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高一數學說課稿《座標軸的平移》

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 一、教材分析

高一數學說課稿《座標軸的平移》

1、座標變換是化簡曲線方程,以便於討論曲線的性質和畫出曲線的一種重要方法。這一節教材主要講座標軸的平移,要求學生在正確理解新舊座標之間的關係的基礎上掌握平移公式;並能利用平移公式對新舊座標系中點的座標和曲線的方程進行互化。這就是本節課的教學目的之一。

2、本教材的重點是平移公式的推導及其簡單應用。爲了解決重點,教學中先以圓(x-3)2+(y-2)2=52化爲x'2+y'2=52這個例子引入來說明,雖然點的位置沒有改變曲線的位置、形狀和大小沒有改變,但是由於座標系的改變,點的座標和曲線的方程也隨着改變,而且適當地變換座標系,曲線的方程就可以化簡,以此指明平移座標軸的意義和作用,並由此引出平移的定義,匯出平移公式。在推導平移公式時,先從特殊到一般,透過觀察、歸納、猜想和推導,得出平移公式,還引導學生運用代數中剛學過的複數的幾何意義來證明,既開闊視野,溝通學科知識,又培養學生的思維能力,同時還可透過一組練習,讓學生正用、逆用、變用平移公式,達到進一步加深理解、熟練掌握公式的目的,進而培養學生的發現、推理能力和教學思想方法。

3、本節教材的難點是平移公式兩種形式何時運用,學生易產生混淆,教學中應透過實例讓學生自己領會,並及時加以小結,掌握其規律,加強公式的記憶並培養靈活運用知識的能力。

4、本節寓德於教的要點,主要是透過事物變化過程的內在聯繫,認識變與不變的矛盾對立統一規律,對學生進行辯證唯物主義的教育。

 二、教學過程

 (一)提出問題

教師先在黑板上畫出圖形,讓學生觀察、思考並提問以下問題:

1、如圖,點O'和○O'關於座標系xoy的座標和方程各是什麼?點O'和○O'關於座標系x'o'y'的座標和方程各是什麼?兩個方程,那一個較爲簡單?

(學生回答,教師在黑板上板書:)

直角座標系 點O'的座標 ○O'的方程

<在xoy中 (3,2); (x-3)2+(y-2)2=52

在x'o'y'中 (0,0) x'2+y'2=52

兩個方程,顯然後一個方程簡單。

 (二)引入新課

(繼續提問)

1、從上面的例子可以看出什麼?

(答) (1)對於同一點或同一曲線,由於 選取的座標系不同,點的座標功曲線的方程也不同。

(2)把一個座標系變換爲另一個適當的座標系,可以使曲線的方程簡化,便於研究曲線的性質。

教師繼續提出新的'話題,即如何把一個座標系變換爲另一個適當的座標系呢?我們再從上面的例子來觀察座標系xoy與x'o'y'有何異同點呢?(提問)

(答)(1)座標軸的方向和長度單位都相同--不變

(2)座標系的原點的位置不同--變

(教師歸納) 這種座標系的變換叫做座標軸的平移,簡稱移軸。

(讓學生開啟課本閱讀移軸的定義,教師在黑板上板書)

(板書) 座標軸的平移

 (三)講授新課

(板書)1、座標軸平移的定義

2、座標軸平移公式

思路:(1)以特殊到一般,在已畫出的圖形上任取四個點(分別在第一、二、三、四系限或座標軸上)讓學生分別寫出在新、舊座標系裏的座標,並觀察、分析出它們的關係。

(答) 座標平面上任意一點在原座標系中座標和在新座標系中的坐檔,歸納出來有如下關係:

(板書) 原系橫座標x=新系橫座標 x'+3

原系縱座標y=新系縱座標y'+2

現在把(3,2)推廣到一般(h,k)能否得出 x=x'+h

y=y'+k

這個公式呢?(讓學生自己動手證明)

思路(2)第一步用有向線段的數量表示x,y,h,k,x',和y',

第二步據圖進行推導

第三步由推出的公式 x=x'+h (1)再推出 x'=x-h

y=y'+k y'=y-h

小結:這兩個公式都叫做平移(移軸)公式。同學們還可以運用代數中學過的向量加、減法則,建立複平面來證明(留給學生課後自己作練習)

3、平移公式的應用

(1)利用平移公式求在新座標內點的新座標

例與練:①平移座標軸,把原點平移到O'(-4,3),求A(0,0), B(4,-5)的新座標;C(5,-7) , D(4,-6)的舊座標。

②平移座標軸,把原點平移到O'( )使A(2,4)的新座標爲(3,2); B(-4,0)的舊座標爲(0,3)

(2)利用平移公式化簡方程

例與練:(課本例)平移坐軸,把原點移到O'(2,-1),求下列曲線關於新座標系的方程,並畫出新舊座標軸和曲線。

(x-2)

① x=2 ②y=-1 ③ (x+2)2 /9+(y+1)2/4=1

分析:解①②時 用分別把x=2,y=-1代入公式

(2) 得x'=0 y'=0(比課本中的解法簡單)而在解③時,卻要用公式(1)分別用x=+2,y=y'-1代入原方程得出新方程x'/9+y'/4=1 (引導學生正確作出圖)

小結: 從例中可以看出,要把方程(x-2)2/9+ (y+1)2/4化爲簡單的方程x'2/9+y'2/4 =1 ,可把 x-2=x' y+1=y',得出應把座標原點平移到(2,-1),由此可推廣,形如(x-h)2/a2+(y-k)2/b2的方程如何化簡。

選擇題1.座標軸平移後,下列各數值中發生變化的是( )

(A)某兩點的距離 (B)某線權中點的座標

(C)某兩條直線的夾角 (D)某三角形的面積

答案選(C) 從此題可看出,座標軸平移後,與座標有關的量發生變化,但圖形本身的幾何性質不變。

選擇題2:曲線x2+y2+2x-4y+1=0在新座標系中的方程是x'2+y'2=4,則新座標系原點在舊座標系中的座標是( )

(A) (-1,2) (B) (1,-2) (C)2,-1) (D) (-2,1)

分析:把x2+y2+2x-4y+1=0配方爲(x+1)2+(y-2)2=4

由x+1=x'===h=-1 y-2=y'===k=2 故應選(A)