對高血壓病人實施健康教育就是爲了提高高血壓患者這一特定人羣的健康知識，透過較大範圍與規模的教育手段來有針對性、有組織地教育高血壓患者，這樣可使高血壓患者對所教導的知識有較強的應對能力和感知能力，對高血壓患者的生活質量和自我健康意識有一個顯著的提高作用。本文主要對龍虎山衛生院2012年10月～2013年10月收治的80例高血壓患者分別給予健康教育和不給予健康教育，探討健康教育對高血壓患者控制疾病的影響，具體報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
選取龍虎山衛生院2012年10月～2013年10月收治的高血壓患者80例，將其隨機分爲兩組，分別爲觀察組和對照組，每組患者各40例。觀察組40例患者中男22例，女18例，最低年齡41歲，最高年齡72歲，平均年齡（53.3±4.1）歲；病程最短爲2年，最長爲9年，平均病程爲（5.2±2.4）年。對照組40例患者中男20例，女20例，最低年齡44歲，最高年齡75歲，平均年齡（54.2±4.7）歲；病程最短爲2年，最長爲8年，平均病程爲（5.3±1.9）年。所有患者均符合《中國高血壓防治指南》2005修訂版規定的高血壓診斷標準。即在未服抗高血壓藥情況下,收縮壓140mmHg(1mmHg=0.133kPa)和或舒張壓90mmHg。排除有精神障礙的患者，兩組患者在性別、年齡及病程等一般資料方面無顯著差異，具有可比性。
1.2方法
在具體實施這次健康教育的過程中採取了多種方式相結合的手段進行，針對高血壓患者專門準備了黑板報和展板，其中黑板報平均每半個月更換1次，另外大範圍地向社區人員發放與高血壓疾病相關的健康知識手冊並舉辦高血壓專題講座，講座除了邀請相關專家來講解之外，還可以利用現代化多媒體設備投影儀來播放與防治高血壓有關的視頻資料，讓社區羣衆能夠更加直觀的認識到如何才能正確的防治高血壓並擁有更高的生活質量。講座的內容主要包括教會教育對象根據高血壓發病時的初期表現及早地進行治療，同時向教育對象傳授平時生活當中怎樣更好地預防高血壓，包括要注意休息的規律性，飲食的合理性，主要體現在要少食高熱量、高脂肪、高澱粉含量以及高鹽量的食物，要多食蔬菜、水果等富含維生素和纖維素的食物，同時，還要保證每天從食物中攝入一定量的蛋白質。另外，要養成良好的運動習慣，保證每日的食量與每日的運動量成正比，少碰菸酒或禁菸酒，注意控制體重。在對教育對象實際進行教育的時候，不僅要教授一般的高血壓健康知識，還有針對高血壓可能引發的併發症進行專門的知識教育，傳授患者及其家屬藥物使用知識、血壓計的使用方法及注意事項等。務必要保證健康教育的內容豐富易懂，且涉及的知識要全面。隨訪6個月後，對隨訪結果認真記錄。
1.3療效觀察指標
觀察隨訪6個月後患者的DBP、SBP水平，並統計發生併發症的`患者數，計算患者的併發症發生率。對患者的服藥依從性採用Moriskey量表進行評估，具體做法是詢問患者是否有忘記服藥的經歷？是否有因症狀好轉而停止服藥的經歷？是否有未達服藥量的經歷？是否有因症狀惡化而停止服藥的經歷？患者對於這些問題的回答爲“是”則得一份，爲“否”則得0分。
1.4統計學分析
對所得數據資料全部採用SPSS18.0統計軟件進行統計分析，組間及組內比較用t檢驗。當P＜0.05時，差異有統計學意義。
2結果
兩組患者的DBP、SBP及Moriskey評分比較：觀察組40例患者的DBP、SBP及Moriskey評分均顯著優於對照組40例患者，差異有統計學意義（P＜0.05）。由表可知，兩組患者隨訪6個月後併發症發生率比較差異有統計學意義（P＜0.05）。
3討論
高血壓是一種慢性病，是在心理、生物以及社會等多種內、外因素的綜合作用下所引發的，它是心血管疾病的獨立危險因素，對人類的健康造成了嚴重的威脅。當下，我國人民的生活水平正在不斷地提高，國內整體社會結構卻正在邁向人口老齡化，高血壓的發病人數勢必還會不斷升高。因此，對高血壓患者採取有針對性地健康教育至關重要，從本文的試驗可以看出，健康教育可有效促進高血壓患者對疾病的控制，有助於血壓的控制，可在臨牀上推廣應用。