時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編爲大家收集的一堂有趣的課週記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一堂有趣的課週記1
今天我們作文班，老師告訴我們說：“今天我們包餃子”，大家都高興的手舞足蹈。
剛開始，大家都議論紛紛，都誇自己包得好。尤其是楊子航自誇自大的說：他在家包的非常的快，包的非常的好，程熙超說：“那簡單，誰都會”。
老師先拿出了一個小案板，然後又拿出了一張長長的保鮮膜，還有面團、擀麪杖、鍋、韭菜雞蛋餡。老師說道：“我們大家要齊心協力，爭取把餃子包好”，說着老師把麪糰搓成了一個長條，再把長條用手揪成一塊一塊的小麪糰。
大 家說幹就幹，一個拿一塊麪團，我也拿起一塊，用兩個手掌搓成圓球，接着放在案板上壓成麪餅，又用擀麪杖放在麪餅上擀，我把麪餅轉過來，轉過去就是擀不圓， 看來擀餃子皮也很難。我要用這個奇形怪狀的餃子皮包餃子了，我其實不會包，但是這次我要試一下。我包啊、包啊，一會兒餡多了，漏油的，一會兒餡少了，餃子 皮太大，哎！真難包。只見程熙超專心的擀餃子皮，一會兒，一個圓圓的餃子皮誕生了，我們都誇他太棒了。突然，躥出來一個聲音：“程大廚，我要拜你爲師了” 原來是雒遠東喊，逗得我們都笑的站不直了。
我邊包邊想：“怎麼這麼難呀？”我只好把餃子捏成了一個小包子，把大家也逗笑了。我們包的餃子真是五花八門：程熙超包得像小枕頭；楊子航包的像UFO；雒遠東包的餃子扁扁的……
大家包完了，餃子下鍋了。不一會兒餃子熟了，我們一起擁在鍋跟前，就等待着美味的餃子出鍋，餃子被老師撈了出來，老師給我們每人發了一根牙籤，大家都不顧餃子燙，津津有味地吃了起來，一個勁的說：“太棒了”。
雖然我們包的餃子不是很漂亮，但是我覺得好吃極了。我多麼希望我們下次還能夠包餃子呀！
一堂有趣的課週記2
“丁零零”上課了，老師帶着微笑走進了教室，跨上了講臺說：“今天我們來玩個遊戲，那就是搶椅子大賽‘耶！’”同學們歡呼起來，老師把規則詳細地說了一遍。
第一輪遊戲開始了，老師拿來三把椅子，叫了四位同學，其中三男一女，我們旁邊的人當觀衆說“轉轉轉”，他們就圍着椅子轉了起來；我們說停，他們就坐了下來。一位男生被張真給撞出去了，一屁股坐在地上，這下子，搞得我們鬨堂大笑，有的同學笑得直擦眼淚呢！有的同學笑痛了肚皮，還有的同學露出了大牙，那個男同學在我們的笑聲中愁眉苦臉地下了場。現在只有兩把椅子，三個人了，我們又說轉轉轉，他們又轉了起來，我們說停他們就坐了下來，一個男生和一個女生同時坐了下來，可惜那位女同學慢了一點點，就是那一點點，她垂頭喪氣的被趕下了場。最後只有一把椅子，兩位同學了，那是最緊張的時候了，我們睜大眼睛繼續說轉轉轉，他們也繼續轉了起來，他們緊張的連汗水都流了出來，因爲不知道，他們兩個同學誰是之王，這時我們說停，他們就坐了下來，一位同學沒坐到椅子，一位男同學坐到了椅子，坐到椅子的那位男同學勝利了，沒有坐到的那位男同學被打下了場，嘴裏還不停的嘀咕着：“哎呀，真倒黴！”
“丁零零”下課了，快樂的`時光總是短暫的，在歡聲笑語中，第二輪遊戲又開始了。我覺得今天的這堂課真有趣！
一堂有趣的課週記3
“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。
原來，同學們正在老師的組織下進行着一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦！劇本是結合現實和故事編成的。
表演順序由抽籤決定。第一組上場了！她們表演的是改編版的“西遊記”。高個子的同學扮演唐僧，矮個子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們後面的同學好好學習。
