摘要：資訊技術已引起傳統教育方式發生深刻變革，教育者要緊跟時代步伐，不斷強化現代資訊教育思維，努力掌握並運用資訊技術爲教育教學服務，強化資訊技術使用的安全性。
關鍵詞：資訊技術；意識；運用；安全
進入二十一世紀，資訊技術已引起傳統教育方式發生着深刻變化。資訊技術的發展出乎人們的想象，技術創新發展日新月異。計算機仿真技術、多媒體技術、虛擬現實技術和遠程教育技術以及資訊載體的多樣性，使學習者可以克服時空障礙，更加主動地安排自己的學習時間和速度。互聯網的普及和無處不在方便使用的網絡，特別是藉助於互聯網的遠程教育，將開闢出通達全球的知識傳播通道，實現不同地區的學習者、傳授者之間的互相對話和交流，不僅可以大大提高教育的效率，而且給學習者提供一個寬鬆的、內容豐富的學習環境。資訊技術的發展將在傳統的教育領域引發一場革命，並促使人類知識水平的普遍提高。學校教育如何跟上資訊技術發展的步伐，讓現代資訊技術爲教育教學服務，應努力做到以下幾點。
一、要轉變觀念，強化使用資訊技術的意識
傳統教育注重教師的知識面和教師傳授知識的能力。注重教師的教，在知識傳授過程中，侷限於教師的知識結構，教師的能力。隨着資訊技術的發展，網絡的普及，網絡已經滲透到我們生活的方方面面，網絡對教育教學的影響也日益增強。強化教師使用資訊技術進行教育的意識，樹立現代化教育觀，使老師認識到：以多媒體和網絡技術爲代表的現代資訊技術徹底改變了學生的學習方式，學生在學習過程中所接受的不再是單一的課本，而是集聲音、圖象、動畫等爲一體的資訊（知識資訊的重組、關聯和建構），更加有利於學生對知識的掌握和運用。學生所要學習的知識，網絡上都可以找到，最優秀的教學課件網絡上也有。所以教師要轉變自己的工作思維，改變過去單打獨鬥，閉門造車式的教學方式。要充分利用現代資訊技術爲自己的教育教學服務。從網絡上找到適合自己教育教學的資訊，給學生學習提供更多的資訊與方法。教師要逐步養成資訊思維，我們所教的知識網絡上都有，而且很多，只要我們深入查詢一定能找到合適的東西。另外也要正確引導學生也要有正確的資訊思維，學習中遇到困難除了向老師請教以外，還可以藉助網絡幫助解決，而且網絡使用不受時間限制。
二、要熟練運用現代資訊技術爲教育教學服務
隨着教育的發展，只有利用現代資訊技術進行學習、探索和創造，才能提高教師的教研能力和科學素養，才能適應時代的需求。因此提高資訊技術水平已經成爲每位教師不可推卸的責任和義務。要充分利用現代教育技術爲自己的教育教學服務，教師就要掌握和熟練運用現代資訊技術。首先是熟練掌握電腦、展臺、投影等使用方法，並能組合運用。其次是要能熟練快捷地在網絡上找到自己教育教學所需的資源，加以篩選、甄別，選取適合教學對象的知識資訊，並加以組合。在教學過程中要運用資訊技術及時瞭解學生學習情況，知識掌握情況。對知識重難點要做好教學設計，化繁爲簡，化難爲易。教師要學會教學的大數據統計，並修正自己的教學設計。學校要求教師儘可能利用現有資源，運用多媒體技術進行教學的同時，鼓勵教師自己收集資源，豐富學校資訊技術資源庫，爲以後教學提供方便。同時教師要把自己的教育教學資料上傳到網上，把難點、難題做成微課爲學困生提供在線學習的平臺，教師也可以把教育教學延伸到課外，不受時空限制，在網上答疑解難，爲學生服務。
三、要強化資訊技術建設和保障
學校教師要運用資訊技術爲教育教學服務，就要學校和教育行政部門，有超前的.資訊發展服務教育的思維，做好教育資訊化的頂層設計，在人才培養，硬件標準化建設，教師資訊技術培養強化整體推進。本着教育均衡發展的理念，改變過去打造名校的思路，努力做好教育資訊化硬件建設的標準化建設，使每個學校的資訊化資源建設達到均衡，確保每個學校的資訊化資源能夠滿足現代教育教學的需要，並對資訊技術發展的前沿技術不斷跟蹤，把好的適合學校教師使用的技術硬件設備及時補充到學校。辦好每一所學校，讓每個孩子在家門口都能上到好學校。做好學校資訊化技術設備的建設的同時要做好各項保障工作。首先要確保設備的正常使用，學校要有專門的資訊技術保障的部門，使學校的資訊技術設備處於良好的可使用狀態，做到硬件通電正常工作，軟件點擊安全執行。每一個設備都有專人負責，發現問題及時保修，學校資訊技術保障部門及時負責修理。另外，構建與專業技術公司的合作聯繫，對資訊技術設備出現的疑難問題，有專業人員快捷及時修復，確保設備良好執行。
四、要強化資訊技術學習和使用的安全
隨着資訊技術的不斷髮展，資訊技術使用的安全問題已經影響到人們的生活、生產的方方面面。網絡的入侵使重要資訊泄漏，網絡惡意軟件的侵入使電腦處於癱瘓，一些黃色網站的惡意連結使色情、暴力充斥網絡，對人們的道德觀念造成衝擊。學校網絡也深受其害。爲此，資訊技術在教育中運用一定要做好資訊安全工作。伴隨着資訊安全問題，主要是資訊泄漏、不良網站的侵入、病毒的侵入、不良資訊的侵入。針對這些問題，首先，要在技術上做好安全保障，做好網絡安全執行的軟件保障，做好網絡安全的監控，要有專人負責，隨時檢查、檢測出現的問題。其次強化師生的文明上網、安全上網的教育與知識普及，培養教師、學生良好的上網習慣。第三，網絡道德建設更應該強化，師生在文明上網的同時，不做影響網絡安全的事，不在網上傳播不良資訊，自覺維護網絡安全，要用技術保障網絡執行的安全，在思想道德層面築牢安全上網的長城。總之，學校教育一定要緊跟現代資訊技術發展的步伐，在教育教學中學習好、使用好現代資訊技術。利用現代資訊技術提升教育教學質量，提升教師工作效率，提升學生的核心素養。文明、安全使用好網絡是所有參與其中的師生的義務與責任。