兒童簡單成語故事1
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人，可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進，漸漸受到人們的稱讚。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。
後來，祖逖和幼時的好友劉琨擔任司州主簿。二人志趣相投，白天同赴州府辦公，晚上合蓋一條被子睡覺，而且還有着共同的理想：建功立業，復興晉國，成爲國家的棟樑之才。
一次，半夜裏祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認爲半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們乾脆以後聽見雞叫就起牀練劍如何？”劉琨欣然同意。從此，“聞雞起舞”就成了他們每天必修的功課。每天雞叫後，兩人就起牀練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。
功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終於成爲能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封爲鎮西將軍，實現了他報效國家的願望；劉琨做了都督，兼管並、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。
公元311年6月，匈奴攻陷洛陽，晉懷帝被俘。祖逖要求北伐，收復中原。司馬睿內心不願作戰，只任命他爲豫州刺吏，要他自己招募x隊，祖逖率領自己的部屬橫渡長江，當船到中流時，他舉起槳來叩擊着船舷，起誓說：“我如果不能收復中原，就決不再渡江回到南方去！”有勇有謀的祖逖不久就奪回了黃河以南的全部國土。但他的行動引起了晉朝統治集團的疑忌，對他施加壓力。公元321年，祖逖五十六歲時，懷着未了的志願飲恨而死。
——《晉書·祖逖傳》
兒童簡單成語故事2
五年》。公元前594年的秋7月，秦桓公出兵伐晉，晉軍和秦兵在晉地輔氏（今陝西大荔縣）交戰，晉將魏顆與秦將杜回相遇，二人廝殺在一起，正在難分難解之際，魏顆突然見一個老人用草編的繩子套住杜回，使這位堂堂的秦國大力士站立不穩，摔倒在地，當場被魏顆所俘，使得魏顆在這次戰役中大敗秦師。
晉軍獲勝收兵後，當天夜裏，魏顆在夢中見到那位白天爲他結繩絆倒杜回的老人，老人說，我就是你把她嫁走而沒有讓她爲你父親陪葬的那女子的父親。我今天這樣做是爲了報答你的大恩大德！
原來，晉國大夫魏武子有位沒生兒子的愛妾。魏武子剛生病的時候囑咐兒子魏顆說：“我死之後，你一定要把她嫁出去。”不久，魏武子病重，又對魏顆說：“我死之後，一定要讓她爲我殉葬。”等到魏武子死後，魏顆並沒有聽從父親病重時把那愛妾殺死陪葬的吩咐，而是把她嫁給了別人。魏顆說：“人在病重的時候，神智是昏亂不清的，我嫁此女，是依據父親神智清醒時的吩咐。”
“銜環”典故則見於南朝宋范曄《後漢書·楊震傳》中的注引《續齊諧記》。楊震父親楊寶九歲時，在華陰山北，見一隻黃雀被老鷹所傷，墜落在樹下，爲螻蟻所困。楊寶憐憫它，就將它帶回家，放在巾箱中，只給它喂飼黃花，百日之後的一天，黃雀羽毛豐滿，就飛走了。當夜，有一黃衣童子向楊寶拜謝說：“我是西王母的使者，君仁愛救拯，實感成濟。”並以白環四枚贈與楊寶，說：“令君子孫潔白，位登三事，當如此環矣。”意思是，它（環）可保佑君的子孫位列三公，爲政清廉，處世行事如同這玉環一樣潔白無暇。
果如黃衣童子所言，楊寶的兒子楊震、孫子楊秉、曾孫楊賜、玄孫楊彪四代官職都官至太尉，而且都剛正不阿，爲政清廉，他們的美德爲後人所傳誦。
後世將“結草”“銜環”合在一起，作爲報恩的典故，流傳至今。
——《左傳·宣公十五年》、《續齊諧記》
兒童簡單成語故事3
簡單的兒童成語故事：千慮一得
晏嬰是齊國的大夫。他父親死後，由他繼任齊國的卿，歷任靈公、莊公、景公王朝的相國。晏嬰爲人正直，當官清廉，生活非常儉樸，上至君主、下至百姓，對他都很尊敬。
一天，晏嬰正要吃午飯，劉景公派了一個人來見他。晏嬰因爲對方是君王派來的而特殊款待，當場把自己的飯菜分成兩份，請來人共進午餐。當然，他這頓飯沒有吃飽。
景公知道這件事後，感嘆他說：“相國家裏竟然如此貧困，我一直不知道。這是我的過錯!”
