在發展不斷提速的社會中，接觸到創業計劃書的地方越來越多，透過制定創業計劃書，把利弊都寫下來，逐條推敲，就能對項目有更加清晰的認識。想必許多人都在爲如何制定創業計劃書而煩惱吧，下面是小編爲大家整理的創新創業項目的計劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
創新創業項目計劃書1
一、概要
“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發起，並獲得北京大學、人民大學、上海交大、外交學院等全國知名高校學生支援，面向高中學生的公益創業培訓活動。
她旨在幫助高中學生拓展視野，培養能力，順利實現中學到大學的過渡，贏在大學的起跑線上。同時，她也是大學生公益與創業相結合的一次勇敢嘗試。
在團隊各成員努力，社會各界的關懷下，團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向着打造公益與創業相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進，並將這樣的活動延續下去，造福即將邁入大學的莘莘學子。
二、團隊描述
1.團隊的名稱
我們的團隊名爲“精英夢想”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學生，我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標是爲幫助高中生順利完成高中向大學的過渡，培訓未來的精英，我們要成爲他們精英之路的一個起點或者臺階。
2.團隊的宗旨
幫助中學生優化學習方法，擴展視野，爲大學生活提前做好準備，順利實現高中向大學的過渡，贏在起跑線上。
我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州，成爲達州市教育培訓的值得信賴的品牌，影響達州的教育理念和格局。
3.團隊的目標
在20xx年內完成組織的制度與規範建設。並在20xx 年暑假，組織我們的第一期培訓。
同時，充分拓展與達州市政府和各大學校聯絡及項目合作，積累各種社會資源，豐富開展活動的經驗，樹立組織的良好聲譽。在20xx年，註冊成爲正式的組織。擴大我們的影響範圍，並開發更多的項目。
我們的長期目標是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學的過渡，並透過我們的努力，改變部分地區的教育理念和教育面貌。
4.團隊的結構
5.團隊經營策略
以公益創業爲導向，以精英成員成就精英學生。
三、產品與服務
1.產品與服務
在20xx年暑假，組織20位左右名校學生(其中清華北大10位左右)，到達州組織達州市的優秀中學生，參加特訓營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分爲兩個環節，第一個是文化課堂，第二個是特色公益培訓。
文化課堂
每天上午9：00到12:00，按照年級分成不同的班(每班不超過20人)，由有經驗的優秀名校大學生以專題形式授課。對於高一高二的同學，培訓數學、英語、文綜和理綜，以講解學習方法爲主;對於高三畢業的同學，培訓一些大學基礎課程和基本技能。小班教學有利於授課老師與學生的充分交流，使上課學生在學習方法上獲得突破，以取得在以後學習中事半功倍的效果。
特色公益培訓
凡參加第一個環節的學生可以自願免費參加。該環節主要在培訓期間的下午展開，形式靈活多樣。
①講座形式：用以介紹大學生活及文化，探討人生及職業規劃，啓發中學生對大學及人生的思考，提早爲大學生活及社會生活做長遠規劃，特別有助於高三畢業生完成由中學到大學的順利過渡。
②預開大學興趣課程：對大學課程做簡單的講解和介紹，讓中學生提前瞭解大學課程的特點，引導中學生提前適應大學裏的課程學習，更有助於高三畢業生提前適應大學學習。
③帶領參與的學生外出參觀：在遊覽的過程中，使參與的中學生和大學生充分平等自然地交流，使中學生在輕鬆的遊覽過程中暢所欲言。培養參與的學生對家鄉的熱愛，並對中學生思想素質的提高起到潛移默化的作用。
2.我們的優勢與特色
相對於傳統的培訓機構，我們的優勢有三個方面：
一是我們的培訓是大學生公益創業活動，還可以獲得國家政策和支援多方公益支援，能有效降低學生參加培訓的成本;
二是我們身上的名校光環讓我們更容易獲得社會承認;
