有關情境的精選知識 最新文章
基礎會計課程中多媒體情境教學的運用的論文10-19
“基礎會計”是財經商貿專業的基礎性入門課程，對於初學者，特別是中職會計專業的學生來說，該課程理論抽象、概念繁瑣、覈算複雜，與學生之前建立的知識體系也沒有任何關聯，所以很容易讓學生產生畏學情緒。從以往的教學效果來...
談談高中地理情境化教學模式研究01-31
導語：多媒體教學方法具有很強的直觀性，不受時空限制的知識再現性，色彩多樣的啓發性等特點。在地理教學中，教師只要不斷深入探索與學生學習相配套的教學模式，從而達到更好的教學效果。從高中地理教學現狀來看，將課堂情境應用...
提要;杜威的倫是他的的最有創見、最具活力的部分之一。他對道德自我、道德情境和道德判斷的不僅體現了他的“徹底經驗主義”;的基本主張，而且在道德哲學領域開闢了新的前景。本文主要考察杜威如何看待道德自我與行爲選...
高中地理課程情境模式教學研究論文01-05
1.前言新課標提出改變地理學習方式，教師要根據學生的心理髮展規律，聯繫實際安排教學內容，激發學生對地理問題的興趣，培養學生主動學習的態度。隨着新課程改革的不斷深入，情境模式教學方法越來越被廣泛認可。把情境模式教學...
創設教學情境，激發學習興趣，提高課堂實效12-06
著名的捷克大教育家誇美紐斯曾經說過：“興趣是創造一切歡樂和光明的教學環境的主要途徑之一。”興趣能夠開啟學生創造思維的門扉，可以使學生產生強烈的求知慾，促進學生主動探求知識。所以教師如何根據學生思維的特點和年...
創設問題情境 激發學生自主探究學習04-16
前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基說過："如果教師不想方設法使學生進入情緒高昂和智力振奮的內心狀態，就急於傳授知識，那麼這種知識只能使人產生冷漠的態度，而不動感情的腦力勞動就會帶來疲倦。"由此可見，學生能否進行自主...
初中英語口語情境教學02-02
傳統的英語教學只重視知識傳授,自2000年起國家就對基礎教育進行了改革,但中學英語教學始終沒有擺脫圍繞升學指揮棒轉的局面。下面是小編蒐集整理的相關內容的論文，歡迎大家閱讀參考。摘要：口語是初中英語教學的重要組成...
創設問題情境 主動建構數學知識論文09-15
創設問題情境是《數學課程標準》中一個新的亮點，是促使學生開展有效學習的有力手段。現代心理學認爲,一切思維都是從問題開始的，建構主義的學習觀強調學生學習的主動建構性。因此，教師要讓課堂教學充滿活力，使學生真正得...
高中數學課堂生活情境踐行思路論文09-28
１結合生活實際創設生活情境很多高中生學習數學的時候都會感覺到枯燥乏味，再加上教師在課堂教學中一味的死搬教材，更會使高中數學課堂死氣沉沉．長此以往，對於我們的高中數學教學來說並不是一件好事情．因此，數學教師必須積極探...
讓孩子們在愉悅的情境氛圍中學習07-27
語文課程標準指出：教師要創設民主、和諧、合作、探究的教學氛圍：倡導語文生活化、生活語文化；倡導學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養。教師，總希望自已所教的學生能獨佔鰲頭，出類拔粹；總希望學生品學兼優，茁壯成長也...
情境教學-構建有效英語課堂的支點11-23
建構主義教育觀認爲，知識是學習者在一定的情境即社會文化背景下，藉助其他人（如教師）的幫助，利用必要的學習資料，透過意義建構的方式而獲得。所以，成功的英語課堂教學應當在課內給學生創設更多的情境，讓學生運用已學到的語言材...
創設課堂情境 提高教學質量11-03
論文關鍵詞：創設情境興趣教學質童論文摘要：在職中電類基礎知識課程的教學中，如何激發、培養和保持學生的學習興趣，是提高課堂教學的保證。本文總結出創設課堂教學情境的幾種有效方法。職校的《電子技術基礎》、《電子線路...