說罷，景公命人給晏嬰送去千金，以供他接待賓客之用。不料。晏嬰不願接受，叫來人帶回。景公命人再送，他仍然不肯收下。當景公命人第三次送來時，晏嬰對來人說：
“請稟報大王，我並不貧困。大王給我的俸祿，不僅足夠我供養家人、接待賓客之用，還可以用來接濟窮苦百姓。所以，我不能接受大王額外的賞賜了!”
送金的人也感到非常爲難，對晏嬰說：“相國，我是奉命辦這件事的。您這次又不願接受，叫我如何去回報大王呢?”
晏嬰想了想，說：“既然如此，我和你一起進宮，讓我當面向大王辭謝。”
晏嬰見了景公，感謝他對自己的厚愛，並表達作爲一個臣子，能吃飽穿暖就可以了，不能有過多的財富，請求他不要勉強讓自己接受。額外的賞賜。
景公聽了這番話，對晏嬰更敬重了，但還是要把千金賜給他。景公還舉了一個例子：齊國以前的賢相管仲;爲齊桓公成爲當時各諸侯國第一個盟主立了大功。桓公賞給他許多封地，管仲沒有推辭就接受了。你晏嬰爲什麼要推辭?晏嬰說：“我聽到過這樣的說法：聖人千百次考慮，總有一次失誤;笨人千百次考慮，總有一次正確。也許管仲考慮這件事有失誤;而我雖然笨，這件事處理得可能正確。”景公聽他說到如此地步，只好作罷。
兒童簡單成語故事4
多多益善
韓信是漢高祖劉邦的大將軍。爲劉邦奪取天下，建立漢朝，立下輝煌功績。但是，在漢高祖六年之時，有人告密說韓信意圖謀反，劉邦本來就對韓信有戒心，於是設計將韓信捉拿起來。不過，因證據不足，不久又釋放了他。韓信知道，劉邦嫉妒自己的'才幹，常悶悶不樂，藉故推說有病而不上朝，閒居家中，進行消極反抗。
漢高祖劉邦也心知肚明，不想丟失了這位良將，所以常同韓信談話聊天，挽回關係。有一次閒聊時，劉邦問韓信：“像我這樣的人，可以帶領多少兵馬？”韓信回答說：“最多也就帶上十萬人。”劉邦又問道：“你要是帶兵可以帶多少呢？”韓信說：“我當然是愈多愈好啦！”劉邦追問：“你可帶的兵多多益善，怎麼會被我抓住了呢？”韓信回答說“這是兩回事了，陛下雖然不可帶兵太多，但是陛下善於使用將帥，所以我才被你抓住了。”自此，“多多益善”流傳開來。
兒童簡單成語故事5
對牛彈琴
春秋時期，魯國有個的音樂家，名字叫公明儀。
他對音樂有極深的造詣，善於彈琴，他的琴聲優美動聽，人們聽到如此美妙的琴聲後，往往如醉如癡。
有一年的春天，他帶着琴來到城郊的田野散步，和煦的春風將青草的芳香吹到他的面前，讓他心情非常舒暢。
他環顧四周，發現不遠處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發，突發奇想，要爲這頭公牛演奏一曲，於是他撥動琴絃，對着這頭公牛彈奏了一首高雅的清角之操曲。
雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動聽，但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的曲調，仍然低着頭繼續吃草。
因爲公牛雖然能聽到琴絃發出的聲音，但是並不能理解曲子當中的美妙意境。
公明儀見這美妙的琴聲並不能打動這頭不懂音樂的公牛，非常無奈，過了一會兒，他又想出一個辦法。
公明撫動琴絃，彈出一段段奇怪雜亂的聲音，有的像嗡嗡的蚊蠅聲，有的像迷路的小牛犢發出的叫聲。
這時候，這頭大公牛纔像突然明白了什麼似的，搖搖尾巴，豎起耳朵聽了起來。
後來人們就用對牛彈琴來比喻對愚蠢的人講深刻的道理，或對外行人說內行話，白白浪費時間。現在也用來譏笑人說話不看對象，對牛彈琴。
兒童簡單成語故事6
簡單的兒童成語故事：千里鵝毛