三是我們都是在校學生，與學生的年齡很接近，易於相互交流和理解。
我們的特色是多種教學手相結合，多媒體教學、普通話教學、研討式教學等，讓高中生提前熟悉大學的教育方式，縮短進入大學後的適應過程。
四、市場分析
1.市場狀況
我們計劃在公益教學培訓行業發展，選擇目的標地點爲達州市。目前，達州市的教育發展水平與發達地區相比，比較滯後。主要原因有二：一是經濟發展水平的制約，以及由此導致的教育投入的不足;二是教育理念滯後，應試教育愈演愈烈，培養出來的學生適應大學教育的能力較弱，在大學裏在轉型方面的成本投入較高。
再則，學生逐漸產生對枯燥的學校教育的反感，也沒有找到適合的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的學長們的指導與建議，尋找到中學階段好的學習策略與思維;與此同時，提前瞭解一些大學生活方面的資訊，以彌補嚴重的資訊不對稱，做好以後向大學生活過渡心理和思想上的準備，以期儘量降低大學裏學習和生活方面轉型所花費的成本。
據目前的市場分析，現階段，家長對子女教育的需求不斷增長。據統計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學生角度來看，他們也迫切感受到在現階段社會裏知識的重要。大多數學生能夠根據自身的條件，竭力繼續學習。目前升學壓力的不斷加大，他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求與日俱增。
從政府角度來看，據近年的趨勢可看出，中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支援。這既是政府政績的評價指標，也是社會的福祉所在。
綜上所述，在需求方面，公益教學培訓行業的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學習水平提升的需求，學生對多樣化教學方式的需求，又彌補了政府在教育投入與發展方面的不足。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時，所付出的成本與傳統教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學培訓市場前景廣闊，在未來的幾年裏必將大大發展。
因此，我們的進入，將在該市場尚未成熟的基礎上獲得巨大的發展空間，搶先佔領市場，擴大影響，樹立品牌。
從供給方面來分析。鑑於達州市地區的具體情況，目前從事公共教育培訓的組織機構較少，且規模和影響力都不大。目前市場上占主導地位的仍是各種商業性質的私人家教培訓，但規模都不大，只侷限於周圍可影響的較小範圍;且師資都是以在校的教師爲主，缺乏青年成員，雖經驗上有優勢，但與學生之間的信任度和交流度不高，教學效果不是很好。據觀察，在過去幾年，類似公益教學培訓的組織也有很多，由在校大學生組織的也不少。但都只是侷限於小規模的地區，且多爲民間行爲，未得到官方和社會的廣泛認可。因此影響力都比較有限，規章制度不健全，且教學效果一般，由此導致延續性不夠。由此可以看出，達州市的公益教學培訓市場開發度並不高，發展空間十分大，這也給我們的組織提供了巨大的成長空間。
2.市場優勢
那麼我們組織在公益教學培訓市場上的優勢又在哪裏呢與上述其他組織相比我們的優勢主要體現在一下幾個方面：
我們的活動理念：我們組織的目標不是以贏利爲目標，而是爲了給達州市的有志青年學生們提供公益性的服務。在學校課程教育方面，注重以傳授學習方法與經驗爲主，知識性講授爲輔;同時介紹豐富多彩的課外知識，介紹大學生活方面的相關感受。這一點是其他傳統家教培訓與以前的類似活動所沒有做到或做好的一點。
我們的成員特色：我們組織的成員大都是各個名校的在校學生，都是從中學生活中走出來的佼佼者，有着比較豐富的學習經驗和有效的學習方法。這對於中學生是迫切需要的東西。且年齡差距不大，較利於彼此的溝通，保證了較好的學習效果。
我們的外部性優勢：鑑於我們活動的公益理念和良好的效果預期，可以得到政府、學校、企業等的支援和幫助，這將很大程度的減少我們活動的成本，便於我們的既有資源充分利用。我們成員的社會人脈較好，可以以此擴大活動影響，便於突破地域限制，有利於我們組織的長遠發展。
3.市場發展戰略:
我們組織計劃長期從事公益教學培訓事業，精心準備第一期培訓，以期獲得出色效果。然後再次基礎上，更加有效地做好2、3期的培訓。在此期間，將活動的影響遍及整個達州市地區，成爲頗具影響力的公益品牌。這將更加有利於得到社會的認可、政府的承認、企業和學校的支援。爲了做大做強，我們組織將開發內部潛力，努力打入達州地區以外的市場，將我們的影響擴大到更大更廣的範圍。在此階段，逐漸培養起我們穩定的戰略合作伙伴、消費羣體。
五、競爭分析
1.競爭描述
目前我們主要的目標市場是達州市地區。在公益教學培訓市場上，我們主要的競爭者有已有的此類活動組織、商業性的家教培訓組織等。
從上面的分析可以看出，這兩個主要的競爭者與我們相比有它們各自的比較優勢：已有的此類活動組織的優勢在於它們先於我們進入市場，積累了經驗，培養了消費羣體，打造了自己的社會關係網絡。但正如上面所說的，鑑於它們的活動規模和影響力，上述優勢只是侷限在局部地區和局部人羣，沒有擴展開，因此其市場份額較小，也給我們留下了大量的發展空間。
商業性的家教培訓組織的優勢在於：它們的技術、經驗、針對性。它們大多是由一些經驗豐富的在校教師授課，對應試教育有較強的針對性。雖然它們單個的規模和影響力較小，但數量較多，佔領了大量的市場份額。雖然我們是兩種完全不同性質的組織，即一個是商業性的，一個是公益性的，看起來沒多大沖突，但從消費者角度來看，時間的機會成本是一個重要因素。畢竟學生的課餘補習時間是有限的，他們不得不在我們和商業性的家教培訓組織之間做出權衡取捨。但從成本角度上看，我們有着巨大的優勢。商業性的組織收費較高，而我們的收費較少，這將是家長考慮的一個重要因素。
由此看出，我們進入的市場存在着較激烈的競爭。
2.競爭戰略
鑑於上述分析的市場競爭性，我們要想成功打入市場，並站穩腳跟，獲得長遠發展，我們必須做出我們的'差別性產品，製造出我們的競爭力。那麼我們的競爭性在哪裏呢這就是上面分析的我們的市場優勢。這些因素是已有的此類組織較難以完全具備的，是商業性家教培訓組織無法具備的。因此，我們所應該做的就是，充分發揮出我們的競爭優勢，充分配置資源，並儘量彌補我們的不足，積累經驗、培養消費羣體、打造我們自己的社會關係網。
六、營銷策略及宣傳
1.營銷計劃
“精英夢想”暑期特訓營活動是定位於利用暑期時間組織各名校大學生爲達州市初高中學生提供文化培訓及拓展視野訓練服務的半公益性質組織。透過對達州市的教育現狀及家教市場分析，我們發現這樣高水準的文化培訓機構或組織在達州尚屬首次。
考慮到達州市各家長對於優質文化培訓的迫切需求，“精英夢想”暑期特訓營第一期活動預定招生人數爲200—300人。將招生人數定在200—300人是參考了20xx年由四川大學林俊忠、文澤平等在達州舉行的 “巨全火炬手家教補習班”當時的招生情況及我們本身的教員數量及場地情況而定的。
相對於我們的競爭對手，如各教育培訓機構而言，我們有着高素質的隊伍，較爲新穎的培訓形式，更爲前沿的視野，所以只要宣傳工作做得到位，我們應該可以迅速佔領市場，實現上述預定招生目標。
2.宣傳戰略
借鑑20xx年“巨全火炬手家教補習班”的成功宣傳經驗，我們爲“精英夢想”暑期特訓營制訂了全方位的立體宣傳戰略，大致分爲三個階段：
(1)初期宣傳，這個階段的宣傳將在五月份展開，由擁有豐富宣傳經驗及熟悉達州市場的到四川文理學院學生會主席馬軍負責。屆時將會由我們製作極具吸引力的宣傳單和易拉寶，在達州市各人流量大的地段(如文軒書店，人民公園，中心廣場)派發宣傳單和展示易拉寶，向各位家長及學生介紹我們的活動，留下初步印象。同時，我們可以從四川大學林俊忠獲得部分社會資源，走訪曾經參加過“巨全火炬手家教補習班”的學生家長，透過他們爲我們的活動做側面宣傳。
(2)中期宣傳，這個階段將會在六月初展開。透過前期宣傳給家長和學生留下初步印象，中期宣傳將把宣傳重點放在我們成員簡介和活動具體形式上，讓各位家長和學生更深入地瞭解我們的活動，使他們持續地關注我們的活動。形式仍然以派發傳單和展示易拉寶爲主，同時配合報紙、網絡甚至電視臺等方式。
(3)後期宣傳，這個階段將會在六月末和七月初展開。在這個階段裏，我們將會把活動的報名開始及截止時間、場地等資訊通知給各家長及學生。採用的宣傳形式除了宣傳單和易拉寶外，還將選擇學生流量最多的公交車路線進行爲期兩週的公交車載廣告宣傳。透過這樣的宣傳戰略，我們可以擁有較大的宣傳覆蓋面，達到較好的宣傳效果。
3.合作伙伴
在這次活動中我們擁有以下合作伙伴：
(1)達州市新世紀學校：新世紀學校能夠爲我們提供優良的場地及教員的住宿，同時，利用新世紀學校良好的地理位置和知名度，我們能夠吸引更多的學生參加我們的活動。