初中化學實驗教學實驗情境的應用研究論文12-02
摘要：實驗教學環節在整個化學課程中佔據了相當大的比重,同時,透過化學教師爲學生進行實驗演示或者是由教師帶領學生共同進行實驗操作,將幫助學生實現對化學現象的直觀洞見,亦能夠使學生實現對相關化學知識的深入理解。...
創設問題情境激發學習興趣的論文10-05
新課標要求：教師是學生活動的組織者、引導者和參與者.教師如果能在數學課上創設一個好的數學問題情境，讓學生懷着求知的慾望和愉悅的心情學習數學知識，就能激發學生自主學習的積極性，最大限度的滿足自身發展的需要，喚起其...
畢業論文課題開題報告：關於創設情境激發學生興趣的研究1、選題（1）國內外的研究狀況國內外對如何創設情境激發學生學習興趣研究的比較多，也取得了1些成果，有1些優秀的論文在報刊上發表，1些經驗也比較成功。但是，研究只停留在...
創設多彩物理情境 激活課堂生命活力12-02
摘要：物理教學中，教師應該開展探究性學習，培養學生的精神和實踐能力，把靜態的教學變爲開放式動態教學，尤其要重視學生的個性化，使每個學生都有嘗試成功的機會。關鍵詞：創設情境；探究；學習興趣；個性化教育創設情境就是透過設定處...
初中歷史情境教學法應用06-02
在當前教育思想由應試教育向素質教育的轉化過程中，傳統的中學歷史教學方法正面臨着嚴峻的挑戰。爲了適應新時代的教書育人需求，各地的中學歷史教師同行們結合自身實際情況，進行了諸多積極有效的教學方法改革和嘗試。下面...
數學課堂教學中“問題情境”的創設11-12
摘要：數學教學應從學生實際出發，創設有助於學生自主學習的問題情境，引導學生透過實踐、思考、探索、交流獲得知識，形成技能，發展思維，學會學習，促使學生在教師指導下生動活潑地、主動地、富有個性地學習。關鍵詞：數學課堂；問題...
隨着製造業企業資訊技術的不斷髮展，計算機資訊化專業的人才培養目標和教學體系與企業實際對人才的需求產生了較大的脫節。以企業資訊化培養爲主線的基礎理論教學決定了培養體系和教學內容，以知識應用爲主的實驗教學開設...
優化數學情境 提高課堂效率01-03
【摘要】：教學情境不只存在於課堂的某個環節，而是充滿課堂教學的整個時空。因此和諧的教學情境對課堂教學效果的優劣至關重要。好的教學情境不在它的形式，而在於有價值，能激發學生的學習興趣，喚起學生的求知慾，啓發學生思考...
面試技巧：情境應變題精講之考場02-15
公務員面試中，情境應變題是"常客"，通常會設定一個或多個情景，要求考生以特定的身份去完成特殊的任務，通俗地講就是"你在這種情況下該怎麼辦?"。根據設定環境的不同，可分爲生活場景類、職場類、考試場景類和公共危機場景類，...
創設英語課堂情境提高課堂教學效益的論文12-23
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”楊振寧博士也說過：“成功的真正祕訣是興趣。”在設計英語課堂教學時，努力創建英語情境，將學生引入一種與英語有關的情境中，使學生產生嚮往、探索的慾望，處於欲罷不能的狀態。這樣做能使英...
淺談關於美術課堂講課情境設計的我的見解06-14
美術課堂講習情境設計之我見貴州省正安縣文明局嶽萬江講習情境設計就是在課堂講習進程中，結合教材內容和緊扣講習對象，爲門生創設一度有文明內蘊的學習環境和活動場所，避免將講習進程成爲風趣的講課和硬性的灌輸，使門生置...
小學數學教學中生活情境的開展探析12-23
運用生活情境進行小學數學教學的方式,可以提高小學生的數學意識,讓學生髮現數學和生活是密不可分的,在日常生活中數學無處不在。下面是小編蒐集整理的相關內容的論文，歡迎大家閱讀參考。【摘要】數學與人們的日常生活...
幼兒教育中情境遊戲的應用策略論文07-19
隨着我國教學改革的不斷深入，傳統的教學方式已經滿足不了現代教學需求，尤其是幼兒教育，所以教師應改革傳統的教育方式，抓住幼兒的心理特點以及興趣愛好，採取合理的措施，吸引幼兒的注意，以此提高教學質量。情境遊戲作爲一項有...