有關高效數學課堂源於簡約的精選知識 最新文章
高效數學課堂源於簡約01-05
摘要：新課改雖然實施多年，但當前我們的初中數學課堂仍然存在着不少看似充滿了新課程理念，實質上卻是高耗低效的形式，表面華麗、豐滿、熱鬧的數學課堂的背後有時卻是那麼的粗糙和無效。本文就是從當前初中數學課堂一些不良...
提高中學數學課堂教學效率07-17
摘要：提高數學課堂效率是一個老話題了，而如何提高數學課堂效率，至今還沒有圓滿的答案．課堂的教學應該從以下幾方面下功夫：優化教學目標；選擇恰當的教學方法和手段；優化問題情境，激發學生的學習興趣；營造民主化的師生關係；善於運...
打造簡約高效的數學課堂12-09
摘要：在課堂時間是一個固定常數的前提下，在最短的時間內發揮最大的效率，產生最大的效能纔是真正高效，只有簡約，纔有高效。要打造簡約高效的課堂，我們教師必須做到胸中有標，心中有材，手中有法，心中有生。簡約高效的背後是大氣、...
小學數學高效課堂教學12-21
老師要關注全體學生，在所建設的高效課堂中能夠真正的獲取知識，注重自主學習的能力培養，重視學生的全面發展。摘要：隨着國家新課改的實施，小學數學不僅僅是學習理解問題，更需要進行學生開拓性思維的培養。而中國傳統的教學方...
論文習作：一、把握時機，讓“討論”暢所欲言（一）在意見分歧處展開討論由於學生認知水平以及思考問題的方式等存在差異，不同的學生對同一個問題常常會產生不同的想法，這是思維真實性的表現。面對學生的不同見解，教師不能簡單地...
淺談小學數學高效課堂10-15
新課程力求以往的“鴉雀無聲”變成“暢所欲言”，“紋絲不動”變成“自由活動”，“注入式教學”變成了“自主探索”。要求我們不但要教給孩子們知識，更要教給孩子們掌握知識的方法，但是每個知識點如何掌握?都有哪些學習方...
小學數學高效課堂反思05-25
《數學課程標準》要求學生學有價值的知識，有實用性的知識，促使學生的發展，提高課堂教學的有效性。高效課堂可以歸納爲高效果、高效率、高效益。實行高效課堂是給學生一個自己的舞臺，給老師一種新的希望，給學校一個更美好的...
關於提高數學課堂教學效果淺談12-30
【摘要】提高數學課堂教學效果的重要策略：創設愉悅情境，營造和諧的課堂氣氛是基礎；激發學生興趣，調動其學習積極性是重要手段；講練結合，精講多練；面向全體，加強合作。【關鍵詞】課堂教學有效性營造氣氛一堂課的教學效果如何，要...
如何構建高中數學高效課堂04-10
新《課程標準》中指出:數學教學是數學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同發展的過程。課堂教學是學生在校期間學習科學文化知識的主陣地,也是對學生進行思想品德教育的主渠道。課堂學習是學生獲得知識與...
淺議初中數學課堂教學中的“高效課堂”01-06
【關鍵詞】中,高效課堂,課堂教學,數學,初中,淺議,一、改變教師教育觀念，讓學生全面參與教與學的過程新課程背景下，老師的角色變了，教與學的方式變了，我們對高效課堂關注的重點也要改變。新課程要求學生全員、全程和全身心...
關於高中數學高效課堂的論文12-20
【論文摘要】高效課堂是有效課堂的最高境界，高效課堂基於高效教學。隨着新課改在我省的實施，要求開足開全課程，減輕學生的負擔。在教學實踐中，低效課堂一直是我們高中數學老師教學的一大難題。要提高課堂效率，本文從以下幾...
高中數學構建高效課堂論文01-07
摘要：高效，是新常態下各行業必須努力踐行的行爲準則。在數學教學中，如何構建高效課堂，是每一位數學教師探究的重要課題。本文就高中數學高效課堂的構建，提出自己的一些膚淺觀點。關鍵詞：數學;高效課堂;構建新課改與新學生，對...