(2)達州市團市委：作爲大學生的一次半公益性質的創業活動，達州市團市委爲我們的活動提供了大力的支援，在宣傳等各方面爲我們提供不少指導。
(3)四川文理學院學生會：四川文理學院學生會對達州市場極其熟悉度，並且擁有在達州舉辦各種活動的宣傳組織經驗，這爲我們的宣傳工作提供了極大的幫助。同時四川文理學院與團市委有多次合作經驗，利於宣傳工作的順利展開。
4.定價戰略
由於我們活動的半公益性質，我們都把歷練自己作爲這次活動的主要目的，所以定價不會很高。透過對達州市家教市場的分析，我們將收費方式定爲按科目收費。我們將提供數學、英語、物理等科目的培訓服務，學生將按照自願原則選擇科目，每科目收費暫定爲200—400元。
主要針對高三畢業生的拓展視野訓練將對每個高三畢業生收取200元左右。對於已經參加文化培訓的學生，他們也可以自願參加，完全免費。
5.市場溝通
從宣傳工作開始起，我們將一直進行對市場的密切溝通。除去活動開始前的宣傳，在活動開始後，我們將採取一系列的措施與學生和家長保持良好的溝通：
(1)在活動開始時將舉行一次講座，邀請各位優秀大學生與家長及學生面談學習經驗及學習歷程，以自己的親身經歷激起家長及學生的共鳴，爲後面和學生及家長建立良好關係做好鋪墊。
(2)在活動的進行過程中，透過出遊等方式與學生面對面交流，在自然、平等、和諧的氛圍中加深瞭解，和學生建立良好的關係。
(3)在活動的進行過程中，加強與家長的交流，多向家長彙報學生的情況，透過發現學生的特長及特點，向家長提出具有建設性的與孩子溝通的技巧及建議，從而鞏固家長對我們的信任。
(4)在活動結束時，做一次總結報告會，向家長及學生總結活動的方方面面，爲來年第二期活動做好鋪墊。
七、財務分析(略)
八、風險及應對措施
關鍵的風險有兩個方面：
A由於宣傳工作的不到位以及隨着家教市場的擴大各個培訓機構競爭激烈而引起的生源嚴重不足。
我們的活動是有市場的，我們的團隊也是極爲優秀的，我們會全力推進前期的宣傳工作。團隊要專門設立相應的負責人並聘用相應的顧問老師，保證宣傳的力度突出我們的優勢，以期在激烈的市場競爭中脫穎而出
B安全工作的不到位而有可能引發的安全問題。
我們將爲每位參加活動的大學生教員和高中學生買安全保險，同時會設立專門的帶隊老師，做好各方面的安全工作，保障學員們和志願者們的人身財產安全，盡我們所能合理地應對可能的風險，使團隊的運作平穩地進行。短期保險，1毛錢1天，保十萬，15天5元以內。
C參加人員時間不能很好協調
人力資源總監專門負責，提前協調，留足後備人員。
創新創業項目計劃書2
一、創業目標
發展中國真正意義上的酒店行業，利用合理有效的管理和投資，建立一定酒店連鎖公司。
二、市場分析
社會生活節奏加快，使酒店行業的存在和發展成爲不容置疑的問題。雖然中國的酒店行業發展十分迅速，但洋酒店充斥使大部他市場都不得與中式酒店無緣。如何去佔領那部分市場，是我們需要解決的問題。
調查表明，當人均收入達到2000美元時，傳統的家務勞動將轉向社會。由此酒店行業務的發展將進入急劇擴張的時刻，所以中國酒店市場將隨着我國經濟發展而進入高速發展的階段。
目前，市面上滸的西式酒店其實並不適合國人對酒店的消費觀念和傳統飲食需求的觀念。拿西式酒店最普通的漢堡包來說，除了新奇，基本上是沒有什麼美味可言。而且，酒店在美國的發展向來是以價格低廉而著稱的，是大衆日常消費的對象。但在中國的市場上，西式酒店的價格，還遠非大衆化所能接受的程度，這也決定了不可能性讓工薪階層經常去嘗試那份新奇酒店。
但考察現行中式快，小、髒、亂、差的狀況仍然很嚴重，現行中式酒店的衆多弱點，給我們建中式酒店連鎖店提供了絕好的市場機會。只要我們能抓住這些市場機會，改善中式酒店經營上的諸多缺陷，並發展我們的自己的特色那麼我們進入中式酒店市場佔據較大市場份額的創業計劃，是極有可能成功的。
三、實施方案
1．酒店服務業的模型。
以顧客爲中心，以顧客滿意爲目的，透過使顧客滿意，最終達到公司經營理念的推廣。
2．目標市場的定位。
大衆能接受的中式酒店行業。顧客羣：上班族+兒童+休閒族+其他。
3．市場策略。
產生工業化、產品標準化、管理科學化、經營連鎖化。
（1）虛擬公司的名稱，員工的服裝，經營的理念，內部管理和總公司保持統一，但它們沒有過多 的裝飾，也沒有營業餐廳，它們更像是一個酒店集裝配中心。它們接收公司的配送中心運來的相關製成品，只要單間加工，就可以成型了。虛擬公司的酒店產品訂是提供給上班族在工作單位午餐之用。它們的前臺接待服務也是虛擬的，靠的是電話定購體系和快速運送體系，我們將建立送餐專線電話運送業務由統一的公司小巴和服務人員負責運送。