輪到我們組了，因爲是臨時分工排練的，劇本也忘了複印，難免會有一些不足之處。不過，因爲佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富，與我們小學生的生活相結合，所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。
自我介紹完畢後，我們的小短劇表演便正式開始了。其中“鬥雞”的場面引得下面同學哈哈大笑，說到“孩子們爲什麼不快樂時”，許多同學便洗耳恭聽，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最後，我們受到了程老師給予的表揚和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點，不要太嚴肅。我們收穫到了一少經驗。
其他幾組的表演內容都很有趣，道具準備也很齊全，給大家帶來了不少歡樂。同時，同學們也知道了應該怎樣寫劇本，這節表演課真是令我們受益匪淺。
一堂有趣的課週記4
“丁零零，”上課鈴響了，洪老師從門口走進來，在黑板上寫了四個白色的大字：笑，哭，怒，愁，一堂有趣的課。我心想：“這回洪老師葫蘆裏賣的是什麼藥，想幹什麼呀？”只聽洪老師說：“今天，我們來組織一場表演秀，演一演笑，哭，怒，愁。”同學們聽了，立刻高興地歡呼起來。
這時，張東爾自告奮勇地上場來表演“笑”，只見她彎起眉毛，放大聲音，“呵，呵，呵——”地笑了起來，看着她滑稽的樣子，全班同學都鬨堂大笑。還沒等張含東爾表演完，李鴻哲就舉手要表演“哭”，只見他雙手捂着眼睛，放聲大哭起來，可嘴巴卻還是彎着呵呵笑，把我們樂得前仰後合，捧腹大笑。蔣煜可是早就等不及了，連忙表演了“怒”，只見他板着臉，咬着牙，用手插着腰，好像被人冤枉了，氣得直跺腳，他這一跺腳不要緊，我感覺整個教室都抖了抖。顧家唯表演的“愁”更精彩，只見她拿着一張試卷，嘴裏不停地嘀咕着，怎麼辦，怎麼辦，這次考試只得了八十五分，離爸媽的要求太遠了，回家後怎麼跟他們說。看着她把“愁”表演得這麼逼真，再一次讓同學們笑彎了腰，而我卻彷彿看到了那些對孩子要求很嚴的爸爸媽媽們，在看到孩子因爲成績考得沒有達到他們要求時那種可怕的樣子。
一堂生動有趣的表演作文課，它不但讓我欣賞了同學們精彩的表演，還讓我瞭解了喜怒哀樂就存在於我們的生活，學習中。
一堂有趣的課週記5
“一、二、一、二……”咦?上課又不是在開運動會，怎麼這麼吵?哦!原來是我們在玩“綁腿運豆”的遊戲呢!
這天，在作文課上，老師拿出一盒彩筆、一盒粉筆和幾條繩子，開門見山的說：“今天我們來玩‘綁腿運豆’的遊戲，好不好?”頓時，教室裏一片歡呼。老師讓我們把課桌靠在牆壁兩邊，留出空地。又把我們分成四組，每組四人，我被分到了第三組。然後宣佈了遊戲規則：“老師把中間那個人左腿和他左邊人的右腿綁在一起，右腿和他右邊人的左腿綁在一起，用彩筆當筷子，用它來加粉筆，運到對面的杯子裏去，中途粉筆掉了可以撿，哪一組運的最多，哪一組獲勝”。
遊戲開始了，一、二組先來對決。只見他們用繩子把腿綁好，一人拿起一雙“筷子”，夾起粉筆就出發了，他們的速度很快。第二組也不甘示弱，加快了速度，快到終點了，仝帥竟摔倒在地，他趴在地上笑成一團，和他一組的女生大喊：“死胖子，快起來啊!”比賽在歡呼的笑聲中結束了，第一組9個，第二組10個。
終於輪到我們組了，我們綁好腿，一人拿起一雙“筷子”準備和第四組決戰了。我們齊心協力地喊着號子，向杯子邁進。不好，第四組走在前面了，我們立即加快了速度，又把第四組超過，四組也不甘示弱，奮力追趕。突然，我們組的一名隊員摔倒了，被我們拖着走呢!我們放慢了腳步。這時，老師喊到：“10、9……1”，我們還沒來得及放入粉筆，時間到了，我們組得了冠軍，我心裏比吃了蜜還甜!比賽繼續進行，牆壁上的海豚畫也躍出海面爲我們加油呢!
