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我的愛好就是看課外書，所有看過的書中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
書在我的手中慢慢的翻動着。海倫·凱勒於1880年出生在美國，在海倫·凱勒出生不久後就生了一場大病失去了雙眼，她從此生活了在無聲無色的世界中，她面對着無邊無際的黑夜和沉寂裏。但是她並沒有向這厄運屈服，沒有放棄自己，沒有與世隔絕。她不分晝夜，努力的默讀盲文，就連她的手指頭都摸出了血，她還是依然摸讀盲文，她的老師沙利文爲都她而痛心，她仔細的把布給一一包紮起來。一天一天，一年一年，就這樣，海倫·凱勒學會了閱讀，書寫和算術，學會了用手指“說話”。她的毅力客服了常人難以想象的困難，是知識把海倫·凱勒的眼界，之後她向薩勒老師學習說話，1900年考上了哈佛大學，她一生寫了14部着作，被美國《時代週刊》評爲美國十大英雄偶像。
書中寫到，如果給她三天的光明，第一天，她要長久凝視她親愛的老師，她不僅要看到老師的面龐的輪廓，還要將那面容珍藏在記憶裏，並且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象。第二天，她要在黎明起身，去看看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。第三天，她將再一次去看那充滿奇蹟的日出，她急於尋找新的喜悅，因爲對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是重複的美景。
讀完這本書後，我的內心又一次被這本書觸動到了，我從中知道了許多道理，我們每天都要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊和困難面前，她不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心去度過一切，面對一切，使自己得到信心，如果有一天，我們的眼睛也失明瞭，我們不能放棄自己，因爲別人都沒放棄我，我們何必自己放棄自己，我們不能時刻以爲自自己被放棄了，其實自己不放棄自己，我們的生活還會繼續，我們也許會比健康的人還活動快樂。
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暑假裏我讀完了海倫·凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒在出生十九個月的時候不幸患病，兩耳失聰，雙目失明，可是在家庭老師莎莉文的幫助下，她不僅以優異的成績從哈佛大學畢業，後來還成爲了卓越的社會活動家。她到世界各地發表演說，爲盲人和聾啞人教育事業籌集資金，她以自己的意志和精神贏得了世界各國的崇敬，不僅獲得了美國公民最高榮譽——總統自由勳章，還被推選爲世界十大傑出女性。
海倫的故事讓我很感動，但是同樣讓我感動的還有她的家庭老師—莎莉文。在海倫七歲的時候，是莎莉文老師的到來徹底改變了她。那時的海倫由於家人沒有原則的溺愛而無法無天，就像一頭無人能馴服的小野獸，從不與人溝通，也沒有人走進過她的內心世界。幼小的她對周圍的一切充滿了警惕，獨自在黑暗中摸索。在孤獨絕望的時候，只能用揮拳，腳踢，尖叫這些方式來發泄自己的不安。
正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習慣，教給了海倫一種認識世界的方式：用自己的愛去感受世界最美好的一面，去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識，還讓海倫學會了體會生活，學會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀，學會了用微笑面對一切；學會了珍惜，把握身邊的點點滴滴。
我覺得莎莉文老師不僅僅是海倫的老師更是她的朋友，她的家人！
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從小活潑可愛的小女孩海倫在一場高燒中失去了心靈的窗戶和聽力，甚至連話也說不出來。漸漸地，小海倫可以用手摸索各種東西，去分辨它們的用途，或揣摩別人的動作、表情，用行動表明自己想說的和想做的，她渴望與人交流，她的母親也盡所能做出各種動作讓海倫明白她的意思。小海倫在黑暗中摸索着長大。七歲的時候，家裏人爲她請來了影響她一生的莎利文老師。莎利文老師是海倫最偉大的老師，也是她的知心朋友。是莎利文老師喚醒了海倫的靈魂，並給予了她光明、希望、自由和快樂。莎利文老師教會了海倫說話、寫字、閱讀......莎利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望......
