在學習、工作、生活中，制度起到的作用越來越大，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。那麼制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的學生會幹部考覈制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生會幹部考覈制度1
一、考覈意義
團委學生會作爲全院同學的核心組織，爲適應新時期的工作要求，加強管理力度，進一步提高學生幹部的素質，嚴肅組織紀律性，充分調動學生幹部工作中的積極性、主動性、創造性，努力提高工作效率，使學生會工作向科學化、規範化、制度化的方向邁進，現依據《管理學院團委學生會幹部、幹事考覈制度》的有關規定，制定本條例。
二、考覈和評比原則
民主集中制原則 , 客觀公正原則，實事求是原則，注重成效原則 ,獎懲結合原則。
三、考覈辦法
1、實行幹部自我考評和院團委學生會考評相結合的考覈辦法。
2、實行日常考覈，活動組織，工作表現，部門職責四方面考覈成績相加的考覈方式進行考覈。
四、考覈機構
由學生會主席團牽頭，辦公室、組織部負責，組成幹部考覈小組具體負責實施。
五、考覈評比程序
學生會幹部考覈和評比程序：
1、每月月末各部部長、副部長需準備個人總結一份，內容包括一
個月內所作的工作和自我評議。並及時交於辦公室備案。
2、由院團委學生會主席組織幹部考覈小組進行評議，由組織部聽
取意見後綜合得分得出各部門最終考評成績並記錄在案。
3、每月量化成績將在幹部例會上進行公示，如有異議可向主席團
提出申訴。
4、公示後若各部幹部均無異議，則該考覈生效。
六、考覈標準
每位學生幹部原始分爲70分，按以下條例相應加減分數，每一個月進行一次總結，到學期期末將評分結果記錄上報。積分在60分以上者爲合格，可繼任爲學生幹部；積分80分以上者爲優秀，可作爲評優或升職的重要標準之一，積分60分以下者，爲不合格，免去相應的學生幹部職務。由表現積極的同學接任。
（一）日常考覈
1、無故（包括請假未準，下同）缺席例會扣2分，無故遲到、早退扣0.5分，請假扣0.5分，無故缺席三次者加扣2分。
2、工作計劃、工作總結以及本部會議記錄未及時上交辦公室或敷衍了事每次扣2分 。
3、對所安排的日常具體工作不能按時完成，或在工作中有互相推諉，扯皮現象，導致工作出現失誤或造成一定後果和不良影響的酌情扣3-5分。
（二）工作表現
1、各部門每向團委學生會遞交一份合格的活動策劃或檔案加2分，該策劃或檔案得到認可併成功實施再加2分。
2、各部門積極協助其他部門活動的，將記錄備案，在每學期末加至德育量化中。
3、未及時傳達落實校、院檔案精神或未按時落實各項工作要求扣 2 分 / 次。
（三）工作態度
能做到以下要求者，每月加2分。
（1）在職期間，工作積極進取，表現良好且無不良記錄；
（2）在工作中能發現問題並及時解決問題，使工作能圓滿成功；
（3）能經常與學生會指導老師及學生會主席團交流思想。
能做到以上要求者，每月加2分。
五、其他
1、從制度生效之日起，學生會會議（包括：例會、幹部會議、部門會議）都要做具體會議記錄，會議記錄在會議結束後由出勤全部人員簽字則爲生效，辦公室負責收取、整理，最後交到主席團，以便更好了解學生會具體進展情況；
2、主席團對各部情況進行不定期的抽查，如出現違紀情況給予記載並在例會中進行通報；
3、主席團將嚴查各種考覈、杜絕人情帳，嚴厲打擊個人主義、小團體主義。以便公平公正的完成各項工作。
4、幹部量化成績將作爲學院團委學生會幹部入黨積極分子選拔的重要依據。
學生會幹部考覈制度2
考覈制度：
幹部考評內容度由三個部分組成：“日常行爲考覈”“例會，值班考覈”“工作考覈”考覈制度實行百分制
學生會成員要以身作則，遵守中學生日常行爲規範及學校相關規定
學生會內部量化考覈具體如下：
考覈內容（100分，實行扣分制）：
