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2017年幼兒園大班元宵節教案

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元宵節又稱“上元節”,是人們慶祝一年中第一次的月圓之夜。下面是小編精選的2017年幼兒園大班元宵節教案,歡迎參考!

2017年幼兒園大班元宵節教案

  【1】2017年幼兒園大班元宵節教案

活動目的:能欣賞元宵花燈的造型,色彩,圖案的美,感受節日的氣氛。

活動準備:

經驗準備:事先請家長帶幼兒參觀大街,或公園的元宵彩燈。

環境準備:教師與幼兒共同收集各種各樣的元宵彩燈,把活動室一角佈置成元宵彩燈。

材料配套:幼兒活動操作材料《健康社會藝術彩燈》。

活動過程:

1.參觀元宵彩燈,欣賞各種各樣的彩燈,感受彩燈的造型色彩圖案美。

引導幼兒觀賞"元宵彩燈展",鼓勵幼兒自由交流:你覺得哪個彩燈漂亮?爲什麼,?

2.幼兒從彩燈的造型、色彩、圖案等方案等方面觀賞並介紹自己最喜歡的彩燈。

引導語:你最喜歡的彩燈是那盞?我們一起看看。這盞彩燈上面有什麼圖案?它有些什麼顏色?搭配在一起漂亮嗎?

請幼兒介紹自己最喜歡的彩燈並出示相應的彩燈;教師幫助歸納與小結。

3、組織討論。說說對元宵彩燈的認識。

引導語:你知道什麼節日裏有很多彩燈?爲什麼元宵節裏有各種各種的彩燈呢?你知道元宵節掛彩燈有什麼寓意嗎?

請幼兒互相介紹。說說自己對元宵彩燈的理解。

4、介紹元宵節街上掛滿彩燈的寓意。

結合幼兒的回答。並簡要小結:元宵節掛上各種各樣漂亮的'彩燈。大家共同欣賞。感受過節的快樂。彩燈象徵着祥和美滿快樂吉祥。

5、自己做彩燈。

引導幼兒操作《彩燈》教師給予指導。

教案二:>民間故事--《燈謎的故事》

活動形式:集體

活動目標

透過看圖講述更進一步的瞭解和感受民間文學作品,瞭解猜謎的來歷。

活動準備

掛圖、故事磁帶。

活動過程

1、教師講述故事。提問:故事的名字叫什麼?

2、邊看掛圖邊聽故事。

3、教師講解故事,幫助幼兒理解故事內容。