（2）流動酒店公司---早餐策略
針對早餐人口流動性大，時間緊迫的特點，我們將由模式統一的公司小巴和服務人員流動至各主要需求網點向顧客提供方便、營養的早套餐。
因學生人數衆多，還可推出學生營養酒店，既注重經濟效益，又兼顧了社會效應。
（3）酒店公司形象策略
在位於商業區、旅遊景點區的酒店廳充分顯示本公司的大人形象清潔、衛生、實惠、溫馨。請專業公司爲我們制定一套廣告計劃，從公司的特點出發，力求共性中個性。
四、投資計劃
由點做起，輻而爲面。立足於一個地區特點的消費羣，初期發展就應試形成一定的規模經營，選擇好幾個經營網點地址後，同時閃亮全登場。以後再根據發展，輻射全國經營。
發展初期，大力發展西酒店尚未涉足的虛擬酒店公司和流動酒店公司服務，待公司實力有了一定的積累，並有了穩定的顧客消費羣體，再大力發展公司全面的服務策略。我們要根據人口流動密度居民收入水平，實際消費等因素，在商業區、購物區、旅遊區和住宅區籌地大力發展前廳就餐的酒店經營模式。
五、投資收益
不僅是利潤，更是服務和問話。作爲這個行業的倡導者，希望本公司成爲大人優質服務和行業健康發展的理想和信仰，我們相信，只有在一種公平，理性的經營思路下，不懈地堅持，其結果是大家都希望的雙贏局面，從而在總體上促進中式酒店的形成和發展。
創新創業項目計劃書3
店名：創意咖啡吧
法律模式：已註冊
經營模式：自主經營
範圍：服務業
（三）商業計劃簡述
1．產品或服務(優勢在那裏？是否有快捷的特點)
本店以創意爲特色，以顧客至上爲宗旨，打造自主的創業品牌，具體創意和優勢如下：
1、可以做個咖啡館的主題簿子，一月一主題，客人根據每個月的主題先在簿子上留言，然後可以看其他人寫的話。比如，一月的主題是“小時候看過印象最深的一本書”、二月的主題可以是“迄今爲止你幹過的最瘋狂的事”、三月的主題可以是“有沒有一個祕密是你怎麼也不願對父母講的”.....諸如此類，客人可以畫畫、塗鴉、寫字，可以選擇留名或匿名，寫滿的簿子就可以放進書櫃陳列在咖啡館裏。簿子買那種外觀古舊一點的話，還會有博物館的感覺出來.
2、制定特殊主題日：比如每個月11日定爲“脫單日”，這天店裏沒有單獨的位子，必須兩兩配對落座。對於前來“脫單”的客人，讓TA從一堆不同顏色的情侶手鍊中隨機挑出一條，去尋找另一個和TA手鍊顏色相同的人配對~。又比如每月14日定爲“CoupleDay”，規定進店情侶男生只能用右手、女生只能用左手之類的規則，然後準備的所有套餐、飲料都給一份（量還是爲兩人份），考驗情侶之間配合的默契度.
3、可在給客人的杯子、碟子、盤子等上畫上特別的圖案或標誌，這些圖案和標誌在店裏的桌臺、牆頭裝飾、燈飾、menuboard等等地方都有對應的原圖（當然比較隱晦不好發現），客人在店裏喝咖啡時若能找出自己杯上圖案對應的那另一個圖案所在之處，便可對那杯咖啡進行5折/免單
2．客戶(營銷對象)
附近商業圈員工和在校的學生（情侶爲重點）
3．所有者(參與者)
（姓名、地址、資質、企業中的作用、相關經歷）
法人：戴奇峯
地址：武漢東湖學院創業街
資質：衛生許可證，營業執照
經歷：曾經在本區域咖啡店有過2年的服務經驗和一年的管理經驗
4．吸收就業人數6~15人
（四）啓動資本
投資20萬
運營資本10萬
總計30萬
（五）資本來源(資金需求資金運作計劃)
業主的儲蓄：10萬
合夥人出資：無
民間借貸無
銀行信貸20萬
二、商業構想和市場分析(業務及行業分析)
（一）商業構想描述
（如，確定的需求、誰是顧客、滿足顧客需求的產品或服務的種類、原材料來源及供應情況、如何接近顧客的運作方式、創業的可行性等。）
咖啡吧面向的消費羣體主要是本區商圈員工和附近學校的學生及教職工人員,同時也面向大學城各高校的師生,學生家長及參觀人士.總體價格體系上以中低檔爲主，輔以高檔價格，一方面可以提升形象，另一方面可以滿足有此需求的消費者。◎流動定價：一些大衆消費的咖啡品種可以採取流動定價的方式，例如每週有幾種咖啡有優惠折扣，可以吸引很多人的到來。◎贈送：例如可以針對情侶市場開展一系列的促銷活動，價格優惠，贈送小禮品等。.咖啡屋將劃分一部分區域進行書吧式服務,在這裏提供一些比較時尚的或暢銷的書籍,但對在這部分區域進行最低消費的設定,以保證成本的回收.
