幼兒的天性好動、喜歡遊戲、好奇心極強、更喜歡一些新鮮事物，多媒體教學的反思。在這活動中，我充分利用多媒體的多樣化優勢，結合孩子的生活經驗、年齡特點、個體的差異等因素，多方收集透過多媒體教學活動，也體會到了教學的許多優點：
1、幼兒較感興趣，容量大，內容較豐富、生動，可拓寬幼兒的知識面，口語表達能力和想象力。圖象清晰、操作簡單，教師可根據自己設計的活動過程與畫圖結合，讓幼兒學到更多知識。
2、透過多媒體教學，可激發幼兒活躍的課堂氣氛，讓他們在輕鬆的氛圍中拓寬想象力，激發學習興趣。
3、操作簡單。
教師只要根據教學活動過程配上生動、活潑的教學動畫，再製作出一些圖扭，在教學中，根據幼兒的掌握情況控制動畫，反覆觀察後，從而達到深刻記憶的效果。教學中我也有一些不進入人憶的不足之處：
1、情感交流在教學中，介紹、講解的不夠。
2、在多媒體的'操作方面還不是很熟練，有待提高電腦知識的學習。
3、自己的課堂反應和應急措施做的不到。
4、課堂教學語言不簡練。
總之，在多媒體教學課中有得有失透過運用多媒體能收到事半功我有信心，繼續加強多媒體制作的學習，閱讀更多的教學、教育理念，更好的借鑑別人的優秀方案，提高自身素質，爭取在多媒體教學活動中尋找到自己的一片廣闊天空。倍的效果。