當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？爲此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀後感1
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮?莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併爲他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，爲殘疾人加油鼓勁。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認爲假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到爲生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家曾經說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。這篇文章給人以極大的啓示：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因爲這不僅需要恆心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因爲這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。
《假如給我三天光明》讀後感2
一本好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；一本好書是沙漠中的綠洲，讓人心曠神怡；一本好書是人生中的導航，讓人終身受益！海倫·凱勒的《假如給我三天光明》深深震撼了我，給了我無窮的力量！
著名作家馬克·吐溫說：“19世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。
海倫在19個月的時候因病失去了視力和聽力，忍受了常人無法想象的痛苦，失去了光明從此生活在黑暗無聲的世界中。這對於一個小孩子來說，是多麼殘忍！但她並沒有失去希望，沒有抱怨上天的不公平，相反，她更加積極樂觀，更加努力向上，更加熱愛生命！
一份耕耘，一份收穫。每個人都希望獲得成功，但是海倫的成功比其他人來的更加不易！老師安妮·莎利文是小海倫黑暗世界的一盞明燈，耐心的教會海倫讀書認字，爲她插上了飛翔的翅膀！海倫·凱勒憑藉她自強不息的精神、堅定的信念，驚人的毅力，以優越的成績考上了著名的哈弗大學！還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，成爲人類歷史上第一個獲得文學學士的盲聾人！
她說“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人羣，追求美好的人生吧！”海倫的確是身體上的弱者，但她更是生活中的強者！她的確是在黑暗中生活了一輩子，但她卻是無數盲人的指路明燈！她的世界的確悄然無聲，但她卻用一生演奏了一首讓無數人爲之所動的希望之歌！
海倫·凱勒用心去熱愛生活，去感悟世界，她前進道路中，生長了多少荊棘？她人生的路途，又是多麼曲折？她成長的過程中，忍受了多少痛苦？她創造了一個多麼偉大的奇蹟啊！還受到全世界人民的認可和稱讚，但是她，海倫·凱勒當之無愧！
海倫·凱勒不平凡的一生，給予我不斷的啓迪，將會激勵着我不斷前進！
《假如給我三天光明》讀後感3
我們都有一雙明亮的眼睛，可是否去愛護它呢？每個人都會認爲上天給予自己一雙明亮的眼睛是理所應當，可是有一位女孩卻永遠失去了自己的眼睛。這個女孩叫海倫·凱勒，她是一個盲聾啞女孩，翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此點燃。今年暑假我就讀了這本書，來看看她的故事吧。
1880年，海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫，再生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰。天哪，誰能想到，當時她纔是一個一歲半的娃娃呀！從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲文，拼單詞。從此海倫在沙利文老師的精心指導下學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指說話。海倫10歲的時候，越來越強烈的想開口說話。父母爲她請來了盲啞學校的薩勒老師。。薩勒發音時，要海倫把手放在她的臉上，用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴脣顫動的情況，以體會怎樣發音。這種完全靠觸覺學習說話的方法，其艱難程度可想而知。海倫爲了能讓自己的親人能聽懂自己的話，夜以繼日地努力，反覆高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了爲止。每天堅持着練習，練習，練習……當夏天來臨時，海倫在盲聾啞學校的課程正好告一段落，她說話的能力也和平常人沒什麼兩樣了。海倫回到家裏，大聲喊道：“爸爸，媽媽，我回來了！”剎那間，爸爸和媽媽緊緊抱住了海倫，流下了興奮的淚水。1900年，海倫考上了大學，得到了巨大的成功。
讀完《假如給我三天光明》我若有所思。一個既看不見，又聽不見的女子，竟有那麼大的成就；雖然她雙目失明，雙耳失聰，但是她有心靈的眼睛，有心靈的耳朵，她還有一顆開闊的心。我們有健全的身體，該如何珍惜自己的每一天呢？《假如給我三天光明》給了我們一個很好的答案：“失明的我想給所有看得見的人一個忠告：好好理由你的眼睛吧，就像你明天就要永遠失去光明。”
《假如給我三天光明》讀後感4
我喜歡讀書，高爾基說過：“書是全人類進步的階梯。”可見只有讀書才能提高人的文化涵養，所以我們要多讀書來豐富自己。最近，我讀了一本書——《假如給我三天光明》。這本書是海倫-凱勒寫的自傳，本來以爲這本書只是寫了些海倫-凱勒的生活瑣事，讀後我才發現不僅僅是寫了海倫-凱勒的生活，更多的是她的心路歷程，我深深地被這位堅強的女性給感動了。
