日前，由劍橋大學出版社(Cambridge University Press)、劍橋大學考試委員會(Cambridge Assessment)、劍橋大學外語考試部(Cambridge English)及CollegePre 凱瑞集團聯合打造的採用劍橋 ClassServer 技術支援的“劍盟雅思預備學院”(CollegePre Institute) 位於北京的旗艦校區宣佈落成。
劍盟雅思預備學院(CollegePre Institute)採用劍橋大學定製開發的經典優質語言學習內容，透過高效、靈活的劍橋ClassServer平臺提供全球頂尖的數字化語言學習課程。劍盟雅思預備學院校長、“雅思之父”Michael Milanovic先生在揭幕儀式中提到：“劍橋ClassServer是劍盟雅思預備學院數字化教學模式的核心。它旨在透過向學校、教師、學生和家長提供全面綜合的教學與學習方法，從而豐富目前的教育實踐。基於該技術的劍盟雅思預備學院搭建的高效知識傳輸體系，將爲學習者帶來前所未有的學習體驗。”
劍橋大學此次推出的數字化課程究竟是怎樣的一種新體驗?在揭幕儀式之後，來自劍橋的數字化教學專家Tim Gifford先生在學院的首家旗艦校爲我們實際展示了未來課堂的數字化教學過程，詳細的呈現了在課堂上以及課堂前後的每一個教學環節。
與傳統的學習環境和培訓教室中的黑板、紙筆大相徑庭的是，劍盟雅思預備學院的每一間教室都配備了標準的交互式電子白板(IWB)、學生端IPAD以及教師端IPAD。在課堂教學中，透過劍橋ClassServer的技術支援，教師能夠在上述三種屏幕之間進行互動式教學，管理學生在課堂內外的學習情況，從而創造一種獨特而高效的學習、教學和測評環境。值得一提的是，在學院中的一些大中型教室裏，配備了四面交互式電子白板(IWB)，在劍橋ClassServer技術支援下進行連屏互動，加上視頻、音頻的多媒體支援，學習的內容真實的環繞在學習者周圍，並隨時根據課堂的需要隨時發生改變，其衝擊力猶如4D巨幕電影，讓人彷彿置身在被知識包裹的海洋裏。
在課程開始時，Tim先生從身後的屏幕上調出了當天的課程內容。另一個屏幕上顯示出一份成績冊，它會根據學生的學習內容完成情況進行數據的實時更新。按照教師的教學方案，屏幕上可以顯示出當天到課的所有學生資訊，教師甚至還可以向下鑽取數據，瞭解學生是否按時完成作業。同時，透過另一個屏幕，教師可以在課堂上隨時調動出書寫白板供授課時使用，並邀請學生上前來操作。教師還可以從屏幕上獲取劍盟雅思預備學院的完整教學大綱，然後層層展開，找到當天想使用的具體內容，然後教師可以預覽當前課程可用的所有屏幕內容，選擇點擊課程內容，課程正式開始。
劍橋ClassServer平臺具有高度的靈活性：在平臺技術支援下，授課老師可以在四個屏幕上顯示四種不同類型的內容。老師同時還可以自行選擇每個屏幕上的顯示內容。例如，教師可以將屏幕上的成績冊切換到學習內容，或同時使用兩塊屏幕來顯示同一個課程內容。也可以使用一個車輪型的選單按鈕來選擇內容，將課程內容移動到白色書寫板上。而另一邊的屏幕則可以從學生名單切換到書白寫板，這樣教師就有很大空間來做板書，從而靈活地配置課堂內容。
劍橋ClassServer支援下的數字化課堂的另一大特點是大數據分析引擎輔助下的個性化學習。教師可以在學生到達課室之前就獲得學生作業完成情況的`大量數據。透過點擊屏幕上的學生頭像，教師可以看到關於該學生在整個課程當中的大量表現評估資訊：包括已經完成了的聽力、寫作和口語功課等情況。同時教師還可以圍繞課程爲學生提供最具輔助作用的新增學習內容。另外，教師還可以看到學生完成的必備技能課程和一些項目拓展課程的情況。甚至還可以看到學生的雅思模擬測試成績。基於所有以上的學習數據，教師可以精準預測學生的期末成績範圍。
教師還可以獲取學生相對於班級學生平均水平以及期末目標水平在詞語和語法等各個技能領域的學習掌握情況。結合前面提到可以在學生到達課室之前瞭解學生學習情況，看到學生的課堂學習表現和課後作業完成情況，教師就知道在課堂上如何指導學生以及學生具體需要加強學習的內容，從而實現因材施教。劍橋ClassServer的大數據分析功能所提供的這些數據對於教師和學習者來說都是極其寶貴的。
劍盟雅思預備學院所實現的高效課堂教學互動，給體驗者留下了最深刻的印象。教師能夠自行定製他想要的課堂。因爲劍橋ClassServer平臺加載的內容是自適應性的，學習內容可根據屏幕大小進行自適應，而不會被分別在兩個屏幕重複顯示。課堂內容詳細而清晰的展示給學生，操作方便而簡潔。
在課堂的互動練習環節，教師可以把不同的練習內容發送到不同的學生端平板設備，方便學生獨自完成練習。之後，教師在講臺位置就可以首先看到哪些學生已經完成並提交練習，他可以逐一檢視學生提交的練習並對比答案，找到共同點和不同點。然後可以一起看正確答案和學生回答情況。
劍橋ClassServer技術實現了翻轉課堂教學模式。教師可以在課前檢視學生的學習情況，對於學生而言，課前同樣可以在家獲取瀏覽學習內容。這樣學生可以提前瀏覽資料、檢視詞彙或語法點、甚至檢視課文(閱讀或視頻資料)，課堂上再跟同學們和老師詳細學習。而在課堂上，學生就可以進行構詞和會話練習，老師就可以注意到學生的具體錯誤並瞭解學生課前準備情況。課堂之後即轉入課後練習階段，教師可以根據課堂情況強化學習的知識點、自行評估和創建新的學習內容，如此循環，極大提升了學生學習的自主性與教師教學的靈活性。
劍盟雅思預備學院採用了顛覆傳統的數字化課程內容與授課模式，來自劍橋的高品質數字化學習內容，清晰直觀的大數據分析，靈活便捷的課堂教學互動，翻轉課堂的教學模式，這一切都讓劍盟雅思預備學院的高效知識傳輸體系變爲現實。