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我與讀書的故事學生徵文

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一本好書,可以讓讓人回往味無窮;一本好書,可以讓人受益匪淺;一本好書,可以讓讓人發奮圖強;一本好書,可以讓讓人走向成功……在人們生活中,書,可以說是最平凡的一種了!一本好書,可以有說不盡的益處。我們讀書,目的不外乎這幾點:增長知識,豐富自己的生活,讓自己融入書中。我也不例外,讀書的確讓我獲得了不小的收穫。

我與讀書的故事學生徵文

還記得剛來學校一年級的時候,學習拼音,便開始學字。我們跟着敬愛的老師一呀二呀三呀地念,漸漸學會了不少字。這是五年前的事了,但那天的事我至今也不會忘記。那天老師給我們佈置家庭作業,那是二年級的寒假作業。我們把作業上的字一個一個讀過去,發現了一個不認識的符號:“《》”,便問老師:“吳老師,這是一個什麼符號?”老師親切對我們說,“用來給書作標記。” 老師的話現在已經記不清了,只記得說是讓我們回家後買來閱讀。還有好幾本書:《西遊記》、《水滸傳》之類的。那一天回去後,我就把帶拼音的《格林童話》給買來了。憑着拼音,我閱讀完了整本《格林童話》,當然是一個人讀完的。那是我獨立閱讀完的第一本書!我被書中那迷人的故事所陶醉了。從此,我走上了閱讀這一條道路,一發不可收拾了……

於是,在短短一個寒假裏,我繼《格林童話》之後,又狼吞虎嚥地讀完了《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》在寒假.的親子閱讀卡上,爸爸媽媽就不用說了,我把讀的書滿滿填上了。就這樣,在不知不覺中,我的作文水平突飛猛進得到了老師的大力表揚。因爲我多讀書所以獲得了“書香門第”的稱號,那是班級第一次書香門第評比,每班只有一兩個能評上,我就被評上了。

在“書香門第”事件之後,我再次發奮讀書,那勁頭一直很足。我在學校,一有空就讀書。;在不懈的.努力下,我又獲得了光榮的“小書蟲”稱號。這一次次的努力,一次次的獲獎,我讀書的勁頭是越來越足,對好書的興趣是越來越濃。一切的意外,是從一次寫作文開始的。可能我也是一時好奇,也可能是一時想到了那本書中的一個精彩部分。我無意中把書裏的話寫到了作文字上。意想不到的事發生了!老師十分吃驚,原本寫作文水平不怎麼樣的我,這次好詞好句連連出現。於是,我得了最高分:99分!我的老師下課後問我:“你的這些好詞好句是從哪裏學來的?”我實事求是說:“是從書中學來的。”老師十分鼓勵我們閱讀,一些原來不愛閱讀的同學衣也一下子愛上了閱讀。原因十分簡單:因爲我的事例告訴了大家,只要多閱讀,就一定可以提高自己的寫作水平了。沒過多久,有了一個科幻作文比賽,由於那篇作文的關係,老師派我去比賽。誰能說這不是讀書帶給我的機會?功夫不負有心人,我以一等獎的優秀成績滿載而歸了。這一次,我更熱愛閱讀了。隨着努力閱讀,我在書中源源不斷地汲取知識。在我家的書櫥裏,擺滿了大大小小、五顏六色的書籍,其中還有那我閱讀的第一本書:《格林童話》。書讓我受益匪淺,我的童年,有數不清的快樂是書帶給我的。在書中,我獲得了老師課上所得不到東西。在不停地閱讀下,我的作文也是越來越好。在閱讀的過程中,我的兩篇作文在全國獲獎了,一篇是《股神外婆》二等獎,另一篇三等獎的記不清了。總而言之,閱讀給我帶來了數不盡的好處。我在書中成長……

在之後的歲月裏,我可能會失利,也可能會有成功,但有一點是肯定的。我永遠不會丟棄,那忠誠的朋友-—書。