讀完這本書後，我想起了上次我看到一位同學寫的作文：他的媽媽小時候得了小兒麻痹症，不能行走，剛開始她很失望，後來在大家不斷的鼓勵下，她學會了堅強，並且去學習做自己力所能及的事，而且學會了打毛衣。從此，他的媽媽每天給鄰居、親朋好友打毛衣，鄰居家的小朋友、叔叔阿姨、爺爺奶奶穿着他媽媽打的毛衣，都說他的`媽媽身殘志不殘。
透過這些事蹟，讓我明白了一個道理：不能看不起殘疾人，她們對生活也充滿了留戀，也充滿着愛，她們非常珍惜每一天的美好生活，她們身殘志不殘的精神震撼着我們每個人，我們要關愛她們，讓世界到處充滿愛。
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《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫·凱勒，一個又盲又聾又啞的女作家，懷着惶恐不安的心情寫下的從出生到當時生命歷程的自傳。
海倫·凱勒是在一歲幾個月的時候得了一場大病，便使自己永遠失去了能聆聽鳥兒歌唱的耳朵，能目視一切美景的眼睛。但即便如此，在她母親與莎莉文小姐光明與溫暖的鼓舞下，堅強地活下來。
其中最令我震撼的一篇文章是第十四章——學會說話。一個又盲又聾又啞的人竟然有了語言表達能力。她在學說話的過程中總是一個勁兒的失敗，但是她不斷鼓勵自己“或許我馬上就能發出準確無誤的音了”。然後練習，練習，再練習，堅持不懈，最後終於成功了！
《假如給我三天光明》這本書，出自一個又盲又聾又啞的女作家更加難能可貴。一經出版便風靡世界。她的精神也鼓舞了很多人，這樣一位身患數種殘疾的人都可以學會聽、說、讀、寫，而我們現在擁有令人賞心悅目的視覺，靈敏聰慧的聽覺，口齒伶俐的語言表達，健康充滿活力的身體……我們更應該好好珍惜我們所擁有的一切，並且好好利用起來。即使生活中會遇到很多的困難與挫折，我們也不要懼怕與退縮，而應該勇敢面對，並戰勝他們，這樣我們纔會掌握更多的科學知識，學會更多的本領，來爲社會做貢獻！
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“當上帝爲你關上一扇門時，他還會爲你開啟一扇窗。”每當想起這句話時，我也同時會想起海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在19世紀美國的一個小鎮。19個月時的一場猩紅熱將她的視力、聽覺殘忍地奪去。在她的生命裏，我們再熟悉不過的光明，對她來講，似乎只是幼兒時期一個模糊的記憶。而她卻不服命運的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。
作爲盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅不可摧的心，她用自己的觸覺感受春夏秋冬，用自己的毅力來完成不可思議的學業。成功並不是正常人的專利，海倫以自己的堅強，考入了哈佛大學的分校，寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。
海倫的堅強讓人難以想象，在這則書中，她並沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長大、在生活、學習中積累的知識和遊覽的地方。或許她的童年並沒有我們看到的快樂、有趣，但她畢竟是一個成功者，她的良好心態在她的生活中體現得淋漓盡致。
身體上的傷殘缺陷並不可怕，可怕的是心理上沒有一個快樂的、堅強的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因爲她對待事情、對待自己都會懷着樂觀的心態。
做一個有毅力、有樂觀心態的成功者吧！
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《假如給我三天光明》一書的字裏行間無不洋溢着海倫對生活的熱愛。海倫·凱勒，她出生在一個小城鎮，在她出生的第十九個月因一次猩紅熱被迫失去了聽力和視力。在黑暗和寂寞的世界內她選擇了自暴自棄。指導她的導師——安妮。沙利文出現，纔將她從黑暗中解脫出來。使她學會用頑強的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。
三天的時間對正常人來說並不算什麼，在我們的眼裏那隻不過是短暫的幾天，或許我們只會像平時一樣做着日復一日的事情。而對於海倫來說，卻可以做許多自己想做的事情。她可以去仔細看她的老師、親人、朋友；可以去看黑夜變成白晝的動人奇蹟，仰望壯麗的曙光；可以像正常人一樣在日常的世界中度過一天。她可以感受到這個世界的美。而與此同時，我們卻時常忽略這個世界給我們帶來的美。
海倫說：“苦難對於天才只不過是一塊墊腳石。”這種磨難練就了海倫堅強的性格。在老師的幫助下有着甚至是超過了常人的健康心理。她不去抱怨命運給她帶來的不公，不接受他人的憐憫，而是憑藉自己的毅力和意志去造就一個新的自己，勇敢的面對現實，接受命運的挑戰。
卡贊扎基曾經說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不單憑一個強壯的軀體。”
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這不僅僅是《假如給我三天光明》，而是一部意志的永恆、生命更堅強的寫照，一部闡述了人生光明需閱讀的偉大註釋。
海倫·凱勒用她的鍵符，用她的勇敢、用她的堅強，用她的生命、鍵出了震撼世界的強音，這強音震撼着生命的光明，震撼着生命的光明在着各個角落。同樣，海倫·凱勒帶着她的勇敢、堅強，光明，在78年裏，在陽光下，開闢着我的天地，憧憬我生活中的世界，衝出黑暗，感寫着我的一生，直至爲世間不可征服的人，殊榮與她哈佛大學榮譽學位、榮獲美國海外盲人基金會頒佈的“海倫·凱勒”獎金、總統自由勳章。
在她一生只有十九個月與光明聲音同輝時，她用細膩的手法，就描寫了大自然景物繽飛世界的變化，後，而之相信“光明是屬於我們的，光明中的繽飛世界都是屬於我們的。”一比看，我的童年太幸福了，在這個世間太幸福了！
童年的她失去了光明和聲音，她同樣頑皮，曾經就把媽媽和老師鎖在儲藏室和屋裏，自己卻座在走道上偷笑，此時，也領略到了又啞又聾，感到異常的孤獨。
光明從這裏開始，愛從這裏開始，從此，海倫·凱勒的生命從黑暗走向光明，逐漸擺脫了沒有友誼的孤獨的陰影，並找到了開啓知識大門的鑰匙，而且開始學會去愛別人。我童年也很頑皮，光搗亂家裏的東西，不過我是能看到的，我幸福！
一種靈感深深地震撼了海倫·凱勒的心，同時，也震撼着我。海倫·凱勒的眼前一片光明，海倫·凱勒聽到從聖山深處了這樣一種聲音“知識教人學會愛，給人以光明和智慧。”
是啊，在我童年，我是一片光明，爸爸和媽媽也準備着讓我去上小學了。同樣，在一片光明下，感受着那一堂堂課的愛，老師教我知識，教我怎樣去愛，讓我在光明中求以知識和智慧，我太幸福！
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海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年裏是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲的偉大女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字裏行間無不洋溢着海倫·凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命啊!