日常行爲考覈（30分）：
1.不遵守文明禮貌(包括罵人扣2分、說髒話扣2分、亂扔雜物扣3分等)
2.嚴重違紀者，逃寢，逃課扣10分，吸菸者開除學生會。
3.如果出現打架或頂撞老師等現象者由學生會主席團研究，建議老師撤銷其職務。
例會值班考覈（20分）：
1.例會缺席者（無故缺席）每次扣10分；早退，遲到者扣5分；無故請假者扣8分；請假一次扣4分。
2.例會人員必須提前三分鐘到會，遲到5分鐘以上者視爲缺席，若有特殊情況而不能到會者，要在例會開始前請假，並出示有效證明（請假條）。否則視爲無效，事後請假視爲缺席，違者扣8分。
3.值班人員必須提前三分鐘到崗，遲到者，早退者扣5分；早退，遲到者扣5分；無故請假者扣8分；請假一次扣4分。若有特殊情況而不能到崗者，要在值班前請假，事後請假視爲缺席，違者扣10分。
工作考覈（50分）：
1.工作期間沒有按規定時間到位者扣3—5分（時短扣3分，時長扣5分），無故請假扣5分。
2.工作期間沒有認真負責者每人次扣3—5分（酌情扣分）。
3.上級領導要求的工作任務（本部的，非本部的）無故不執行者扣5—10分，延誤者酌情扣3—5分；各部參照上述方法執行。
4.未按時按量完成本職工作者每人次扣3—5分。
5.對工作情況彙報不屬實者，每人次扣5-10分。
6.工作期間態度不端正，工作散漫者扣5—10分。
7.凡學生會人員在工作期間，必須統一佩戴工作帽和工作證，不準帶金銀首飾，自覺維護學生會形象，違者扣5分。
考覈結果：
將各項考覈成績相加總分低於60分者由學生會主席團研究，建議老師撤消其職務。61-69分者給與批評處分，高分者給予表揚。考覈結果作爲評優評先升降職的重要依據，並由學生會作爲考覈和評優評獎的重要依據。
學生會幹部考覈制度3
學生會幹部是做好學生工作的一支骨幹力量，充分發揮學生幹部的作用是培養學生自我教育，自我管理和自我服務的重要途徑，爲加強學生幹部管理工作，調動學生幹部的積極性，搞好各項工作，根據學生會章程，特制定本條例。
學生會幹部應具有堅定的政治方向，政治思想好，學習成績優良，熱心社會工作，責任心強，能以身作則，善於團結同學共同工作，能正確處理工作和學習的關係。
學生會要爲全系學生創造良好的學習環境，要不斷提高工作質量，從嚴管理，優化管理結構，保證各項工作的順利開展，引導學生爭優創優，形成良好的校風、學風。
本細則所稱量化考覈是指對學生幹部的各項工作成績以分值的形式表現出來。
(一)學生幹部的考覈內容：
1、學生會成員基本工作完成情況
2、工作能力及效率
3、創造性
4、工作積極性，奉獻精神
5、團結情況
6、紀律性
7、學習成績
(二)、考覈途徑：
1、考覈工作由學生會辦公室具體實施，最終報送學生會主席團審定，並對外公佈考覈結果。
2、收集途徑
(1)學生會辦公室爲各部門設定並管理檔案。各部門必須緊密配合協作，共同抓好考覈工作。
(2)辦公室組織成員到各部門檢查與抽查。
(3)檢視各部門的.上報材料。
(4)工作計劃上交情況。
(5)檢查活動記錄本。
(6)透過開學生討論會，獲得反饋資訊。
(三)考覈細則：
一.學生會成員基本工作完成情況。(共30分)
1.對上級安排的工作完成情況。(8分)
2.本職工作計劃完成情況及本職工作組織情況。(8分)
3.按時交納工作計劃、工作總結等書面性材料情況。(4分)
4.定期召開或參加學生會及各部門或部長例會記錄情況。(5分)
5.定期向上級反映工作的取得支援與聯繫情況。(5分)
二.工作能力及效率(共20分)
1.處理問題需效率高，速度快或善於組織協調以提高辦事效率;在使用幹部上有吸引力，調動積極性迅速，善於推薦人才;所負責工作成績顯著。(15—20分)
2.處理問題需組織交待、催辦、效率一般;能根據個人特點安排工作，推薦人才，但缺乏吸引力，不能較快調動人員的積極性;所負責校級、班級工作成績一般。(9—14分)
3.工作效率低，需催辦幾次才能完成，影響工作進度;在組織和推薦人才方面不見成績;所負工作成績較差。(0—8分)