這真是一節有趣的課堂。
一堂有趣的課週記6
這節語文課，姚老師讓我們開啟語文書，翻到第36頁。我們一開啟語文書，首先映入我們眼簾的是三幅圖，哦！不對，是三幅看似很平常、實質很奇怪的黑白圖畫。在我們正激烈討論之時，姚老師提了一個問題：大家第一眼看到了什麼？很快，好幾個同學得意洋洋地舉起了手，老師請他們回答：有的同學說第一幅畫上有一棵枯樹，有的同學說第二幅圖中有一個白色的瓶子，還有的同學說第三幅圖中是一個美麗的女孩。
姚老師給我們三十秒鐘時間再一次觀察第一幅畫，可不到五秒，便有很多同學舉起手來，姚老師便請他們起來回答。有的同學說：“這上面有十個頭像。”有的同學說：“這上面都是名人。”還有的同學說：“這上面都是老人。”我心想：沒想到一幅畫也有這麼大的學問。姚老師又要求我們把這些頭像的外圈描起來，我們不知道姚老師葫蘆裏賣的什麼藥。
謎底揭曉了，姚老師是爲了讓我們更好地區分各個頭像。姚老師又讓我們觀察其中的一個人物頭像。我仔細端詳着最底下的一個，她有一頭彎彎曲曲的捲髮，一個鷹鉤鼻，一對眼睛，還有一個微帶笑意的嘴角，她真是一個慈祥的老婆婆。
這堂語文課真有趣，圖中的枯樹上竟然有十個頭像，真是大千世界、無奇不有。一幅畫也有這麼大的學問，看來世間萬物都有值得我們觀察的東西。這堂課我學到了，只要你擁有一雙善於發現的眼睛，世界上所有的事物，或龐大或微小，都有許多的祕密值得我們去探索、去發現。
一堂有趣的課週記7
一堂有趣的課
“一、二、一、二……”咦？上課又不是在開運動會，怎麼這麼吵？哦！原來是我們在玩“綁腿運豆”的遊戲呢！
這天，在金筆作文課上，老師拿出一盒彩筆、一盒粉筆和幾條繩子，開門見山的說：“今天我們來玩‘綁腿運豆’的遊戲，好不好？”頓時，教室裏一片歡呼。老師讓我們把課桌靠在牆壁兩邊，留出空地。又把我們分成四組，每組四人，我被分到了第三組。然後宣佈了遊戲規則：“老師把中間那個人左腿和他左邊人的右腿綁在一起，右腿和他右邊人的左腿綁在一起，用彩筆當筷子，用它來加粉筆，運到對面的杯子裏去，中途粉筆掉了可以撿，哪一組運的最多，哪一組獲勝”。
遊戲開始了，一、二組先來對決。只見他們用繩子把腿綁好，一人拿起一雙“筷子”，夾起粉筆就出發了，他們的速度很快。第二組也不甘示弱，加快了速度，快到終點了，仝帥竟摔倒在地，他趴在地上笑成一團，和他一組的女生大喊：“死胖子，快起來啊！”比賽在歡呼的笑聲中結束了，第一組９個，第二組１０個。
終於輪到我們組了，我們綁好腿，一人拿起一雙“筷子”準備和第四組決戰了。我們齊心協力地喊着號子，向杯子邁進。不好，第四組走在前面了，我們立即加快了速度，又把第四組超過，四組也不甘示弱，奮力追趕。突然，我們組的一名隊員摔倒了，被我們拖着走呢！我們放慢了腳步。這時，老師喊到：“１０、９……１”，我們還沒來得及放入粉筆，時間到了，我們組得了冠軍，我心裏比吃了蜜還甜！比賽繼續進行，牆壁上的海豚畫也躍出海面爲我們加油呢！
這真是一節有趣的課堂。