“立定跳遠”的教案怎麼寫?老師們要做一個清晰的思考了，下面是由本站小編爲大家帶來的關於立定跳遠教案，希望能夠幫到您!
一：教學目標和要求：
1、透過“立定跳遠”的學習，初步掌握“立定跳遠”的技術動作，形成正確的概念。
2、增強學生的彈跳力以及靈敏、速度、協調等身體素質的發展。
3、透過遊戲，培養學生對工作認真負責的'精神，發展奔跑能力。
二：教學內容和活動：
1、 跳遠：(立定跳遠)2、遊戲《換物接力》
(1)準備部分：
1、 整隊，報告人數，師生問好，
要求：集隊要做到：快、靜、齊，精神飽滿，動作正確、整齊。
2、宣佈課的內容和要求，安排見習生。
3、準備運動。
(2)基本部份
一、立定跳遠：
動作要領：兩腳自然左右開立，上體稍前傾，兩臂前後擺動各一次，兩腿配合作自然彈性屈伸，然後兩臂用力向前上方擺，同時兩腳用力蹬地，疾速向前上方跳出，落地時以腳跟先着地。
重點：向前上方擺臂疾速有力，蹬地收腿。
難點：動作連貫，蹬擺配合。
1、教師講解示範，提出重難點。
2、學生做一、二、三“三拍法”的擺臂練習。
3、學生做擺臂向上跳起的練習。
4、在教師的指導下做擺臂向前上方跳躍的練習。
5、教師指出易犯過失，並進行糾正。
6、學生進行對比練習，分組練習。
二、遊戲：(換物接力)：
遊戲方法：在場上畫一條起跑線，線前10米處並排畫四個圓圈，間隔3米，圈內一個實心球。學生分成人數相等的四路縱隊，正對圓圈站在起跑線後，各隊排頭手持一個小皮球。發令後，各隊排頭疾速跑向本隊前面的小圓圈，將皮球放在圈內，拿起實心球往回跑交第二人，第二人按上述方法進行，用實心球換回小皮球。如此依次進行，以先跑的隊爲勝。
遊戲規則：交流物必須放在圈內，如滾出圈外，要拾回放好再跑。
要求：認真遊戲，聽從指揮，注意安全。
(3)結束部分
一、集隊
二、整理運動：原地踏步
三、小結
四、解散