家庭思想政治教育卻不具備學校教育的特點，那麼，影響家庭思想政治教育的因素是?
思想政治教育環境是指思想政治教育活動以及對思想政治教育對象的思想品德形成和發展產生影響的一切外部因素的總和，一般來說，分爲宏觀環境和微觀環境。宏觀環境指社會經濟、政治文化環境;微觀環境指家庭環境、學校環境、工作環境。宏觀環境對人的思想品德的形成和發展具有決定性作用，但其作用的充分發揮，較多地依賴於微觀環境。正確認識微觀環境因素，尤其是家庭和社會環境，對於學生的健康成長具有重大的理論意義和現實意義。
一、家庭環境對思想政治教育活動影響的特殊性
(一)家庭環境影響的“先入性”。家庭是人最早接觸的社會，是影響人的第一環境。家庭自覺和不自覺成爲思想政治工作先入爲主的基礎。這種“先入爲主”往往能夠在思想上形成一定的意識傾向。如果新來的思想資訊符合已形成的定勢，一般會被接受，如果新來的思想資訊與已形成的意識傾向相悖，就可能被拒絕。先入者反覆強化，就會形成牢固的觀念，甚至信念以及習慣。家庭習慣這種從思想政治工作對象一出生就開始的“先入性”影響，爲思想政治工作對象的思想政治品德形成和發展打下了第一步基礎，這個基礎打得好，就爲思想政治工作創造了十分有利的條件，反之，就會增加思想政治工作的難度。
(二)家庭環境影響的“長期性”。家庭是人生活時間最長的環境。思想政治工作對象從幼兒園、小學到中學、大學，學校、老師可以調換，而且一定會調換，而父母對子女的影響終生不變。思想政治工作對象進入社會後，仍擺脫不了家庭環境的影響，即使子女成家以後，仍受生養自己的“老家”的影響。人從出生到死亡都無法逃脫家庭環境的影響。雖然時代在飛速發展，影響思想政治工作的因素在不斷增多，但終究無法取代家庭的座標。
(三)家庭環境影響的“情感性”。家庭成員尤其是父母對子女的影響，是最經常的一種思想教育。這種特殊的感情具有其他思想政治工作的人所無法達到的感情優勢。此外，情感在人的思想政治品德形成中發揮着巨大的動力功能和感化功能，它對人的思想政治品德認識和行爲起着發動作用和感化作用。思想政治工作如果能積極利用家庭環境這種特殊感情的影響力，積極主動開展家庭成員的思想政治工作，會收到意想不到的效果。
(四)家庭環境影響的“潛移默化性”。在社會情境中，人們往往是透過直接地觀察別人的行爲而進行學習的。觀察者只是觀察到榜樣的反應，即使自己未進行實際的操作和直接受到強化，也能形成類似的學習。未成年人在家庭的生活中，家長所表達出來的價值觀、家庭觀、鄰里觀、消費觀以及相應的情感表達，未成年人會視爲行爲的規範，加以模仿、認同，繼而形成一定的觀點、態度、人格與行爲習慣。由於這種潛移默化性，未成年人早期的政治、思想、道德社會化與家庭的環境密切相關。
(五)家庭環境影響的“差異性”。學校思想政治教育具有計劃性、統一性與規範性的特點，而家庭思想政治教育卻不具備學校教育的特點，家庭思想政治教育具有較大的差異性。家庭的經濟狀況、家長的政治態度、宗教信仰直接或間接地影響到未成年人的政治素質與道德水準。未成年人早年所接受的家庭思想政治教育對他成年之後的政治道德素質產生一定的`影響。
(六)家庭環境影響的“靈活性”。和學校相比，家庭思想政治教育的實施有較大的靈活性。家庭中，教育孩子一般很少有固定的教育時間，家庭思想政治教育常用的方式是“遇物則誨”或“遇事則誨”。可以說，家庭生活的方方面面都包含有豐富的教育因素，就看教育者能否善於把握教育時機，靈活運用教育方法，達到教育的目的。
(七)家庭環境影響的“深刻性”。家庭成員之間朝夕相處，他們之間的交往不受時間、地點的限制，一切思想、心理活動都會自然、真實，不加掩飾。由於這種直接、經常和親密的接觸，家庭成員之間彼此瞭解是較爲細緻和深刻的。只要善於捕捉細微的變化就能對家庭成員的思想作出比較全面、準確的判斷，把握住他們的思想脈搏，及時發現思想問題，因勢利導做好家庭成員的思想政治工作，使家庭成員的各種思想問題解決在萌芽狀態。
(八)家庭環境影響的“廣泛性”。家庭環境對社會大環境具有重要的輻射作用。一方面社會大環境由無數個家庭小環境組成，而家庭小環境必然會影響周圍社會大環境;另一方面家庭成員既屬於家庭，又屬於社會。如果每個家庭都重視家庭成員的思想政治教育，不僅能爲思想政治工作創造良好環境，而且每個家庭將成爲思想政治工作的重要陣地，對於解決當前存在的思想政治工作覆蓋不到位的問題有着非常重要的價值。
二、培育家庭微觀環境，促進家庭思想政治教育
(一)重視家庭環境對思想政治工作的影響。在實踐中要積極主動地關注、研究家庭環境的新變化、新動向、新特點，以及可能對思想政治工作對象思想產生的影響。要重視家庭在思想政治工作中的作用，把家庭思想政治工作作爲加強和改進思想政治工作的重要內容來抓。
(二)加強家庭環境建設和家庭思想政治教育活動的指導。要根據實際情況有目的、有計劃地對家庭環境建設和家庭思想政治工作進行指導。加強對家庭環境和家庭思想政治工作的調查研究，及時把握家庭對思想政治工作的影響，有針對性地開展家庭思想政治工作。要及時發現家庭環境建設和家庭思想政治工作中出現的好典型，並透過各種方法予以表彰和推廣，增強家庭思想政治工作的吸引力和影響力。
(三)開展豐富多彩的家庭思想政治教育活動。家庭文化活動隨着社會的發展而不斷髮展，直接影響精神文明建設的各個方面，影響着人的精神、觀念、道德和行爲等因素。把家庭思想政治工作滲透到家庭文化活動中去，寓教於樂，有利於家庭思想政治工作爲廣大羣衆所接受與參與。在開展家庭思想政治工作時，要堅持思想性、教育性、娛樂性相結合的原則，發揮家庭文化活動在家庭思想政治工作中的作用。