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2016~2017初三上冊化學期末試卷

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陽光總在風雨後,沒經歷挫折的風雨,怎能看到成功的彩虹。下面是小編整理的2016~2017初三上冊化學期末試卷,大家一起來看看吧。

2016~2017初三上冊化學期末試卷

第一部分選擇題(共40 分)

一、選擇題(共40 分)

1、下列變化不屬於化學變化的是

A.鐵生鏽         B.點燃不純的氫氣而發生爆炸

C.乾冰昇華,產生白霧   D.二氧化硫在空氣中形成酸雨

2、地殼中含量最多的元素是

A.硅   B.氧   C.鋁  D.鐵

3、下列反應屬於化合反應的是

2+2KOH Cu(OH)2↓+2KCl

B.2Al+3H2SO4 Al2(SO4)3+3H2↑

2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O

2CO3+CO2+H2O 2NaHCO3

4、下列化學用語與含義不相符的是

:金屬銅          B.N2O5: 五氧化二氮

32-:氧元素的化合價是-2 價 +:鈉離子

5、某同學設計了下列區別各物質的方案,其中不可行的是

A.透過觀察來區分氧化鎂和氧化銅 B.用聞氣味的方法來區別一氧化碳和二氧化碳

C.用燃着的木條區分CO2、H2、O2 D.用蒸餾水來區別氧化鈣與碳酸鈣

6、用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金後得到四氯合金酸(HAuCl4),其中

金元素(Au)的化合價是

A.+1   B.+2   C.+3   D.+4

7、下列說法中,不正確的是

A.液氧屬混合物       B.空氣中氧氣、氮氣等分子均勻混合在一起

C.稀有氣體可用於製作電光源 D.白磷在空氣中燃燒的反應屬於氧化反應

8、下列實驗操作或裝置中,不正確的是

A.製取蒸餾水 B.鐵絲在氧氣中燃燒 2 驗滿 D.酒精燈失火用溼抹布撲蓋

9、下列關於水的說法,正確的是

A.活性炭淨水器裏,活性炭的作用是吸附、並過濾水中的雜質

B.在自來水廠淨水的過程中,發生的變化都是物理變化

C.天然水中硬水屬於混合物,軟水屬於純淨物

D. 電解水時,與電源負極相連的玻璃管內得到的是氧氣

10、下列粒子不顯電性的是

A.質子 B.原子核 C.電子 D.分子

11、下列對分子、原子的認識,正確的是

A.原子是最小的粒子,不可再分

B.原子能構成分子,但不能直接構成物質

C.氣體容易壓縮,是因爲氣體分子變小了

D. 當品紅溶於水時,品紅分子和水分子沒有變成其它分子

12、從2H2+O2 2H2O 中獲取的資訊錯誤的是

A. 在反應前後,元素種類沒有發生變化

B.常溫下氫氣和氧氣混合就可以發生反應

C.4g 氫氣與32g 氧氣完全反應,可以生成36g 水

D. 在反應前後,氫原子和氧原子數目都沒有發生改變

13、關於SO2、CO2、MnO2 三種物質,下列說法錯誤的是

A.都含有氧分子 B.都是化合物 C.都是氧化物 D.都含有氧元素

14、下列化學方程式中,書寫正確的是

A.4Fe+3O2 2Fe2O3  +2HCl=MgCl2+H2↑

C.H2+Cl2 2HCl   3 KCl+O2↑

15、右圖是某粒子的結構示意圖,下列敘述正確的是

A.該粒子第一電子層有8 個電子

B.該粒子是陰離子

C.該元素屬稀有氣體元素

D.該粒子的核電荷數是18

16、通常情況下,燃燒需要三個條件。下圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關的

A.③④ B.②③ C.②④ D.①②

17、下列關於碳和碳的氧化物的說法中,正確的是

和CO2 都是無色有毒的氣體

B.C 和CO2 反應要放出熱量

C.爲保護環境,我們倡導“低碳”生活,“低碳”是指要少使用碳單質製成的物品

D.碳酸鈉與鹽酸反應能生成二氧化碳,但該反應不能用於實驗室製取二氧化碳

18、下列說法中,正確的是

A.石油產品可用於發電

B.化石燃料、乙醇都屬於不可再生能源

C.鎂條在氧氣中燃燒需要點燃,所以是一個吸收熱量的反應

D.麪粉、煤粉遇明火只會燃燒,而不會爆炸

19、下列說法中,正確的是

A.水與過氧化氫的組成元素相同,其化學性質也相同

B.不同元素最本質的區別是核電荷數不同

C.與元素化學性質關係最密切的是質子數

D.參考右圖資訊,鈰的相對原子質量是58

20、下列各選項中,實驗操作能夠達到相應的實驗目的的是

第二部分非選擇題(60 分)

