成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作爲一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。下面是小編給大家帶來兒童成語故事：學富五車，感謝閱讀。
【成語】： 學富五車
【拼音】： xué fù wǔ chē
【解釋】： 五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【出處】： 《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”
【舉例造句】：
大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。 ★清·李汝珍《鏡花緣》第十六回
【近義詞】： 博大精深、博學多才、見多識廣
【反義詞】： 目不識丁、胸無點墨、才疏學淺
【成語故事】：
戰國時期，思想活躍，學派蜂起，一度出現百家爭鳴的局面。莊子學派是當時有名的學派之一，莊子學派認爲他們自己的理論是當時學術的高峯，因此對其他學派都有所批判，而對惠施爲首的名家學派及其辯論的.命題批判得尤爲嚴厲激烈，認爲他們的理論片面而狹隘。莊子在《天下篇》中說道：“惠施多方，其書五車，其道舛駁，其言也不中。”意思是說惠施的本領很多，他看的書有五車之多，但是他道術錯誤雜亂，他所講的話都不中肯。
【近義詞解析】
博大精深
1、解釋：博：廣，多。形容思想和學識廣博高深。
2、出自：明·姜世昌《〈逸周書〉序》：“迄今讀書，若揭日月而行千載，其博大精深之旨，非晚世學者所及。”
白話文：“到現在讀書，如果揭日月而行千年，他博大精深的思想，不是近代學者所及。”
3、示例：瑚之爲學，博大精深，以經世自任。 ——《清史稿·陸世儀傳》
4、語法：聯合式；作謂語、定語；含褒義，用於人的思想與知識等
【反義詞解析】
不學無術
1、解釋：學：學問；術：技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問，沒有本領。
2、出自：《漢書·霍光傳贊》：“然光不學亡術，暗於大理。”
白話文：“然而，霍光不學無術，暗於大理。”
3、示例：都說他的人是個好的，只可惜了一件，是犯了“不學無術”四個字的毛病。 ——清·李寶嘉《官場現形記》第五十六回
4、語法：聯合式；作謂語、定語；含貶義，指人無學術、沒本事。