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教學反思:多彩多姿的雲朵

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本活動《多彩多姿的雲朵》這一題材來源於幼兒的生活。我經常發現孩子對美麗的天空,變化有趣的雲朵很感興趣。於是引導他們走進生活,從自己身邊的事物開始觀察。觀察雲朵的變化、並鼓勵他們大膽地提問、質疑。所以我選擇的課程內容非常適合小班幼兒,對開展小班繪畫有着很好意義。

教學反思:多彩多姿的雲朵

生活經驗的充分準備。爲活動良好效果的開展起了很好的鋪墊作用:事先引導幼兒觀察雲朵的變化、說雲朵的故事,提出關於雲朵疑問:雲朵爲什麼會有所變化?並且和孩子一起收集雲朵的圖片等。這都爲活動的開展作好鋪墊。

教學中多媒體軟件的應用,起到了增強幼兒的活動興趣的作用,發揮了多媒體在教學裏的互動效應。變化的雲朵,有的像娃娃,有的像小船,有的像小兔,有的像馬、像狗,鮮豔、動感的畫面給了幼兒視覺的刺激。尤其是雲的變化,和幼兒的'反應同步、充分調動孩子的參與性和積極性。適當運用多媒體的分割合成功能。(變化功能)解析活動的重點和難點:雲朵的多彩多姿與變化給幼兒帶來了活動的新、奇、樂。從幼兒的興趣入手,尋找活動內容。在遊戲情景中融入線條練習,起到了寓教於樂的作用。

以上是小編爲大家整理好的範文,希望對大家有所幫助