海倫-凱勒。剛出生的海倫-凱勒和正常人一樣，但在她19個月的時候生了一場大病。從此，就成了聾子和瞎子，連說話都很困難，她與有聲有色的世界隔絕了，當她完全失去了活着的信心時。這時，改變她命運的人出現了——安妮-沙利文，海倫在沙利文老師的精心照顧下，漸漸對生活有了信心，開始有了活下去的勇氣。後來，海倫又靠着別人說話時聲帶和嘴脣的顫動，來學習說話 慢慢的學會了說話，但是又有誰知道，海倫在背後付出了多大的努力。所以在這本書的背後有這樣一句名人名言：19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫-凱勒－—馬克-吐溫 。然而，正是這麼一個盲聾啞的人，竟畢業在哈拂大學德克利夫學院。因處處奔走建起一家又一家慈善機構。被美國《時代週刊》評爲19世紀美國十大英雄偶像。海倫-凱勒，這樣一個聾啞人都能從絕境中走出來，並並且堅強的活了下來。而現在，有一些人因爲遭遇了一些不幸的事就輕生。我就在想，這些人連死都不怕了那還有什麼困難能打倒他們呢？
我相信給每個人小時候都是很怕黑的，可是海倫-凱勒一生都生活在這種無光無聲的世界裏。在這本書的尾頁有一篇海倫-凱勒寫的一篇文章——假如給我三天光明，這三天的光明對於海倫來說都是奢求，但最終還是沒有辦法實現.。。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”
《假如給我三天光明》讀後感5
讀了《假如給我三天光明》這本書，我深受感動。
本書主人公海倫·凱勒，是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人，是一個一生度過了許許多多無光、無聲、無語的弱人。也許，他只是身體上的弱者，但他的精神絕對是一個強者，他勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞着一代又一代的人。海倫是一個聾啞人，但他憑藉自己的努力，畢業與哈弗大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福……這些偉大的成就絕對是一個奇蹟，而創造着一個奇蹟，全靠一顆不屈不饒的心和頑強不屈的堅毅品質。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一生殘志堅的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命。
海倫希望他自己有三天光明。第一天，她要看人，而第一個她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予她的一切是多麼的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了瞭解世界的能力。海倫愛她的老師，親人和朋友，她想看到他們的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝。她是那麼熱愛自然，“有視覺得第二天我要在黎明前起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟，。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時太陽喚醒了沉睡的大地。”而這是每一個視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化，那些讓她苦苦追求的藝術，會讓她感覺不到黑暗。第三天，海倫有太多的東西需要去看，她已經無法規劃出準確的目標了，她是如此的渴望光明，如此渴望能見到周圍的一切。
從這本書裏，我們可以體會到這麼一個在盲聾啞世界裏的人的奮鬥思想。海倫接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，不僅如此，她還把慈愛的雙手伸向全世界，盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作爲健全人的我們，更應該學習海倫那種奮鬥精神，學會如何戰勝風雨，學會如何戰勝自我。同時，我們也要去關愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那麼世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目。
《假如給我三天光明》讀後感6
最近我聽說了一句話：“十九世紀出了兩個傑出人物，一位是拿破崙，一位是海倫.凱勒”。這句話是馬克.吐溫說的。我心裏不由得產生了疑問:“海倫.凱勒究竟是什麼人？爲什麼她能與軍事天才拿破崙相提並論？”帶着這個疑問，我開始閱讀。
“如果上帝給你關上了門，一定會再爲你開啟一扇窗！”在我隨之越讀越入迷之後，我發現這一句話送給他是再也合適不過了。海倫.凱勒因爲不幸，得上了先天性的聾、啞、盲。可是她並沒有因此向病魔屈服。她以自己超凡的毅力，創造了令人震驚的鉅作。她克服了語言障礙，學會了說話和讀書，並且掌握了英、美、法、希臘、拉丁五種文字；他用了十一年的時間完成了大學前的學業，順利考入了讓世人都望塵莫及的哈佛大學；她打破了心理束縛，與很多大人物愉快的交流；她克服自己生活上的困難，爲殘疾人的前途和幸福四處奔波；她學識淵博，一生創作了十四本書，並獲得了世界各國各地的人民的讚賞。
想想我們自己，四肢健全，身體健康，有父母無微不至的照顧，有老師們悉心教導，又有什麼理由不好好學習呢？或許我們有些人覺得海倫.凱勒離我們過於遙遠。但是，我們身邊也有着大概相同遭遇的人——王庭德。王庭德是陝西省安康市旬陽縣一位殘疾人，但是他不願作一個無志的殘疾人，他先後外出找無數次工作，以打字員的身份生活着，可是他一而在，再而三的失去工作，流落街頭，但他還是沒有放棄。嘗過世間人情冷暖，望見社會兒女情長，艱苦的環境下，他完成了自己人生第一本書，也是最重要的一本書――《這個世界無須仰視》。
結合自己，我們身爲一個無比健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我們擁有健康的身體，正常的視力，能夠耳聽八方，更能口伶齒俐的與人交流。更應該珍惜每一天，去吸取知識，去探索世界，勇敢嘗試，發現生命中更多的美好!
