路是自己選的，就要對自己負責。下面是小編整理的2016~2017九年級化學期末考試卷(含答案)，大家一起來看看吧。
一、選擇題(本題包括20小題，每小題只有1個選項符合題意，每小題2分，共40分)
1.下列物質的用途中，利用其化學性質的是 ( )
A.焦炭用於冶金工業 B.活性炭用於吸附色素
C.乾冰用作致冷劑 D.金剛石可用來裁玻璃
2.某化學活動小組做了如下四條設想，你認爲具有可行性的是( )
①工業上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機
②爲了減少水體的污染，農業上禁止使用農藥和化肥
③當石油枯竭時，可用高粱、玉米來製造酒精代替汽油做內燃機的燃料
④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放
A. ①② B. ③④ C.①③ D. ②③
3.下列圖示實驗操作中，正確的是( )
4. 下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是( )
A.O C.N2
5.在反應4Zn + 10HNO3 === 4Zn(NO3)2 + X + 3H20 中，X的化學式爲( )
A. NH3 B. NO2 C. NO D. NH4NO3
6.下列說法中不正確的是( )
A.分子、原子、離子都可以構成物質 B.原子是化學反應中的最小粒子
C.同種元素組成的物質一定是單質 D.“熱脹冷縮”現象表明分子間有間隔
7.沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打(Na2S2O3)溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價爲( )
A. 0 B. +2 C. +4 D. +6
8.下圖是表示物質分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數的原子，則圖中表示單質的是 ( )
A. B. C. D.
9.通常所說的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點是 ( )
A. 都是氧化反應 B. 都需達到着火點 C. 都發光、發熱 D. 反應都非常劇烈
10.著名科學家居里夫人首先發現某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經過放射變成了另一種元素的原子，據此推斷放射出的粒子一定是( )
A.電子 B.中子 C.質子 D.原子核
11.在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四個數字，下列所敘述它們的意義不正確的是( )
A.“1”表示硫元素的個數 B.“2”表示每個硫酸分子中氫原子的個數
C.“3”表示硫酸分子的.個數 D.“4”表示每硫酸個分子中氧原子的個數
12. 地殼中含量最多的金屬與非金屬組成的化合物是( )
A. FeO B. CaO C. Fe2O3 2O3
13.下列有關碳及其氧化物的說法錯誤的是( )
與CO2 可用澄清石灰水區分 具有還原性，可用於鐵的冶煉
2的過多排放可導致酸雨的產生 D.金剛石和石墨結構中碳原子排列方式不同
14.今有四種粒子的結構示意圖，下列說法不正確的是 ( )
① ② ③ ④
A.④表示的元素在化合物通常顯+3價 B.它們表示四種元素
C.①表示的粒子在化學反應中易得到電子 D .②③都表示陽離子
15.對化學方程式4P + 5O2 點燃 2P2O5所表示的意義，下列說法正確的是( )
A. 4個磷跟5個氧氣反應，生成兩個五氧化二磷
B. 磷加氧氣等於五氧化二磷
C. 磷元素與氧元素結合生成兩個五氧化二磷
D. 每4個磷原子可與5個氧分子反應生成兩個五氧化二磷分子
16. 邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是( )
A.水能滅火，所以電腦一旦失火應立即用水澆滅
B.原子在化學變化中不能再分，則原子是化學變化中的最小粒子
C.點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，但點燃煤氣(CO)與O2的混合氣體不可能爆炸
D.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
17.下列實驗操作先後順序錯誤的是( )
A.給試管裏液體加熱時，先均勻受熱，再集中加熱
B.點燃CO時，先檢驗其純度
C.檢查氣體發生裝置的氣密性時，先把導管伸入水中，再用手捂住容器壁
還原CuO開始時，先加熱，再通CO
18. 鑑別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 ( )
A.聞氣體的氣味 B.分別插入燃着的木條
C.觀察氣體的顏色 D.分別倒入少量的澄清石灰水
19.葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養物質，下列關於葡萄糖的說法，正確的是( )
A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B. 葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成
C.每個葡萄糖分子中所含原子個數爲24
D. 每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數比爲6：1：8
20.在一個密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應後，測得反應前後各物質的質量如下：
物質 X Y Z Q
反應前質量/g 4 10 1 21