高效課堂數學的論文11-20
高效課堂數學篇一：課堂教學是學校教育的主陣地,教育思想的滲透引導,教學過程的科學展開,教育目標的實現,大多是在課堂教學這一特定的時空中完成的,而在課堂教學規定的時間中,學生掌握知識的多少,分析解決問題能力提高...
如何提高高中數學課堂效率05-05
高中階段的學習枯燥、乏味，高中數學的學習更加辛苦，只要一到數學課堂，很多學生就提不起精神，使數學課堂沒有生機，沒有活力，導致學生注意力不集中，師生互動不起，但很多老師在教學中總是害怕學生這裏不懂，那裏不懂，把自己知道的都...
淺談數學的高效課堂10-19
淺談數學的高效課堂本學期我校決定在初一進行課改，可是怎麼上，課改的模式是什麼？不知所措。經過一學期的摸索，我們做了如下改變。首先，抓住有效預習，摒棄傳統的佈置看書，或者做書上的練習，作爲預習作業，我們備課小組精心研究了...
小學數學高效課堂教學思考03-25
教師應不斷完善自身的教學，合理設計教學過程，激發學生的學習興趣，讓學生在數學課堂中能夠高效的學習，實現小學數學高效課堂的構建。摘要：課堂是學生學習的主要場所，高效的數學課堂能夠讓學生充分掌握知識，教師在教學中應採取...
數學高效課堂心得體會03-29
【數學高效課堂心得體會範文一】何謂高效課堂?我認爲高效課堂是在教師的指導下，以學生爲主體，以探索爲核心的課堂，是在寬鬆、民主、和諧競爭的氛圍中學生積極活躍，40分鐘內知識得到充分內化，能力得到充分提高的課堂。那麼，...
數學高效課堂教學論文12-21
數學高效課堂教學是相對於課堂教學低效性而言的。課堂教學高效性是透過教師的主導性來引領學生積極主動地參與學習的思維過程，在一定時間內高效率、高質量地完成一定的教學任務，以確保學生在學業上有最大化的收穫，促使學...
小學數學高效課堂教學反思03-25
在新課程標準的理念下，綜觀我們的課堂，不難發現，在新課程背景下小學數學高效課堂教學也還有待於教師進一步反思，現結合我校正在開展的新教師崗位練兵課的有關案例談一些自己的想法和體會。在我看來，不同的教師演繹不同的風...
小學數學《高效課堂》教學反思05-25
本學期實行高效課堂以來，我從疑惑、期盼、探索、贊同，覺得高效課堂是給學生一個自己的舞臺，給老師一種減負的希望，給未來世界一羣更具開創性的人才。歷經一個學期的摸索和實踐，有以下幾點思考：一、自主學習是教育教學（此文來...
關於小學數學高效課堂學習的總結12-30
11月9日，我們學校組織老師去磚埠小學學習，透過這次學習，我的收穫真的不少，雖然只是聽老師講課，但她們的話語已深深烙在我的腦海裏，把她們所教的知識真正地運用到我的教學當中，促進教學，提高教學。透過此次學習，讓我認知到自己...
高效數學課堂探索論文05-15
【摘要】隨着課改不斷深入，數學課堂不僅要有新課改的理念，還要符合教學大綱，符合學生的學習特點，高效的數學教學就得具有：合理化、系統性、過程化、專題化、多媒體的合理化使用特點，也只有這樣的教學才真正讓學生喜歡，從而更...
淺談中學數學高效課堂教學01-13
高效課堂是一種教學形態，集中表現爲教師教得輕鬆、學生學得愉快；它是一種融學生認知建構與情感激活、教學控制與情境創設爲一體的教學形態。高效課堂也是一種教學理想，其意義是爲現實教學產生一種動力、牽引、導向作用。...
試論高中數學高效課堂教學12-06
新課程改革要求我們創設高效數學課堂,營造能充分調動學生積極性的學習氛圍,使每一位學生都學有所獲。如何儘可能地提高學生在課堂的學習效率，儘量在有限的時間裏，出色地完成教學任務。下面我就闡述一下自己的觀點，與同仁...
打造高效數學課堂論文10-30
導語：論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之爲論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。以下是小編整理打造高效數學課堂論文，以供參考。...