按照縣委和局黨委統一要求部署，我校於xxxx年5月下旬正式啓動了創先爭優活動，在局黨委創先爭優活動辦公室的正確領導下，學校黨支部高度重視，精心組織實施，在創先爭優活動中取得了一定的成績。現將有關情況總結如下。
一、主要做法
（一）成立領導機構，加強活動的組織領導。縣教育局創先爭優活動動員大會召開以後，我校及時召開黨支部會議，研究確定創先爭優活動實施方案，成立了活動領導小組及辦公室，並與5月23日召開動員大會，部署學校創先爭優活動，統一了思想、明確了目標、細化了責任、落實了任務，爲活動奠定了堅實的基礎。
（二）抓好黨員學習教育，爭做學習型黨組織。以爭做學習型黨組織爲契機，嚴格落實黨員學習教育制度，組織黨員認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習胡錦濤在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話和相關檔案，學習中央和省、市、縣委關於科學發展觀的一系列重要會議精神，學習全縣教育工作會議講話精神，進一步提高認識、統一思想，明確任務、分解責任，使每個黨員清楚創先爭優活動的目的、任務、要求和自身責任，努力使廣大黨員積極主動參與到創先爭優活動中來。
（三）認真做好黨支部、黨員承諾和踐諾活動。一是做好亮身份活動，黨員透過佩戴黨徽，擺放“黨員先鋒崗”活動桌籤，爭當“黨員模範教師”、上好“黨員教師示範課”等活動，亮出黨員身份，進一步增強黨員教師的榮譽感、責任感和使命感，充分發揮黨員的帶頭示範作用。二是做好黨組織和黨員承諾活動。組織黨員結合自身崗位特點、專業特長，自願承諾爲羣衆或學生辦理2—3件實事好事；深入查找自身存在的突出問題，公開承諾改正1—2個缺點和不足。三是做好黨員述諾工作。透過召開黨員大會、黨小組會的形式，黨員陳述承諾事項和實現承諾事項的措施及期限，支部書記進行點評。四是加強黨員踐諾的監督與考覈。創先爭優活動辦公室負責對基層科室和黨員的承諾事項進行動態監督，透過隨機走訪、座談、調研等形式，及時瞭解踐諾情況，並對督查情況在一定範圍內進行公示，將踐諾情況作爲年度考覈的依據。
二、活動成效
（一）透過開展創先爭優活動，激發了冠達黨員和幹部的'工作、學習積極性，全校上下出現了比、學、趕、幫、超的局面，教育教學工作，教師培訓，開放教育等各方面都取得了較好的成績，涌現出了許多先進典型。我校教師史樂園拾金不昧，被縣文明委評爲3月份身邊好人。
（二）遠程教育招生工作取得突破性進展。今年秋季本專科招生達到xxx人，創歷史新高，圓滿完成了年初制定的任務目標，得到了省市電大領導的一致認可。今年秋季招生有xxx人招生人數達到十人以上。
三、存在問題和不足
創先爭優活動雖然取得了一定的成效，但仍然存在諸多方面的不足和問題：一是個別黨員和幹部對創先爭優活動認識不夠，活動流於形式，存在應付現象。二是創先爭優活動與業務工作結合不夠緊密，存在“兩張皮”現象。三是創先爭優活動缺乏實踐載體支撐。四是部分黨員意識淡薄，模範帶頭作用發揮不夠明顯。
四、改進的辦法及措施
一是開展創先爭優成果觀摩活動。組織基層黨組織負責人對各學校創先爭優活動開展情況進行觀摩點評，激勵先進，督促後進，促進各學校活動均衡發展。
二是開展“師德建設月”活動。將x月份確定爲“師德建設月”，透過開展徵文活動、演講比賽、技能比賽等多種形式的活動，選樹一批“黨員模範教師”、“師德標兵”，充分發揮黨員模範教師的先鋒模範作用。
三是開展黨員讀書月活動。加快學習型黨組織創建步伐，將xx月份確立爲“黨員讀書月”，透過集體學習和個人自學現結合的形式，廣泛開展黨員讀書月活動，透過讀書筆記展評、召開讀書交流會等形式，在學校營造學習的良好氛圍，進一步提高黨員幹部教師的政治理論素養。