二、填空題(共26 分)

21、(4 分)化學與生活息息相關。

(1)在氫氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳等物質中,能產生溫室效應的是   ;常用

於食品包裝中防腐的是   。

(2)寫出碳單質的一種用途及其對應性質:用途   ,性質   。

22、(4 分)用化學用語表示。

(1)鈣元素   ;     (2)2 個氯離子   ;

(3)2 個過氧化氫分子   ;(4)氧化鋁   。

23、(4 分)填寫下列空格。

(1)寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式      。

(2)如右圖所示,將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,

請回答:

①一段時間後,觀察到的實驗現象是:

②反應的化學方程式爲         。

24、(4 分)能源與環境已經成爲人們日益關注的問題。

(1)目前人類以化石燃料爲主要能源,常見的化石燃料包括煤、天然氣和      。

(2)頁岩氣是指蘊藏於頁岩系統中的天然氣,頁岩氣主要成分完全燃燒的化學方程式

爲      。

(3)頁岩氣中常含有劇毒的H2S 氣體,開採時若發生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S

形成的溶液發生反應,該反應的化學方程式可表示爲2NaOH + H2S = Na2S + 2X ,則X

的化學式是      。

(4)工業上常把煤塊粉碎後使其充分燃燒,其目的是      。

A. 減少煤的浪費    B.減少氧氣的消耗

C.減少二氧化碳的排放 D.減少酸雨的形成

25、(6 分)從微觀的角度來認識物質的.構成和化學反應的本質,以及從微觀的角度來分析

實驗現象,都是學習化學的重要方法。

(1)下列物質中,由離子構成的是      。

A.鐵 B.金剛石 C.硫酸銅 D.氫氣

(2)在右圖所示實驗中,一段時間後,燒杯A 裏的現象是            ,

從微觀的角度來看,產生該現象的原因是            。

(3)從分子的角度來看,混合物與純淨物的區別是            。

(4)爲減少污染,提高煤的利用率,可將其轉化爲可燃性氣體,此過程可認爲是碳和水的

反應,其微觀示意圖如下:

①請在方框裏畫出C 物質的微觀圖。

②生成物C 和D 的質量比爲      。

26、(4 分)在A、B、C、D、E、M、N 等物質中,通常情況下,A 是具有還原性的單質,

B、C、M 是無色氣體, E 是一切生命體內都含有的氧化物,在一定條件下它們存在如下

的轉化關係:

① A + B → C ② D → E + M ③ A + Fe2O3 → N + M

請回答:

(1)寫出有關物質的化學式:A     ;M     。

(2)寫出①、③的化學方程式:

;

三、計算題(共8 分)

27、(4 分)草木灰是農家肥料,其中主要成分是K2CO3。請計算:

(1)K2CO3 中,鉀、碳、氧三種元素的質量比是    。

(2)K2CO3 中,鉀元素的質量分數是    (結果精確到0.1%)。

(3)多少克的K2CO3 中含有39g 的鉀元素(要求寫出計算過程)。

28、(4 分)在含有氫氧化鈣14.8g 的石灰水裏,至少通入質量爲多少的二氧化碳,才能使

氫氧化鈣全部轉化爲碳酸鈣沉澱?

四、實驗與探究(共26 分)

29、(3 分)正確的操作是試驗成功的重要保證。

(1)現用50mL 量筒量取46mL 氯化鈉溶液,請你在答題卡的圖中畫出所取氯化鈉溶液的液麪。

(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(含鐵圈)、燒杯、漏斗,還需要    ;

過濾中要注意“一貼二低三靠”,“二低”中的其中“一低”是指濾紙邊緣略低於漏斗邊緣,這樣操作的原因是            。

30、(8 分)下列裝置可製取有關氣體。

請回答:

(1)儀器a、b 的名稱是:a     ;b     ;

(2)實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的化學方程式爲    ;如用E 裝置收集氧氣,當觀察到    時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中。

