伴隨着知識經濟的日益臨近，知識管理在企業中越來越重要。企業的知識管理一般而言可以分成三個基本的組成部分：獲取知識、傳遞知識和使用知識。這三者是一個密不可分的系統，構成了知識資源在企業中流轉的全過程。
一、企業的知識管理之獲取知識
學習和創新是一個公司汲取知識的兩條主要途徑，企業必須對它們進行全面的組織和管理纔能有效地達到自己獲取知識的目標。
1、企業的知識管理之要學習
早在手工生產年代，工匠們就透過學徒制的形式來進行技術的傳播和學習。在知識迅速膨脹的當代社會，這種零星的方式顯然已不能滿足市場對企業知識的要求，企業應按三個層次來管理它的學習過程。
在企業內部層次上，企業要組織協調好每個員工學習的全過程，努力在組織內部創造出一種支援系統學習的'環境。首先，企業應估算出預算。接下來，人力資源部門應根據這一預算制定一個相應的學習計劃，同時企業還必須要把知識的獲取列爲人事考覈的一項基本內容，明確員工學習的責任，對他們學習的成果進行獎勵，在組織內營造一種崇尚學習的良好企業文化。
2、企業的知識管理之要創新
創新是推動經濟前進的火車頭，也是知識的最終源頭。企業必須要能夠超越現有的框架，透過創造性的工作來獲取所需的新知識和新能力。從長遠來看，一個不能透過創新來獲取知識的企業，必將爲競爭所淘汰。對企業而言，創新不僅包括技術上的突破和產品的開發，也包括生產流程、組織結構、市場運作等方面的革新。這一系列創造性過程區別於企業日常性業務的最大特點就在於它們的不可預見性，因此組織對創新的管理不是簡單的計劃和安排某個人在某個時間去進行創新工作，而應把重點放在建立適當的組織結構以有利於創新的發生和對創新全過程的控制上。
二、企業的知識管理之傳遞知識
企業在管理知識的整理和傳遞時，首先應在這兩種基本的策略之中選擇一個合適自身的方法。具體說來公司在決策時應考慮以下幾個問題：
1、企業的知識管理之公司提供的是個性化產品還是標準化產品。如果一個企業生產的是品種較爲單一的標準化產品，以知識的重複使用爲基礎給顧客帶來效用，它就應該採取編碼法。相反如果公司的產品複雜，滿足的是不同顧客的個性化需求，知識的重複使用率低，就應該考慮人員法。
2、企業的知識管理之公司生產的是成熟產品還是新創產品。如果公司的產品較成熟，工藝流程等均已定型，讓員工透過數據庫來獲取所需知識將會提高生產的效率。對於新創產品，很多方面還有待完善和改進，人員交流的方式將更有利於知識的傳遞。
3、企業選定了知識整理和傳遞的基本方法之後，就應根據不同的抉擇採取不同的管理策略。在人力資源方面，採用編碼法的企業應該僱傭一些善於從資料庫中汲取重複使用的知識、能貫徹執行擬定方案的人，如一些剛畢業的學生；對員工的培訓應集中在如何使用現有數據庫和數據庫中有關知識的內容上；在人事考覈時應把對企業知識庫貢獻的多少作爲一項重要指標。對於透過人員傳遞知識的企業，它們應僱傭一些喜歡獨立解決問題並善於與同伴溝通的人，公司內部資訊系統建立的主要目的在於爲人員交流提供方便，使他們更爲容易地進行知識溝通。