《假如給我三天光明》讀後感7
這是一本媽媽最喜歡的書--《假如給我三天光明》，每次說到海倫*凱勒的學習經歷，媽媽都會讚不絕口，令我對書中那個身體有殘疾的主人公充滿了敬佩，但也有非常多的疑問，她真的是個天才？還是個神奇的人物？
帶着這些問題，我走進了海倫的世界，瞭解到她的聽力和視力喪失是因爲高燒沒有及時治療引起的，她小時侯的古怪性格是因爲家人對她的過分溺愛，她的成功離不開老師的辛勤輔導，她的'毅力是因爲她有一種特別愛學習、渴望學習的精神！
現在，好多同學都感到英語非常的難學。我剛開始上英語輔導班時，覺得很有趣，後來就慢慢的覺得困難了，媽媽說我缺乏耐力，不夠用心，聽讀的太少。可是，海倫從小就聽不見，看不見，卻利用盲文學習了五門語言--英語、德語、法語、拉丁語和希臘語！和她比起來，我真覺得臉紅。
更可貴的是，海倫完全靠用直的和彎的鉛絲學會了幾何圖形，我還不懂這個學科，媽媽拿了一個小盒子，讓我閉着眼睛摸，問我是長方形和正方形，摸了半天我也沒弄明白，海倫是怎麼來區分這些圖形的，哦，長時間的反覆練習，她的手就是自己的眼睛，耳朵是自己的手，老師把想說的話寫在她手上，她用盲文回答出來……可這樣學習起來多麻煩多慢啊，也不能使用各種學習工具，可海倫還是以優秀的成績考上了哈佛大學，這個謎底我知道，因爲她付出了比正常人多幾倍的努力。
最讓我敬佩的是海倫的心態，她說：我要把別人眼睛能看到的光明當作我的太陽，別人耳朵聽到的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂！誰說她看不見、聽不見，她看到的和聽到的比正
常人還多呢，因爲這些都在她的心裏，海倫在告訴我一個道理：這個世界非常美，要睜大眼睛去發現，要用耳朵去聽大自然的各種聲音，要珍惜自己的美好時光！
和海倫*凱勒相比，我有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，這是多麼幸福的事啊，美好的世界就在我的眼前，只要我努力，只要像海倫一樣，有堅定學習的決心，英語其實並不難，大家說，對嗎？
《假如給我三天光明》讀後感8
週末，窗外下着淅淅瀝瀝的小雨。我最喜歡這種天了，因爲我可以盡情地去看我的書了。我的桌上放了一本媽媽去年送給我的生日禮物----我一直想看的《假如給我三天光明》。
媽媽在書的第一頁寫上了她對我的寄語：希望你能像文中的主人公海倫凱勒一樣具有堅強的毅力，遇到困難時要有不屈不撓、堅持不懈的精神，做一個有用的人，做一個生活的強者。
這一本書的作者是美國的一位著名女作家海倫凱勒。海倫凱勒她不僅是一位偉大的女作家，還是一個熱愛生活、不屈不撓的殘疾人。她是一個傳奇女孩，儘管她雙目失明，雙耳失聰，但憑藉自己的頑強不屈的精神在文學的道路上披荊斬棘，闖出了一條屬於自己的路。當我讀完這本書時，我的心如波濤般，久久不能平息。
小說講述了海倫凱勒的傳奇人生。海倫一生度過了88個春夏秋冬，但在她這一生中卻只有19個月的光明和聲音。就是因爲一場高燒奪去了她的一切，使她雙目失明，雙耳失聰。其實我在看時還想過她會不會一生都走不出陰影，但在我看完時，我覺得我的擔心是多餘的，因爲她在沙利文老師的幫助下不僅走出了陰影，不再自卑，不再發脾氣，而且還活出了精彩，從劍橋考上了每個人夢寐以求的大學----哈佛大學。
我很喜歡海倫凱勒，也很喜歡她的名言，有一句是這樣說的：“對於凌駕命運之上的人來說，信心就是生命的主宰。”事實上的確如此，要相信自己。只要自信，只要堅持，沒有什麼事是不可能的。若是自己都懷疑自己，不自信，那麼一切都是空的。所以，我們要相信自己，始終記住沒有什麼是不可能的。自信也就是成功的第一步，第一步邁不出去，那麼想再多也是幻想，那都不是事實。
我要向海倫凱勒一樣做一個不屈不撓，熱愛生活的人。也要做一個自己充滿信心，遇事不畏懼，不退縮的人，我相信我一定會擁有屬於自己的美好未來！
《假如給我三天光明》讀後感9
我曾閱讀過一本特別美好的書，他就是海倫。凱勒著作的《假如給我三天光明》。
這本書講述了海倫。凱勒的故事描寫了她的一生。海倫。凱勒，一個在黑暗無聲的世界中走過八十七年的偉大女性。一個帶給了無數個人希望和光明的英雄。她用愛的筆墨書寫着對生命的崇敬與珍惜用超乎常人的堅強和毅力感受着光的走過。記錄着心靈的軌跡，她用詩意動人的筆觸，表達着生活的愛和禮讚。對人類往昔的稱頌和理解，她把慈愛的雙手伸向全世界。爲世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