有一個地方官，偶然得到了一隻稀有的飛禽——天鵝，便派一位名叫緬伯高的心腹拿去向皇帝進貢。緬伯高抱着天鵝，走到潘陽湖邊時，忽然覺得應該停下來給天鵝洗個澡，就小心翼翼地將天鵝放入水中。不料，天鵝卻振翅飛走了，只掉下—根鵝毛。緬伯高沒有辦法去捉，只好拿着這根鵝毛面見皇帝。他害怕皇帝處罰自己，就編了一首順口溜，大意是這樣的：“我來向您朝貢，經過了萬水千山，可到了潘陽湖時天鵝飛走了;我悲痛欲絕，今天上覆天子，請您饒了緬伯高。再說，千里送鵝毛，禮輕情意重。”皇帝聽後，饒了緬伯高。
兒童簡單成語故事7
自相矛盾
楚國有個人在集市上既賣盾又賣矛，爲了招徠顧客，使自己的商品儘快出手，他不惜誇大其辭、言過其實地高聲炒賣。
他首先舉起了手中的盾，向着過往的行人大肆吹噓：列位看官，請瞧我手上的這塊盾牌，這可是用上好的材料一次鍛造而成的好盾呀，質地特別堅固，任憑您用什麼鋒利的矛也不可能戳穿它！一番話說得人們紛紛圍攏來，仔細觀看。
接着，這個楚人又拿起了靠在牆根的矛，更加肆無忌憚地誇口：諸位豪傑，再請看我手上的這根長矛，它可是經過千錘百煉打製出來的好矛呀，矛頭特別鋒利，不論您用如何堅固的盾來抵擋，也會被我的矛戳穿！此番大話一經出口，聽的人個個目瞪口呆。
過了一會兒，只見人羣中站出來一條漢子，指着那位楚人問道：你剛纔說，你的盾堅固無比，無論什麼矛都不能戳穿；而你的矛又是鋒利無雙，無論什麼盾都不可抵擋。那麼請問：如果我用你的矛來戳你的盾，結果又將如何？楚人聽了，無言以對，只好漲紅着臉，趕緊收拾好他的矛和盾，灰溜溜地逃離了集市。
楚人說話絕對化，前後自相矛盾，不能自圓其說，難免陷入尷尬境地。要知道，戳不破的盾與戳無不破的矛是不可能並存於世的。因此，我們無論做事說話，都要注意留有餘地，不要做滿說絕走極端。
兒童簡單成語故事8
史書記載：六月，公至自越。季康子、孟武伯逆於五梧。郭重僕，見二子，曰：“惡言多矣，君請盡之。”公宴於五梧，武伯爲祝，惡郭重，曰：“何肥也！”季孫曰：“請飲彘也。以魯國之密邇仇讎，臣是以不獲従君，克免於大行，又謂重也肥。”公曰：“是食言多矣，能無肥乎？”飲酒不樂，公與大夫始有惡。
春秋時期，魯哀公二十五年六月，魯哀公從越國回來，孟武伯和另一位卿士季康子在五梧迎接他。當時，大臣郭重跟隨在哀公身邊。郭重看到孟武伯等人表面一套，背後一套，便對魯哀公說：“大王，這兩個人經常說你壞話，你要留心觀察。”當然孟武伯也十分厭惡郭重。
後來，魯哀公在五梧設宴宴請羣臣，孟武伯代表向哀公敬酒時，便想找機會羞辱郭重，於是，在宴席上孟武伯就故意問郭重：“你吃了什麼東西這樣肥胖啊？”當下季康子認爲孟武伯說話失當，便插話說：“應該罰孟武伯的酒。郭重跟隨國君辛苦奔波，你卻說他胖，真不像話。”魯哀公聽了，便代替郭重說道：“食言多也，能無肥乎！”意思是說，郭重吃自己的話太多了，能不肥嗎？這話表面上是說郭重，其實是暗諷孟武伯和季康子一慣說話不算數。
大家雖然喝酒但都不高興，哀公和大夫孟武伯、季康子從此就互相有了厭惡感。
“食言而肥”就是從此而來。
——《左傳·哀公二十五年》
兒童簡單成語故事9
傳說，很久以前，地廣人稀。那時的人們除了種地之外，靠山近水的大都以漁、獵爲生。每當北風吹，雪花飄的時候，人們便進山打獵。
有次，獵人們進山居然用陷阱成功捕獲了一雄一雌兩隻猛虎。大家將兩隻猛虎牢牢綁住，一個獵人便循着猛虎的蹤跡，在深山的洞穴裏找到了一隻小虎崽兒。這隻小虎崽兒還剛剛睜開雙眼，還沒有斷奶呢！只見它好奇地睜着雙眼望着獵人，一點也不慌張膽怯。獵人看到小虎崽兒毛絨絨、胖乎乎，憨態可掬，格外喜愛。
獵人一時高興便將小虎崽兒抱回了家中。獵人的妻子和小孩看到獵人帶回一隻小虎崽兒，也覺得非常好玩，小孩子去撫摸小虎崽兒，小虎崽兒絲毫不怕他，還與他玩耍起來。
