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最新創先爭優調研報告

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創先爭優即創建先進基層黨組織,爭做優秀共產黨員活動。這是在基層黨組織中廣泛開展並富有成效的一種活動形式。要求一要聯繫實際,注重實效,二要充分調動和發揮黨員的積極性和主動性。那麼如何寫好創先爭優的調研報告呢?下面是本站小編整理的創先爭優調研報告範文,希望對大家有幫助。

最新創先爭優調研報告

創先爭優調研報告範文一

爲進一步推進創先爭優活動的深入開展、進一步加強黨的基層組織建設、充分發揮黨員先鋒模範帶頭作用,按照公司黨委工作安排,對支部所轄各部門進行了深入調研。我支部開展“創先爭優”活動以來,從支部書記到支部黨員高度重視,及時動員部署,圍繞中心工作,真抓實幹,努力創新活動載體,強化督導,在促進班子團結、穩定職工隊伍、推動精神文明建設、做好穩定工作、保證生產經營順利進行等方面,發揮了不可替代的作用。

一、經驗與效果

(一)加強組織領導,制定活動方案,保證活動順利開展。

爲組織開展好創先爭優活動,根據分公司黨委的《實施意見》,對照爭創“五個好”支部、爭做“五帶頭”黨員的目標要求,結合我支部各部門實際,認真研究,擬訂了本支部的《創先爭優活動實施方案》,從總體要求、主要內容、實施步驟三個方面對活動進行了安排,提出了具體要求,明確了創建目標,細化了創建措施,並明確了以支部書記爲第一責任人,具體負責支部創先爭優活動的實施,爲全面推動活動深入紮實開展奠定了基礎。

(二)制定活動方案,理清思路明確目標。

根據分公司黨委《實施方案》,結合支部部門特點,透過推進學習型黨組織建設、爭創“五好”先進黨支部、爭做“五帶頭”優秀黨員的目標要求,認真研究,擬訂了支部的《創先爭優活動實施方案》,從總體要求、主要內容、實施步驟三個方面對活動進行了安排,提出了具體要求,明確了創建目標,細化了創建措施,並制定了支部“夯實基礎、創新營銷、恪盡職守、勇於爭先、凝聚合力、促進發展”的鮮明主題,爲全面推動活動深入紮實開展奠定了基礎。

(三)營造活動氛圍,認真開展活動

1、召開動員會。

爲確保創先爭優活動全員參與、氛圍濃厚,在分公司創先爭優活動動員會後,我支部於2010年7月12日召開支部動員大會,黨支部書記作了動員講話,傳達了分公司、支部《創先爭優活動實施意見》、並請分公司黨委劉書記親臨動員大會作指導。透過宣傳動員,使支部全體黨員幹部明確了創先爭優活動是學習實踐科學發展觀的深化,是加強各級黨組織和黨員隊伍先進性建設的必然要求,是推動發展、服務羣衆、凝聚人心、促進和諧的重要保障;透過動員會,支部全體黨員幹部進一步統一了思想,提高了認識,增強了投身於創先爭優活動的積極性和責任感,爲進一步開展活動打下良好的思想基礎。

2、制定學習計劃

根據分公司黨委制定的《學習安排》,結合我支部人員比較分散,不好集中的特點,我支部專門制定了學習計劃,明確了學習目的、任務、學習方式、學習時間、學習內容、學習要求等,並分別下發給每個黨員,讓他們遵照學習以確保學習效果。

3、學習形式多樣化。

堅持個人自學與集中學習相結合,針對我支部部門人員比較分散,根據請求分公司黨委,我們將集中學習時間定爲每月兩次,每次由兩小時延長爲四個小時,以確保集中學習時間。在學習過程中,黨員幹部輪流宣讀並認真做好筆記。

二、存在的問題

支部創先爭優的工作雖然取得一些成績,但還存在明顯不足。一是個別黨員思想認識不到位,對活動被動應付,流於形式;二是由於辦公地點偏遠,人員緊張,部分黨員集中學習時間不能保證。三是學習活動與工作實際聯繫還不夠緊密,找不準結合點,體現不出學以致用效果;四是個別黨員角色意識錯位,宗旨觀念淡化,創業開拓精神不足,先鋒模範作用發揮不夠理想。 三、今後的努力方向

1、深化學習,統一思想,提高認識。

認真學習貫徹十八屆五中全會精神、集團公司三屆五次職代會精神和“十二五”規劃,聯繫分公司改革發展實際,客觀分析本支部面臨的機遇和挑戰,重點解決影響和制約支部科學發展的突出問題,努力形成大膽探索、創新工作的氛圍。

2、創新載體,進一步增強“創先爭優”活動的效果。

圍繞企業中心工作,把開展“創先爭優”活動與創建標準化黨支部結合起來,與高質量完成全年工作結合起來,在加強領導班子建設上下功夫,在建設學習型黨組織上下功夫,在堅定黨員理想信念上下功夫,在發揮典型引領作用上下功夫,在構建和諧穩定企業環境上下功夫,在培育企業文化上下功夫,突出重點,統籌推進,爲保持公司健康持續穩定發展做出積極貢獻。

3、創新工作方法,切實提高黨員幹部理論水平和政治素質。

結合工作實際,按照鮮明、具體、實在的要求,支部要精心設計特色鮮明、務實管用的“創先爭優”活動載體;要透過創新黨建工作載體,提升黨建工作水平,真正使黨的先進性體現到全體黨員身上,以職工羣衆看得見、摸得着的實際行動把“創先爭優”活動開展好、落實好、推進好;立足於促進公司的工作,圍繞企業管理工作中的重點、難點和焦點問題,積極開展“創先爭優”活動,研究新情況、解決新問題、開創新局面;進一步加強“創先爭優”活動的資訊報送和宣傳報道工作,充分發揮宣傳工作的廣告作用、宣傳教育作用、溝通借鑑作用、鼓舞激勵作用。