雖說海倫凱勒是不幸得但他遇到了上帝派來的天使——莎莉文老師是他讓海倫從此無憂無慮的在愛的喜悅和驚喜中體味着一切事物的美好。她用盡心思得爲海倫引路，用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛。讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍天，波光，樹影 山峯花朵和鳥鳴。五十年的朝夕相處，半個世紀的相攜扶持 ，讓海倫發出如此感慨："我也分不清對所有事物的喜愛有多少是我內心固有的，有多少是她賜予給我的她已經成爲我生活的一部分。我是沿着他的足跡前行的我生命中所有美好的東西都屬於他 。我的才能，抱負，和歡樂無不由她的愛點化而成的。雖然我眼前一片黑暗，但因爲老師帶給我的愛心和希望，使我踏入了思想光明的境界。我周圍也許是一堵堵厚厚的牆，隔絕了我與外界溝通的道路。但圍牆內的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能欣賞到大自然的神妙我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。莎莉文小姐用她畢生的愛點燃了她閃爍的生命火炬。
人的一生，幸與不幸總是相對的。關鍵取決於你以什麼樣的態度去對待海倫用她艱難卻又幸福快樂的一生詮釋了生命的意義。她的一生是生活在黑暗中卻給人帶來光明的一生他用行動證明了人類戰勝生命的勇氣。她的堅強給世人留下了一曲永難遺忘的是命之歌。
《假如給我三天光明》讀後感10
馬克吐溫曾經說過：“十九世紀出了兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個是海倫凱勒。”寒假期間，我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完之後，我的心被海倫的精神深深震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應該說知識就是幸福，因爲有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂。”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟。
海倫凱勒是一位殘障的教育家，被以爲是二十世紀美國曆史上最偉大的女性之一。在她十九個月的時候，一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以後，她再也聽不見大自然美妙冬天的聲音，再也看不見絢麗多彩的世界。八歲時，父母爲她找了一位家庭教師——莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下，先後在帕金斯盲校和劍橋女子學校就讀，最終考入哈佛大學，並嘗試寫作。
海倫是一個意志堅強的人。由於她又聾又盲又啞，學習對她來說就如登天那樣難。剛進入劍橋中學的時候就遇到了麻煩。老師開始上課時，海倫卻遲遲沒有得到所修科目的凸版課文。由於班上學習人數多，老師也不能給些特殊的照顧。這時她並沒有放棄，而是以堅強的意志和頑強的拼搏精神迎頭趕上，最終如願以償，考上了哈佛大學。
面對殘酷的現實，海倫不怨恨不氣餒，並能勇敢地接受厄運的挑戰，用愛心去擁抱整個世界。她用實際行動證明了人類是可以戰勝命運的。她還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，以勉勵他人。多麼令人敬佩的人啊！她就像一顆閃亮的星星，發出璀璨的光芒，照亮後人前進的方向。
這個寒假我能結實這位偉大的女性，真的特別高興。有時我又特別慚愧，當自己遇到困難時，就像一隻縮頭烏龜，不敢勇敢面對。現在，我不想再做縮頭烏龜了，我要像海倫那樣永不停歇，做一個真正的強者，學會用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界。
海倫用她艱難卻幸福的一生詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟，她的自傳使我汗顏，也使我警醒。