麼?
③觀察小草：請小朋友在草地上觀察，看看冬天的小草怎麼樣了?想一想，小草凍死了嗎?挖出小草的根看看是什麼顏色的?根上長着什麼?
4、師：請小朋友仔細觀察植物，並用自己的彩筆記錄植物過冬的種種表現。
三、回活動室後組織交流。
師：請小朋友跟同伴講講你的記錄和發現，看看植物過冬有幾種方式?
四、幫助幼兒瞭解植物過冬的各種方式。
1、師：冬天到了，落葉樹的葉子紛紛掉下來，常青樹的葉子仍然還是綠色的;落葉對樹木過冬有幫助嗎?(減少水分蒸發、落葉能化爲肥料、營養樹根)
2、師：小草是什麼顏色?它冬死了嗎?(有的小草根已經死了，但是它留下了種子，有的小草根還活着，明年春天還會發芽。)
3、師：人們怎樣幫助植物過冬呢?(在樹上塗石灰、扎乾草，爲油菜、麥苗撒上草灰、幹糞，把怕冷的觀賞植物搬到室內或溫室。)