1籃球運動對高校體育文化的影響
1.1籃球運動對高校體育文化物質層面的影響
籃球運動對高校的體育文化物質層面的影響主要表現在：一是對高校體育基礎設施的影響，體育基礎設施是籃球運動開展的基礎，如果沒有完善的籃球體育基礎設施，高校的籃球運動不可能興起與發展，就不能爲體育文化傳播提供場地，因此體育基礎設施的完善與否直接影響學生參與籃球運動的積極性；二是對體育師資隊伍的影響。師資隊伍的質量對學生學習籃球技能與知識具有關鍵的影響，如果高校學生學習籃球運動的氛圍比較濃厚，那麼高校就必然會提高師資力量，從而帶動整個高校的籃球技能水平；三是對體育圖書音像資訊傳播的影響。籃球運動在高校的興起離不開相關籃球知識的圖書音像資訊資料，學生透過各種渠道學習與瞭解各種音像、圖書資料，不僅可以幫助學生學習到正確的籃球理論知識，還可以拓展學生的視野，這對提高校園體育文化具有積極的促進作用。
1.2籃球運動對高校體育文化制度層面的影響
首先籃球運動促進高校體育制度的不斷完善與發展。學校的體育制度是保證校園體育運動項目順利開展的重要制度支撐，如果某項體育項目在校園內沒有普及，那麼高校構建此制度的動機也就不足，籃球運動的普及要求高校要根據籃球運動的特點等設定相應的教學方法、訓練內容以及方式，同時需要制定相應的比賽制度等，同時還要制定運動員損傷應急預案等，這些都是體育制度的重要內容，對於完善與發展校園體育制度具有重要的促進作用；其次籃球運動有利於校園體育運動傳統。校園體育運動傳統是經過時間的沉積而逐漸發展起來的，其具有普遍性、重複性以及相對穩定性。透過廣泛的籃球運動可以形成濃厚的籃球傳統，籃球運動傳統是校園體育文化的重要組成部分，透過籃球運動傳統可以爲校園體育文化營造良好的氛圍，比如每當高校舉辦籃球比賽時，校園內的籃球文化氛圍就非常濃厚，學生參與籃球運動的積極性就會顯著提高，進而也會帶動一些其它體育項目，爲校園體育文化的發展提供良好的發展契機。
1.3籃球運動對高校體育文化精神層面的影響
首先籃球運動提升了高校的體育風尚。籃球運動是將體格鍛鍊與人格磨練爲一體的集體項目，大學生在參與籃球運動的過程中不僅能夠獲得體育鍛煉的快感，而且還能夠滿足自己的內心世界，進而形成樂觀、積極向上的性格，同時學生在感受到籃球運動的益處後，他們就會在以後的生活、學習中形成主動參與的'意識，形成終身體育鍛煉的習慣，這樣一來參與高校體育鍛煉的人口越來越多，高校的體育風尚就會越來與濃厚；其次籃球運動提升了大學生的綜合素質。大學生的綜合素質不僅包括大學生的基本理論知識、還包括大學生的精神、道德、觀念等，透過籃球運動會促進大學生綜合素質的全面發展。籃球運動是一項集體運動，這就決定了參與者必須要有集體意識、公平意識、責任意識以及較強的組織紀律性，只有具備這些基礎的意識才能保證籃球比賽的成績。同時籃球運動比賽所體現出來的：拼搏、創新、競爭、協作完全符合高校校園體育文化的內容。當然籃球運動對大學生的籃球運動知識的提高、樹立奮鬥的目標等方面也具有積極地作用，而這些都是大學生綜合素質全面發展的必要內容；最後籃球運動豐富了校園文化的內容。校園文化包含的內容是非常多的，體育文化作爲校園文化的內容之一，透過籃球運動可以豐富大學生的業餘生活，避免一些學生長期的迷惑於虛擬的網絡世界中，而且還可以透過觀看NBA等國際籃球比賽等了解世界先進的文化或者當地的風俗，拓展自己的視野。
2籃球運動與高校體育文化的關係
2.1校園體育文化推動籃球運動的發展
良好的校園體育文化可以爲籃球運動發展提供良好的發展平臺與氛圍：首先校園內到處充滿了體育鍛煉的氛圍，就會影響與帶動大部分的學生參與到體育鍛煉中，濃厚的校園體育文化可以讓更多的學生參與到籃球運動中來，讓更多的人瞭解籃球運動的樂趣；其次校園體育文化可以爲籃球運動發展提供平臺。良好的校園體育文化與籃球運動的融合，不僅可以豐富校園文體生活，還可以爲籃球運動的開展提供保障，學校透過定期組織籃球比賽，可以在校園內營造一種“籃球熱”的氛圍，進而帶動整個高校積極開展籃球運動；最後籃球運動的普及離不開宣傳，良好的校園體育文化可以增加對籃球運動的宣傳力度。
2.2籃球運動對高校體育文化建設的促進作用
籃球運動以其具有的競技性、娛樂性、凝聚力彰顯其在校園體育文化活動中的地位，無論是籃球運動參加者還是觀看者都會被籃球運動的氛圍所吸引，就會激發學生參與體育鍛煉的激情，這樣一來高校參與體育鍛煉的人口就會顯著的提升，校園內的體育鍛煉氛圍瞬間就會變濃，因此籃球運動在豐富校園文體生活、增強學生身心健康、提升體育風尚以及改善高校體育基礎設施等方面都具有重要的推動作用。總之，籃球運動對高校體育文化具有積極地促進影響，透過積極開展籃球運動不僅能夠提升高校的體育基礎設施、增強高校的師資力量，而且還可以提高大學生的綜合素質、完善高校體育制度，爲社會培養高素質的體育人才發揮重要的作用。