產品體系以咖啡爲主，也可以有少量其他飲料（例如牛奶等）甚至是食品，有些飲料可以和咖啡衝調，一方面可以滿足消費者多層次和多方面的需要，另一方面也可以更好的留住這些顧客。咖啡產品各個品種價格差異很大，可以以中低檔爲主，少量高檔咖啡爲輔，迎合各個消費層次的顧客的要求。
（二）市場分析(服務及竟爭環境)
（如地域、城鎮、顧客種類、市場規模、競爭對手情況、新企業所佔的市場份額等）
1、市場需求本店的消費需求還是比較充足的。一方面，這裏有穩定的學生客源，另一方面，這裏雖然沒有優美的自然環境，卻有一個比較穩定的商圈。
（1）穩定的客戶資源。
（2）寫字樓與賓館客源。
（3）購物娛樂場所。
（4）成熟居民小區與城西高檔小區。
（5）本區域各種學
校和大專院校衆多。當中的教職工和學生情侶都是重要客源。總的來說，這裏的目標消費者是充足的，只是這裏欠缺有創意、上規模的咖啡店，本店的出現正好可以填補這一市場空隙。
2、競爭分析
（1）沒有與強勢品牌店的間接競爭。目前周邊有3家一般規模咖啡店。
（2）直接競爭對手。本區域的一些特色咖啡店，規模都不太大，環境和咖啡口味都不錯。這些店在休閒娛樂方面還是有一定競爭力的，但都缺乏創意。
啓動促銷
向顧客宣傳新企業開張的行動計劃（比如透過印刷品、小冊子、海報、報紙文節、電臺廣告、開業慶典等。還要調查各種不同促銷方式的費用。）
（1）廣告宣傳
①針對高檔小區內的居民，可在附近購物場所的停車場內，向有車族派送精美廣告單頁（DM）和小禮品，單頁也可做成優惠券形式。
②學校內部的廣告支援。
（2）事件營銷
①針對本區域廣告公司較多、而廣告公司又有很多客戶，他們均是本店理想的目標羣，可以舉辦一個廣告沙龍。這樣，即提升了本店的藝術品位和形象，又帶來了穩定的客源。時機成熟後，也可定期舉辦這樣的廣告沙龍。
②學生派對、讀書活動。聯繫本區域幾個重要高校的學生會組織，舉行一些沙龍派對、讀書活動，照樣有利於提升品位，吸引學生和年輕人消費。
③時機成熟的時候，也可以舉辦一個以“咖啡和生活”爲主題的徵文活動。
（3）服務營銷除去品牌因素，服務對於咖啡消費者來說，是最重要的。爲了做到這一點，需要更多人性化的服務。
①建立會員卡制度。卡上印製會員的名字，像銀行卡一樣。會員卡的優惠率並不高，如9.8折。但一方面，這可以給消費者受尊重感，另一方面，也便於服務員對於消費者的稱呼。特別是如果消費者和別人在一起，而服務員又能當衆稱他（她）爲先生、小姐，他們會覺得很有面子。
②咖啡的知識、故事等，一方面可以提升品位，烘托氣氛，也增加消費者對本店的品牌好感。爲多位一起來的消費者配備專門的講解人員。如果他們感興趣，可以向他們介紹各種咖啡的名稱、來歷等相關知識。也可以讓其參觀某種咖啡的製作過程
（一）企業組織職員要求
職位任務、職責和資質
總經理：負責店的總體運營，各個部門的管理和協調，定期召開管理和技術討論會。
1店長:管理本店的日常經營狀況，員工的服務情況，員工的薪酬結算，客戶的意見處理。2製作人：本店的產品製作，和創意的設計，品牌的推廣。
3採購人：負責本店原料的進購，及與生產商的協商。
4服務員：負責顧客的各種合理服務與需求，如迎賓，買單等
（二）組織機構圖
（三）人工成本
職位資質月工資社會保障總支出
1、總經理10000元五險一金，旅遊15000/月
2、店長6000元五險一金，旅遊8000/月
3、製作人4000元五險一金，旅遊5000/月
4、採購員3000元五險一金，3500/月
5、服務員2500元五險一金，3000/月
創新創業項目計劃書4
一、計劃摘要