三.創造性(10分)
1.有強烈的創新意識，能夠提出本部較完整的改革方案或較成熟的工作建議，在工作中能發揮主觀能動性，更好地開展工作，工作當機立斷，果斷利索，有較強的果斷性和決策能力。(8—10分)
2.基本滿足於工作現狀，但有時有合理的改進意見，能對一般問題作出決斷。(4—7分)
3.缺乏創新意識，不能向上級和有關部門提出改進意見和建議，辦事拖拉，不果斷。(0—3分)
四.工作積極性，奉獻精神(10分)
1.工作主動積極。熱愛本職工作;份內外事都主動關心，能積極幫助其它部門完成工作，勤勤懇懇，任勞任怨。(8—10分)
2.能以集體爲重，對工作能負責，本職範圍內工作能動性強、能主動做好工作。(4—7分)
3.工作被動，需外界推動，態度生硬，欠勤快，缺乏甘做路石精神。(0—3分)
五.團結情況(10分)
1.善於團結各種類型的人共同工作，寬宏大量，胸襟寬闊，嚴於律已，善於聽取各種意見，同學反映很好。(8—10分)
2.不善於團結和自己意見不同的同學共同工作，對人對已都有要求嚴格，有一定的羣衆基礎，同學反映較好。(4—7分)
3.不善於團結同學，工作活動圈子小，同學反映一般。(0—3分)
六.紀律性
1.例會及重大活動出席情況。無故缺席一次扣5分;病假或事假，遲到或早退無充足理由一次扣2—4分。
2.違反辦公室制度的按辦公室制度規定扣1—5分。
3.對檔案、資料、圖章的損壞，扣2—5分。
4.違反校規校紀現象按情節扣5—10分;受學校警告或警告以上紀律處分者一律退出學生會。
七.學習情況(10分)
1.平均績點3.4分以上(9—10分)
2.平均績點3.0分以上(5—8分)
3.平均績點2.5分以上(1—4分)
4.平均績點2.5分以下者爲零分
5.在校內競賽活動獲獎者
系級獲獎一項加2分
院級獲獎一項加5分
校級獲獎一項加10分
非校內競賽由團委酌情給予加分
八.加分情況
1.在學生會工作中有特殊貢獻者,視情況給予1—5分的加分。
2.主席團有權給認爲比較優秀的成員給予1—3分的加分。
3.所在集體(班級，團支部，寢室)獲校級以上稱號。加5分(不累加)
考覈辦法:
1、評選工作由團委、學生會主席、副主席、辦公室牽頭組織，對象爲全體學生會成員。
2、按照考覈基本內容的規定，每學期對全體成員做一次總結，考覈成績分爲優(80—100分)，良(65—80)，中(50—65)，差(50分以下)四個等級。一學年把兩學期成績彙總。
3、每學期按照“優、良、中、差”四個等級進行依照相關條例給予不同的處理。上學期被評爲差的成員將被勸退出學生會。
九、制度解釋權：
本制度由長沙理工大學城南學院經管二系學生會制定，本制度的解釋權由系團委享有，自透過之日起生效。
學生會幹部考覈制度4
爲了更好加強對學生會自身的管理，提高學生會成員的工作積極性和工作效率，發揮他們的模範作用，明確學生會幹部管理職責，特制定學生會幹部考覈制度。具體內容如下：
一、例會制度
1、每兩週一次例會，會議主要內容總結上兩週工作情況，佈置本週的工作任務，每次例會必須做好會議記錄，以便會後更好地開展工作。
2、每次例會不得遲到、早退和無故缺席。遲到或早退二次視作缺席一次。
3、例會請假必須主席團批准，學習部備案，例會期間原則上不予給假。無故缺席一次者給予學生會內部通報批評，二次給予警告，三次開除。
二、工作態度考覈
1、思想端正，作風正派，有正義感，能起到表率作用。
2、在職期間，工作積極進取，表現良好且無違紀處理。
3、在工作中，能發現問題並及時解決問題，能圓滿完成工作任務。
4、能經常向領導老師彙報工作交流思想。
5、領導交辦的任務能及時完成，無拖延現象，敬業精神較強。
三、工作會議記錄的考覈
1、每次例會必須要有會議記錄，內容完整詳實。
2、會議記錄必須內容準確、詳細、書寫工整清楚。
3、會議記錄要求每學期上交一次，由學生會指導老師檢查。
四、工作計劃的考覈