反應後質量/g 0 12 15 待測
且X的相對分子質量爲n，Q的相對分子質量爲2n，則下列推理正確的是( )
A.反應物是Y和Z，生成物是X和Q
B.反應後生成15gZ
C.參加反應的Y與Q的質量比是1:1
D.該反應方程式中X與Q的化學計量數比爲2：3
二、填空題(本題共5小題，共27分)
21.(4分)用元素符號或化學式填空：
2個氖原子 3個氮分子 4個硫酸根離子 氧化鐵中鐵顯+3價
22.(4分)現有①液氧 ②氧化銅 ③二氧化硫 ④水銀 ⑤高錳酸鉀 ⑥汽水幾種物質。其中：(1)屬於混合物的是(填序號，下同) ;(2)屬於單質的是 ;(3)屬於化合物的是 ;(4)屬於氧化物的是
23.(3分)福島核泄漏引發全球關注核安全。核電站提供了世界約17%的電能，核能的開發和利用，有效地緩解了化石燃料貯量不足帶來的能源危機。化石燃料是指煤、 和天然氣，天然氣燃燒的化學方程式爲 。
24.(9分)水是人類生活中不可缺少的物質。
(1)下列淨水方法中，通常用於除去水中難溶性雜質的是_____
A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附
(2)爲了探究水的組成，實驗裝置如右圖所示:
①該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別是
和 (填化學式)，質量比爲 。
②寫出該反應的化學方程式
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用 區分硬水和軟水，常用 方法降低水的硬度。
(4)水能滅火的原理是
25.(7分)A—H是學過的一些物質，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動離不開的氣體， E是淡黃色固體， G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉化關係：
回答下列問題：
(1)寫出下列物質的化學式：
C______________;G______________。
(2)反應②的實驗：可以觀察到的實驗現象爲：發出____________的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。
(3)寫出下列反應的化學方程式：
①_________________________________; ②_______________________________。
三、實驗題：(本題共3小題，共23分)
26. (7分)爲探究燃燒的條件，某同學查閱資料得知：白磷爲白色蠟狀固體，劇毒，不溶於水，着火點爲40oC;紅磷的着火點爲240oC。然後按下圖所示A裝置進行實驗。
(1)觀察到的現象爲：○1銅片上的白磷和紅磷分別是
○2 水下的白磷 ;
(2)在使用組裝好的B裝置前，首先應該進行的操作是 ，然後加入藥品並將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應的化學方程式爲 ，C裝置中的白磷燃燒。
(3)從以上實驗分析可得出燃燒的條件爲：可燃物、 和_________ 。
27. (9分)下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳並驗證其性質的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題：
(1)儀器a的名稱是 ;裝置A中發生的化學方程式爲 ，裝置C中觀察到的現象是 。
(2)如何檢驗CO2已收集滿 ，檢驗CO2時發生的化學反應方程式是
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭後熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支援燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用於 。
(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從 (填“c端”或“d端”)通入。
28. (7分)某實驗創新小組對木炭還原氧化銅的實驗進行了改進，其操作步驟如下：
①取一片銅片，用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫紅色;
②用酒精燈將上述銅片燒到紅熱後，立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現象爲：銅片表面變成 色;
③在一支幹燥的大試管中裝入一定量的經烘乾處理過的木炭粉，再將經過②處理過的銅片部分埋入木炭粉中;
④按照右圖所示的裝置圖連接好各種儀器;
⑤加熱大試管，其中發生的反應的化學熱方程式爲： 當觀察到澄清石灰水 後，先移走導管，後停止加熱;
⑥待試管冷卻後，用鑷子取出銅片，洗淨後觀察。回答下列問題：
⑴填寫上述各空;
⑵ ②中用到的夾持儀器是 (填名稱)
⑶ ⑤中“先”、“後”顛倒，造成的後果是： 。
⑷ ⑥中觀察到的現象是：銅片表面埋入木炭粉的部分 。
四、計算題(10分)
29.(3分)我國首臺使用二甲醚爲燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。
(1)已知二甲醚的化學式爲C2H6O，二甲醚的相對分子質量是 ，其中碳、氫元素的質量比爲 。
(2)計算二甲醚中碳元素的質量分數。(寫出計算過程，計算結果保留一位小數)
30. (7分)實驗室需要氧氣做實驗。現將24.5 g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解，試計算：
(1)製得氧氣的質量(5分)
(2)完全反應後試管中剩餘固體物質有哪些?各爲多少g?(2分)