關鍵詞: 依法聘用 合同管理 文化差異 文化連結
1. 前言
隨着英語新課程標準的實施，爲了幫助學生更好地掌握英語的聽、說技能，瞭解世界和中西方文化的差異，越來越多的學校開始聘請外教，把外教作爲學校英語教學的一種輔助手段，這確實推動了學校的英語教學。但在日常的管理中，我們常常會聽說有的學校由於聘用的外教手續、證件不齊全而受到有關部門的懲處；有的學校和外教有這樣或那樣矛盾，有時甚至會導致外教不辭而別；有的學校的外教因不適應當地的生活、教學工作而提出辭職。凡此種種給學校的管理帶來了不小的麻煩；嚴重的話，給學校的聲譽造成不可挽回的影響。因此，加強對外籍教師的聘用和管理是一個不容忽視的問題。
筆者所在的學校有着近10年的外教聘用歷史，在外教的聘用和管理中也積累了一定的經驗和教訓。筆者認爲，在外教的聘用和管理的過程中出現的問題主要在於兩個方面：一是聘用外教的合法性；二是我們和外教的文化差異。前者是鋼性的，屬於制度層面；而後者則是柔性的，屬於管理層面。鋼性的東西一定要嚴格執行，而柔性的東西則要在具體的管理過程中加以運用，具體問題具體處理。筆者根據自己在管理外教中的實際情況，談談對這兩個問題的一些看法。
2．依法聘用，合同管理
聘請外籍教師的學校必須取得《聘請外國文教專家單位資格認可證書》，也就是說只有取得了《資格認可證書》的學校纔有資格聘請外教。一般來說，聘請外教的途徑有三條：一是透過中介機構。透過中介機構是最便利的途徑，你只要把你的要求、條件告訴中介機構就可以了，有的`中介機構甚至連外教所需的一切證件都辦好，但透過中介機構，你必須花上一筆額外的中介費用（大概是外教的一個月工資）。不過在你決定要透過中介聘請外教前，你必須瞭解該中介機構是否合法？信譽如何？有沒有能力聘到你所需的外教？二是透過網上招聘。如果是網上招聘的話，你必須在一些專門介紹外國人來華工作的網站上，刊登招聘廣告，如：浙江林學院主辦的“來華任教”網站（http://），在這些網站上你可以看到一些求職外教的基本情況，但沒有聯繫方式，你必須付一定的會員費，才能得到聯繫方式。如透過網上招聘，你必須得到外教的信任，這時你如果能提供以前外教的E-mail地址，讓他們直接去諮詢前任外教，勢必起到事半功倍的效果。三是透過項目交流。項目交流主要是透過一些友好城市的結對，校際的交流，或透過獲得一些支助項目，如像一些“退休教師協會”等組織，聯合國教科文組織的GAP項目等。如能得到這些項目，那在招聘外教上可以省去不少事。當然，在你決定是否聘用外教前，你還得了解你所聘請的外教是否持有TEFL、TESOL或ESL證書，因爲外教透過了TEFL、TESOL或ESL的培訓，那就說明這些外籍教師具有任教的資格，也容易申請到《外國專家證》。
在外籍教師來校的當天，你必須到你所在地的派出所登記並領取“外來人員臨時居留證”，接下來到指定醫院進行體檢，體檢合格取得“國際旅行健康檢查證明書” 後，和外教簽訂工作合同。和外教簽訂的工作合同一定要詳細、規範，包括：月薪、年旅遊費、食宿費、往返機票費（一般來說簽訂半年合同的，校方提供單程機票；而簽訂一年合同的，則提供往返機票）、電話和網絡的使用、周課時量、工作時間、醫療、請假制度、課堂上禁止傳播宗教思想、校規及違約金等等事項，合同一定要中英文對照，一式兩份。
在與外教簽訂工作合同的同時，你必須向上級有關部門（如浙江省教育廳）提出“某某學校關於聘請外籍教師來校任教的請示”，並提供外教的工作經歷、學歷證書複印件（最好是TEFL、TESOL或ESL證書）、護照及簽證（必須是工作簽證）的複印件及推薦信，申請辦理“外國專家證”。