小虎崽兒在獵人一家的精心飼養下，隨着時間的推移，慢慢長大，變成了一隻大老虎。但它並不傷人，吃飽了便在村裏村外閒逛，逛累了就找個樹蔭趴下睡一覺，這樣，人虎處得十分融洽，虎見人不避，人見虎也不躲，都習以爲常。
轉眼間，冬去春來，輕風吹拂，冰消雪融，河水也解凍了。這時候，人們紛紛收起獵具，開始下河捕魚了。獵人沿河捕魚，十幾天後纔回家，可到家一看，不禁驚慌失措。因爲他發現家中飼養的那隻老虎嘴角上殘留着血漬，自己的妻子和孩子卻都不見蹤影了。獵人頓時有一種不祥之感。他被一種巨大的恐懼籠罩了。還沒等他回過神來，那隻老虎猛地向他撲去，只幾口便將他咬死了。
此外，還有一個“養虎遺患”的故事，是張良等人用之來說服劉邦的。
話說秦朝末期，由於秦國統治十分殘暴，激起了天下民衆的反抗。其中劉邦和項羽是起義軍的代表。劉邦比項羽先攻下秦的都城咸陽，項羽很不服氣，決定攻打劉邦。
當時項羽的勢力很強大，劉邦不敢應戰，只得退守到漢中。後來，劉邦任用賢臣，廣施仁政，勢力逐漸強大起來。而項羽卻相反，一天天被孤立。這時，劉邦並沒有攻打項羽，而是派人去和項羽商量，願意以鴻溝作爲界線，兩人各佔領一邊，並簽訂互不侵犯的和約。
項羽明白以自己的力量很難打敗劉邦，只好接受。雙方簽下合約後，項羽帶兵往東去了，劉邦感到很滿意，打算撤兵往西回到自己的地方去。但大臣張良等人卻對他說：“楚兵罷x盡，此天亡楚之時也，不如因其機而遂取之。今釋弗擊，此所謂養虎遺患也。”張良這段話的意思是說，您已佔領天下大部分的土地，諸侯又都投靠了你。項羽的x隊已經不堪一擊，如果不趁現在消滅他，將會留下後患，真是養虎遺患呀！
劉邦也覺得張良等人說的很有道理，於是發兵消滅了項羽，建立了西漢王朝。
——《史記·項羽本紀》
兒童簡單成語故事10
弄巧成拙
北宋時期，有位畫家，叫孫知微。專擅長人物畫，一次，他受成都壽寧寺的委託，畫一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾好，人物栩栩如生，衣帶飄飄，宛然仙姿，只剩下着色最後一道工序。恰好此時有朋友請去他飲酒，他放下筆，將畫仔細看了好一會，覺得還算滿意，便對弟子們說：“這幅畫的線條我已全部畫好，只剩下着色，你們須小心些，不要着錯了顏色，我去朋友家有事，回來時，希望你們畫好。”
孫知微走後，弟子們圍住畫，反覆觀看老師用筆的技巧和總體構圖的高妙，互相交流心得。有人說：“你看那水暖星君的神態多麼逼真，長髯飄灑，不怒而威。”還有的說：“菩薩腳下的祥雲綜繞，真正的神姿仙態，讓人肅然起敬。”
其中有一個叫童仁益的弟子，平時專門賣弄小聰明，喜歡譁衆取寵，只有他一個人裝模作樣地一言不發。
有人問他：“你爲什麼不說話，莫非這幅畫有什麼缺欠？”童仁益故作高深地說：“水暖星君身邊的重子神態很傳神，只是他手中的水晶瓶好像少了點東西。”衆弟子說：“沒發現少什麼呀。”
童仁益說：“老師每次畫瓶子，總要在瓶中畫一枝鮮花，可這次卻沒有。也許是急於出門，來不及畫好，我們還是畫好了再着色吧。”童仁益說着，用心在瓶口畫了一枝豔麗的紅蓮花。
孫知微從朋友家回來，發現重子手中的瓶子生出一朵蓮花，又氣又笑地說：“這是誰幹的蠢事，若僅僅是畫蛇添足倒還罷了，這簡直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子，是水暖星君用來降服水怪的鎮妖瓶，你們給添上蓮花，把寶瓶變成了普通裝花的瓶，豈不成了天大笑話。”說着，把畫撕個粉碎。衆弟子看着童仁益，默默低頭不語。
比喻本想耍弄聰明，做得好些，結果做了蠢事或把事情弄得不可收拾。