海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因爲在這本書中優美的語言把景物描寫得非常細膩生動，一位盲人竟然能夠寫出如此生動的場景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什麼區別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在幹些什麼呢?毫無目的地消磨時間，遊手好閒，一點都不沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認識到時間的寶貴該多好啊!
海倫經歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多麼的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什麼有什麼……既然我們擁有美好的一切，那麼從現在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學習!
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《假如給我三天光明》，這是一個讓人深思的題目。聽了以後，不免會產生很多遐想。這是一位盲人嗎?她叫什麼名字?給她三天光明，她會去做什麼呢?這一連串的問題會浮於腦海。我無法回答你們，因爲我還沒有看完這本書。
但是，在書中我看過的每一篇文章，都給我留下了深刻印象。
小時候的海倫(就是作者)是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣，對一個常人來說，等於失去了生命的樂趣。如果你是海倫，給你三天時間，你會去幹什麼呢?如果我是她，一定活不下去了。再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又溼的心。心裏只有一個念頭：這樣活着，生不如死，還是早一點兒結束算了。
然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業與美國哈佛大學，這是一個多麼驚人的成就啊。但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊!海倫可以創造這些常人無法想象的奇蹟，全靠她有着一顆不屈不撓、堅持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，終於，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最後，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界!
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也許你沒讀過《假如給我三天光明》這本書，但你一定知道20世紀的美國有一個女孩，她自己生活在無邊無際的黑暗中，卻又帶給人類無限光明；她度過了８８個春秋，卻熬過了８７年無聲、無光的孤獨歲月。她就是海倫·凱勒，她面對困境極其頑強的精神震撼了世界，也強烈震撼了我的心靈。
海倫·凱勒，是不幸的，當她出生才19個月時，一場大病使她雙耳失聰、雙目失明，幼小的她陷入了無限的孤獨與寂寞，因此變得焦躁不安、粗暴無理。但她又是幸運的，因爲天使般的安妮·沙利文老師來到了海倫·凱勒身邊，帶領她走進大自然，引導她觸摸生活、感受知識的力量。從此海倫·凱勒振作起來了，她敢於向命運挑戰，她對知識的孜孜不倦。她以驚人的的毅力奇蹟般的學會了英語、法語、拉丁語等五種語言，並以優異的成績畢業於著名的哈佛大學德克利夫學院。她創造出一條充滿光彩的人生道路，成了一個知識淵博、受人尊重的人。
剛開始讀《假如給我三天光明》的時候，我還一副漫不經心，可是讀着讀着，我就被海倫·凱勒的故事深深吸引了，好多次，我都有身臨其境的感覺，彷彿看到她張開雙臂在大自然中暢快地呼吸、看到她在第一次做演講時的緊張和不服輸的倔強……我好像一下子長大了，也漸漸明白了一些道理，懂得了做人不僅要珍惜時間，更要有不屈不饒的拼搏精神。
與她相比，我該多麼慚愧啊！很多的時間在我磨磨蹭蹭、丟三落四里溜走了；面對略顯深奧的奧數，我因畏難曾鬧情緒打退堂鼓了呢；有時遲到也是因爲我想在暖和的被窩裏多賴會兒……
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，它讓我對海倫·凱勒佩服的五體投地，它也讓我懂得了不能生在福中不知福。我以後將會更加珍惜時間，將會更加刻苦學習，一定不在困難面前低頭，即使跌倒了，我也要立刻站起來繼續勇往直前。因爲只有這樣，我們纔會擁有更美好的明天。