論文摘要：隨着校園網絡的普及和多媒體技術的發展，多媒體教學已成爲各校不可缺少的教學形式。然而多媒體教室的設備配置和模式還存在一定的不足，影響了多媒體教學的發展，更新管理模式和採用科學管理方法顯得尤其重要。
論文關鍵詞：多媒體教學設備；設備管理；發展趨勢
現代技術促進了現代化教學的進一步發展，帶動了多媒體教學設備“熱”的使用。進一步搞好多媒體教學設備管理工作並且改善多媒體教室設備的配置，對多媒體教學的建設和發展起到促進作用，隨之帶來的問題是—如何管理使用好多媒體教學設備，更好的提高教學服務和管理水平。
一、多媒體教學設備，理與設備配裏方案的不足
(一)多媒體教室設備的管理仍處於簡單的重複性勞動。各校現代教育的工作任務之一是管理好多媒體教室和設備，並配合教師完成教學任務。教師上課前，教學管理人員只須開啟設備教師正確使用;下課後，再關閉設備了事。由於多媒體教室必須滿足教師同時使用多臺設備進行課堂教學的要求，因此在多媒體教室多而且又分散的情況下，教學管理人員始終處於開設備、關設備和維護設備的簡單重複性勞動，體現不出現代教育技術的優勢。如此下去多媒體教室建設的越多，就會有更多的教育技術人員參與簡單的重複性勞動，他們就沒有時間搞教育技術學習及開發。
(二)多媒體教室的設備連接較多，使用過程容易產生故障。課堂教學中，多臺設備連接起來使用較爲方便，但設備連接的越多操作就越複雜，給設備使用過程帶來不可預測的問題。由於教師對設備瞭解的不夠多，操作就容易出錯，就會使設備過早損壞影響教學任務的完成。在多媒體教學設備配置方面應先決定管理模式和管理技術，再決定設備的配置。只有在先進的管理模式和精煉的業務技能下，才能使所配置的設備在近幾年時間內保持其先進性和可靠性，才能進一步搞好多媒體教學。
二、努力做好多媒體教室管理工作，更好地爲教學服務
在現代教育技術改革的浪潮中，更多教師被吸引到多媒體教室進行課堂教學。在多媒體教室頻繁投人使用的同時，應努力做好以下工作:
(一)提高多媒體教學管理人員的整體素質。多媒體教學管理人員素質的高低，直接影響到教學任務的完成。在教學設備更新更快的今日，多媒體教學管理人員在思想上應有緊迫感。應刻苦鑽研專業知識，熟知設備的連接和操作並做好日常維護工作，不斷提高排除設備故障的能力。提高多媒體教學管理人員的素質是一項長期任務，那麼就應以人爲本做好教學管理人員的素質培訓工作。不僅要抓緊理論知識和專業知識的學習，提高多媒體教學管理人員的思想認識，調動他們的工作積極性。而且要採取短期業務強化培訓與平時訓練相結合的學習方法，使教學管理人員的各方面素質都得到提高。制定行之有效的規章制度，促進教學管理人員養成定期維護教學設備的好習慣。注重教學的優化管理，確保多媒體教學順利進行;
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