目前，在安徽市場上的家教中心數目繁多，數不勝數。從教育市場來看，教育是一個永遠的市場，一個永不消失的蛋糕。然而放眼市場，家教市場卻一直處於混亂狀態，多年來一直沒有形成規模化，沒有規範的市場操作、沒有優質的服務、沒有品牌的教育。一直以來，安徽的家教市場都是以在校學生臨時創辦的爲主。很多都是放假沒事，幾個同學在街頭巷尾貼幾張小海報的形式。然而，現在人們對教育問題越來越重視，對家教的要求也越來越高，現在，很多家長都想爲孩子找一個家教，但卻苦於沒有一個合適的地方尋找既可靠又安全的家教人選。所以，創建一個家教指導中心是非常符合市場需求的。
二、公司介紹
公司宗旨：本家教指導中心是屬於中介性質的，因此是溝通學生與家長之間的橋樑：爲需要家教的家長提供一個便捷放心的“供教”渠道；也爲在校大學生提供一個兼職的捷徑。我們承諾：絕對給家長一個德才兼備的“老師”，給學生一個安全穩定的“工作”。
公司簡介：本中心成立後，將公開的招聘具有良好職業素能的大學生，根據個人的特點和公司需求組建好具有高效率、高水平的團隊。我們採取獨到的特色管理模式，緊抓思想文化建設。全體員工團結奮進，大家勵精圖治，以“服務同學，服務家長，服務社會”爲宗旨，立志爲廣大客戶提供最滿意的人才，最好的服務，爲我國的現代化教育和祖國的下一代貢獻微薄之力。 本中心將會在家長與在校大學生之間相互聯繫；透過宣傳和現場解說，最後完成資訊統計表。因此，本中心不僅爲家長尋找家教提供便利，同時也爲學生勤工助學提供一個良好的崗位。
公司戰略：
1．組建高水平的供教團隊
與各高校勤工助學管理中心聯繫，保證家教人員的充足，同時也使同學放心的工作，加入我公司的供教團隊的所有手續都是經過學教勤工助學管理中心的，是安全合法的。我們以在校優秀本科生和研究生爲師資力量，本着規範的管理，誠信的原則，主要負責組織管理學生家教活動，向社會推薦各校優秀學生擔任家庭教師，包括派發、更換教師及服務質量跟蹤等。
2．發展高效率的業務團隊
擁有自己的高效率業務團隊，能搞在第一時間解答家長的各種問題。對家長的資訊進行採集，我們經過篩選後彙總，由家教中心工作人員聯繫家長，詢問是否真有意向需要家教，並商定試講日期。
技術：請具有權威及相應工作經驗的老師坐鎮，並且定期對員工進行相關的專業技能的培訓。進行團隊內部的交流心得活動，進而提高整個團隊的凝聚力和戰鬥力。
公司管理：公司主要由大量的業務人員組成，由他們去聯繫學生，聯繫家長。公司和業務員之間簽訂一定的合同，讓他們去大片撒網，直接和學生或家長簽訂合同或帶回公司簽訂。同時，公司還有高校的勤工助學管理中心支援者，由他們提供優秀的學生。公司的重要決定都將透過董事會研究決定。
場地與設施：在各高校和各小區附近設立臨時諮詢點，方便學生和家長諮詢。同時做好宣傳工作。
風險：要合理的估計可能出現的一切風險。比如：供教人員臨時短缺，而和家長之間有合約關係、沒有合理安排好中間應得的差額造成公司入不敷出等。只有估計的可能存在的風險併合理的安排好，才能使公司走上正常的發展道路。
三、服務包裝
1.服務等級 爲了體現教師之間的教學能力差異，也爲了滿足部分家長對 教師與學費的需求，本中心將家庭教師進行了嚴格的細化篩選，分爲：普通家教、優秀家教、專業家教、在職教師。
2.服務流程 家長先登記：聯繫方式、學員情況、教學地點、時薪要求、對教員的要求等。我公司根據家長的要求，儘快找到合適的教員，並將教員資訊通知家長，徵求他們的初步意見。經過初步認同後，將派教員直接與他們取得聯繫。具體問題雙方面議。如不滿意，可以免費換教員。
3.實施階段 待學生與家長雙方都聯繫妥當之後，我們會與家長聯繫時間進行試講，由負責人陪同。試講期間，家教人員應該注意授課者的各方面反映，而負責人則應瞭解家長的家庭背景。不過，家教人員更應該展現自己的教學水平。經三方協商後，確認均無疑義，可以在合同上簽字。
四、市場分析
市場介紹：從教育市場來看，教育是一個永遠的市場，一個永不消失的蛋糕。隨着人才興國戰略的提出，現在人們越來越重視教育，受教育的人員也逐年增長，不難想象，現在的市場需求有多麼龐大。