(3)實驗室製取二氧化碳的化學方程式爲        ,應選用的收集裝置是    。

(4)實驗室也可以用A 裝置製取二氧化碳(試管口無需棉花),推測其反應物是    。

O3 固體B.大理石與稀鹽酸C.木炭與氧氣

(5)右圖裝置可用來測量生成的O2 的體積,檢驗該裝置氣密性的方法是:當把

針筒裏的活塞內推時,若看到    ,說明氣密性良好。

31、(4 分)下表是硫分別在空氣、氧氣中燃燒的有關實驗。

(1)填寫表中的實驗現象。

(2)寫出以上反應的化學方程式         。

(3)硫分別在空氣、氧氣中燃燒的不同現象,說明了       。

32、(5 分)右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)點燃燃燒匙中的紅磷,立即伸入集氣瓶中並把塞子塞緊,

觀察到紅磷燃燒的現象是       ,

化學方程式爲        。

( 2 ) 待集氣瓶冷卻到室溫, 開啟止水夾, 觀察到的現象

是      ,依據該現象可知空氣中氧氣的含量。

(3)該實驗還可推知氮氣的一些性質。能說明“氮氣不易溶於水”這一性質的實驗現象

是      。

(4)一位同學用碳替代紅磷來進行上述實驗,發現集氣瓶內並沒有吸入水,其原因

是      。

33、(6 分)爲證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”,小明同學設計了一下實驗方案:

實驗1:準確稱取少量二氧化錳裝入試管,把帶火星的木條伸入試管內,觀察現象。

實驗2:在上述試管中加入6ml10%過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管內,觀察現象。

實驗3:待“實驗2”的試管中沒有現象發生時,重新加入6ml10%過氧化氫溶液,觀察現象。

實驗4:把“實驗3”中的二氧化錳過濾出來,洗滌、烘乾、稱量。

請回答:

(1)“實驗2”中觀察到的現象是            。

(2)“實驗3”的實驗目的是            。

(3)小紅同學認爲以上實驗方案不完整,還需要補充實驗。請你把需要補充的實驗的有關

內容填在下面實驗報告的空格內。

答案

一、選擇題(每小題2 分,共40 分)

1-5:CBDCB   6-10:CACAD  11-15:DBACB  16-20:CDABD

二、填空題(共26 分)

21.(4 分)(每空1 分)

(1)二氧化碳 氮氣(2)冶煉金屬 還原性(合理答案均可)

22.(4 分)(每空1 分)

(1)Ca (2)2Cl- (3)2H2O2 (4)Al2O3

23.(4 分)(每空1 分)

(1)Zn+H2SO4==H2↑+ZnSO4

(化學式寫錯不給分,未配平、條件和氣體符號或沉澱符號標錯扣0.5 分,下同)

(2)①試管內液麪上升,試管內溶液變紅

②CO2+H2O==H2CO3

24.(4 分)(每空1 分)

(1)石油(2) (3)H2O (4)A

25.(6 分)

(1)C (每空1 分)

(2) 溶液變紅色;B 中氨分子運動到A 中,形成氨水,使酚酞變紅

(3)混合物由兩種或兩種以上分子構成,純淨物由同種分子構成

(4)① ②14:1(或28:2)

26.(4 分)(每空1 分)

(1)C CO2

三、計算題(共8 分)

27.(4 分)

(1)13:2:8(或78:12:48)(1 分)

(2)56.5% (1 分)

(3)39÷56.5%=69g (2 分)

或:

解:設K2CO3 的質量爲X

K2CO3——2K

138   2×39

X    39g

答:略

28(4 分)解:設需要通入二氧化碳的質量爲X

29.(3 分)(每空1 分)

(1) (2)玻璃棒防止濾液從漏斗外流出

30.(8 分)(每空1 分)

(1)酒精燈錐形瓶

(2) 水中的導管口有連續均勻的氣泡冒出時

(3)  C

(4) A

(5)試管內,導管下端有一段水柱

31.(4 分)(每空1 分)

(1)①發出微弱的淡藍色火焰,生成刺激性氣味氣體,放熱

②發出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體,放熱

(2)

(3)燃燒反應的劇烈程度與氧氣的濃度有關(或氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈,或氧氣的

含量越大,燃燒越劇烈)

32.(5 分)(每空1 分)

(1)發出黃色火焰,產生大量白煙,放熱

(2)燒杯中的水進入集氣瓶,集氣瓶內水面上升約五分之一

(3)集氣瓶內的水面不會繼續上升

(4)碳燃燒生成二氧化碳氣體,瓶內壓強變化不大

33.(6 分)

(1)溶液中有大量氣泡冒出,帶火星木條復燃(1 分)

(2)證明二氧化錳反應前後化學性質不變(1 分)