1、各部部長必須要在學期開始前根據本部的實際情況制定出可行的工作計劃，報質保部審批。
2、各部要嚴格按照工作計劃進行落實。
3、工作計劃要求合理、清楚、務實。
六、工作總結的考覈
1、每學期末各部部長（副部長）要總結一學期的工作情況。
2、學生會全體成員每學期末上交個人小結一份。
3、總結報告要求簡潔、實事求是，由本人書寫完成。
七、評分標準
滿分爲100（加分項：25分 扣分項：27分）
（一）加分項：
1、學習成績優秀，獲學習優秀獎或進步獎者每人次加2分。
2、被評爲“優秀幹部”、“優秀團員”等榮譽稱號及受校通報表揚的每人次加3分。
3、積極向質保部、學生會建議、申請、併成功組織開展活動者，每人次加5分。
4、參加社會公益活動、且成績突出的，每人次加3分。
5、勇於對校學生會成員或在校學生的違紀或不良行爲進行舉報、揭發者，每人次加2分。
6、對於月全勤的成員，每月加5分。
7、做好人好事、見義勇爲的，貢獻較大的每人次加5份。
（二）扣分項：
1、校級會議、學生會內部會議等，無故缺席一次扣2分；遲到一次扣1分。
2、學校及學生會開展的集體活動、勞動等，無故缺席一次扣2分；遲到一次扣1分；事假扣1分。（注：對於連續兩次無故缺勤的，進行內部通報批評處理，取消一切評優資格）。
3、若有醉酒鬧事、打架、徇私舞弊、上課時間上網，考試作弊等違反校規校紀的現象立即開除。
4、被老師、學生反映行爲不檢者，一經查實，每人次扣5分，並給予學生會內部通報批評，未按時完成任務或工作失職，受老師批評者，每人次扣3分。
5、頂撞上級與部員吵架者每人次扣5分。
6、學期工作計劃、工作總結欠交者，每人次扣5分。遲交者每人次扣2分。
幾點注意事項：
1、各部門接到質保部的考覈通知後，要積極配合，不得無故拖延時間和不認真完成工作。
2、在考覈過程中不得弄虛作假，一經發現，取消幹部資格。
3、羣衆意見或舉報一經查實將作爲幹部在具體工作中成績的重要考覈依據。
4、一個學期的考覈分低於85分者，本學期末不能參與優秀學生幹部的評選；低於70分者給予開除處理。
5、考覈制度有學生會成員共同監督，由質保部執行。考覈分學期末進行統計，給予批評或表揚。
學生會幹部考覈制度5
考覈標準：學生會幹部考覈主要依據工作熱情、會議出勤、工作效果、羣衆反應、行爲表現等五個標準進行考覈。
一、工作熱情
1、工作積極，熱情高漲爲優
2、工作較積極，有熱情爲良
3、工作需要督促爲中
4、在督促下仍懶散不積極爲差
考覈方式：向部長詢問
二、出勤
1、在例會或大會中從未缺勤爲優
2、在例會或大會中偶爾有一至兩次缺勤爲良
3、在例會或大會中有三至四次缺勤爲中
4、在例會或大會中缺勤次數較多爲差
考覈方式：部長統計
三、工作效果
1、部門的工作完成的好或舉行的活動氣氛活躍、流程嚴密、公平公正爲優
2、部門的工作完成的較好或舉行的活動氣氛較活躍、流程較嚴密、能公平公正爲良
3、部門的工作只是單純完成或舉行的活動氣氛不算活躍、流程有疏忽、但能公平公正爲中
4、部門的工作完成的令人不滿意或舉行的活動沒有氣氛、流程有較大疏忽、不夠公平公正爲差
考覈方式：找組織部成員參與活動了解活動中組織者的表現及同學反映，詢問成員、部長，向辦公室要各部門的會議記錄。
四、羣衆反映
1、羣衆反映好爲優
2、羣衆有負面反應，反應後有所改正爲良
3、羣衆有較多負面反應，反應後有所改正爲中
4、羣衆有較多負面反應，反應後不能改正爲差考覈方式：聽取同學們的意見，瞭解同學們對各部門的看法。
五、行爲表現
1、在同學中可起到良好的帶頭作用，能約束自己的行爲舉止爲優
2、在同學中可起到一定的帶頭作用，某些方面不能約束自己的行爲舉止爲良
3、在同學中起不到帶頭作用，某些方面不能約束自己的行爲舉止爲中
4、在同學中起負面作用，某些方面不能約束自己的行爲舉止爲差考覈方式：瞭解其在同學心目中的地位，以同學們的反應爲主。
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