目標市場：本中心的教育面向對象主要是中小學學生，應爲這個階段的學生是最容易出問題的，也是家長最關心的階段，中國的面試教育決定着這個階段的他們將會有很過的轉折點。所以他們的市場最廣泛。
家長的要求：誠信、認真、爲人師表、穩重，能在各方面成爲孩子的表率，調查中我們發現，更多的家長是抱着積極的態度，滿懷希望地去給孩子請家教，他們對家教的各方面要求都很高，可謂“百裏挑一”。
五、市場與服務
市場計劃：學生的時間都是固定的，上學期間可以將家教時間安排在晚上或者雙休日。同時，也將市場的重點放在節假日，放假期間，家長怕孩子貪玩，耽誤了學習，一般都會選擇給孩子請家教。在放假前要做好宣傳工作，和家長多交流聯繫。同時也要多聯繫學生供教，保證供教水平的優質。使公司達到最大收入。 服務策略：可以根據教員的水平，將教員分成普通教員、優秀教員、
專業家教和在職教師。將服務分爲四個等級。可以讓家長根據不同需要自行選擇。另外，在正式簽訂合約前可以的、安排一次試教，如果家長不滿意可以選擇更換教員。
定價策略：本家教中心是服務於學生和家長的組織，因此，對學員家長本中心一次性收取50元教師管理費，聘請在職教師收取100元教師管理費，付款方式由家教老師帶回。 家教人員收取一定的中介費，並且保證比市場價格低20—30元。進入供教團隊的同學若安排其進行試講，則需交納10元/人的試講費（若此次未能成功則下次試講不需再交），若試講合格，簽定合同，則需另外交20—30元的中介費，若未合格，終結費免交這部分費用。如果是業務人員發展的，則根據事先的合同規定，從中抽取一部分給業務人員。
市場聯絡：可以加強海報宣傳，在各小區或各中小學內貼長期海報，在放假期間可以安排業務員在各小區或學校設諮詢臺，併發放一定的宣傳單來加大宣傳力度。也可以在《安徽市場報》等各大報刊上登陸宣傳廣告。
六、競爭性分析
競爭者：現在家教市場的競爭者除了同行業的主要就是各類輔導班了。現在市場上各類輔導班也層出不窮，但大多也是不具規模的。沒有正規的教學資格。 競爭策略：雖然輔導班很多，但相信家教比輔導班有絕對的優勢，家教採用的是一對一的單人教學模式，而輔導班則採用大班教學，很多的輔導班一個班都容納一百多人。這要的教學有很大弊端。在宣傳的同時可以像家長們提出這一點。另外，家長們要的就是孩子的成績能夠提高，我們用實力用質量像家長承諾，讓家長放心。
可能的風險：如果真的出現了生源被搶，出現生源過少，那麼就必須提高教學的質量，用實力說話纔是硬道理，只有讓家長自己意識到問題所在纔是最好的解決方法。
七、財務計劃
在公司成立初期，可以申請國家補助的方式，向國家貸款50%，剩下的向親戚朋友借30%，還有20%則由父母提供。
資金需求：公司成立時需要20000的啓動資金。購置基本設施和場地佔一半，剩下的一半則用來招聘員工、聯繫高校和用於宣傳工作。
八、附錄
公司成立初期一定會有相當大的困難，相信我們全體員工一定會萬衆一心、衆志成城，爭取讓公司儘快走上發展的軌道。
市場背景：
1、就消費需要方面來看，本省教育需求較大，同時需求也呈現出分散的不集中的特點。
2、在市場供給主體方面，幾乎所有中介和經營機構都呈現出一種”散、小、亂”的特點。現在的家教市場上涉足家教服務的機構非常多，但真正合法經營家教，持有工商行政部門註冊頒發的含有家教經營範圍的營業執照和教育部門批准的家教機構，數量極少。絕大部分的家教服務機構既未經過教育行政部門批准，也沒有經過工商行政部門註冊，根本就是不具備經營家教資格。
3、從概念上來看，家教爲家庭式教育，事實上社會上大量補習班、培訓班一定程度上“搶”了家教的市場，分流了不少客戶資源。
4、目前基於市場競爭現狀及競爭下散、小、亂的無序特點，家教市場已呈現出明顯的信任危機。
因此，本家教指導中心在這樣的一個市場環境下成長起來可以說是應運而生，是符合市場需求的，將會幫助人們解決困讓多年的問題。