4、努力關心職工生活,爲建設和諧企業營造良好環境。

樹立大局意識和責任意識,高度重視職工關心的'熱點和難點問題,依法維護職工合法權益,認真落實黨風廉政建設責任制和“三重一大”民主決策制度

此次調研,達到了總結工作、交流經驗、挖掘典型、聽取意見的目的,對加強和改進支部工作起到了積極的促進作用。

創先爭優調研報告範文二

在黨和國家工作全局中,縣一級處於承上啓下的樞紐地位。創先爭優活動能否抓實、抓具體、抓出成效,縣一級是關鍵。科學發展觀能否“落地生根”,能否貫徹落實到基層、轉化爲人民行動,關鍵也要看縣一級。

創先爭優活動是在基層黨組織和黨員中開展的一項經常性工作。全國的基層黨組織和黨員在縣市區分別佔58%和63%。縣市區的創先爭優活動搞好了,創先爭優活動的大頭就抓住了。在創先爭優活動中,縣市區要圍繞中心,服務大局,結合實際,把“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣衆、加強基層組織”的目標要求落到實處。 縣域經濟是國民經濟的基本單元。在創先爭優活動中,縣市區要圍繞本地區中心工作謀劃和推進活動,着重突出縣域特色,解決影響和制約經濟發展的突出問題,加快轉變經濟發展方式,讓創先爭優活動成爲推動科學發展的經常性動力。

縣一級黨組織,處於改革發展穩定的一線。在創先爭優活動中,要組織引導基層黨組織和黨員增強維穩意識,主動排查隱患,調解糾紛,化解民怨,開展羣防羣治,把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態,把創先爭優作爲促進和諧、創建平安的經常性保證。

在創先爭優活動中,要主動迴應羣衆的關切和期待,認真落實惠民利民政策。關心羣衆疾苦,幫助羣衆解決生產生活中的實際困難,讓羣衆感受到黨的溫暖,得到看得見的實惠。充分尊重羣衆,緊緊依靠羣衆,請羣衆廣泛參與,接受羣衆監督,把創先爭優活動辦成服務人民、羣衆滿意的民心工程

“基礎不牢,地動山搖”,縣一級黨組織的作爲,關係黨的根基是否牢固,關係黨的生機活力。在創先爭優活動中,要始終把抓基層打基礎擺在更加突出的位置,加強組織,提升能力,改進作風,增強基層黨組織的影響力戰鬥力。調動激發廣大黨員的積極性創造性,把基層黨組織和黨員的幹事創業熱情,凝聚到推動發展、促進和諧的實踐上來。 目前,縣市區創先爭優活動開局良好,但總體進展不夠平衡,有的地方重視不夠、主動性不強,還沒有形成一種爭創氛圍。

我們要切實增強責任感和緊迫感,把思想和行動統一到中央的決策部署上來。 基層認幹不認說。基層創先爭優重在幹好事、幹實事、幹羣衆歡迎的事,不能停留在口號上、檔案上、會議上、牆壁上,而要落在行動中、幹事中。在創先爭優活動中,每個地方、每個單位都要有貼近實際的具體爭創主題和行動載體。要建立公開承諾、上評下議的動力機制,提出簡潔明瞭、便於評比的爭創標準,加強分類指導,宣傳先進典型。縣市區黨委要切實加強對創先爭優活動的組織領導,堅持書記抓、抓書記,確保科學發展增動力、人民羣衆得實惠、基層黨建上水平的實際效果。

創先爭優調研報告範文三

目前,在黨的基層組織和黨員中開展的創先爭優活動已全面啓動。開展創先爭優活動是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是學習實踐活動的繼續、延展和深化。對此,各級黨組織尤其是黨的基層組織和黨員一定要深刻認識、準確把握,在創先爭優活動中進一步深入學習實踐科學發展觀,在推動科學發展的實踐中建功立業。

黨的十八大在關於黨的建設的部署中,明確提出開展兩項活動,一是在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。中央科學把握工作節奏,學習實踐活動一結束,立即啓動創先爭優活動。兩項活動接續進行,就是爲了使之相互銜接、相互促進。兩項活動主題都是學習實踐科學發展觀,根本要求是一致的。學習實踐活動作爲集中教育活動,重在解決黨內不適應不符合科學發展觀要求的突出問題;創先爭優活動作爲黨的建設的經常性工作,重在推動基層黨組織和黨員立足本職,在平時工作中學習實踐科學發展觀,發揮先進模範作用。

開展創先爭優活動是落實學習實踐活動整改措施的需要。學習實踐活動中,各地各部門各單位查找了影響和制約科學發展的突出問題,制定了整改措施,向羣衆作出了承諾。據瞭解,目前很多地方整改落實任務完成了80%左右,剩下的任務仍然很重,需要在創先爭優活動中充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘和廣大黨員先鋒模範作用來完成,兌現承諾,取信於民。學習實踐活動中梳理制定的科學發展思路、規劃、措施,初步形成的保障和促進科學發展的體制機制,更需要在經常性工作中長期堅持、逐步落實。同時,集中教育活動的成果,只有在經常性工作中不斷鞏固和拓展,才能形成長效機制;只有把集中教育活動中激發出的積極性主動性轉化爲在推動科學發展中創先爭優的實際行動,學習實踐科學發展觀才能向廣度和深度發展。