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教育心理學:如何應對考試焦慮

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導讀:爲什麼即使是學習很好的學生也會把重大考試考砸?爲什麼有的學生越到關鍵越容易掉鏈子?爲什麼在考試後有的學生容易患上焦慮症,憂鬱症,嚴重的會有輕生念頭?告訴你,這都是考試焦慮惹的禍。

教育心理學:如何應對考試焦慮

首先我們要了解考試焦慮有什麼樣的表現:

1.重大考試前不想吃東西。

2.對喜歡搞突然考試的老師感到害怕。

3.對考試結果的擔憂妨礙了考前準備。

4.面臨重大考試會緊張得睡不好覺。

5.一想到考試結果將影響自己的前途就會心煩意亂。

6.考試前身體不能放鬆。

7.考試前有一種焦慮不安的感覺。

8.考試時,如果監考人來回走動便無法答卷。

9.考試時常常發現自己的手指哆嗦或雙腿打顫。

10.考試時的緊張妨礙了注意力的集中。

11.在某些考題上費勁越多腦子越亂。

12.考試期間非常緊張,以至於忘記了自己本來知道的東西。

上述心態出現的種類越多、程度越重,也就提示你受到考試焦慮襲擊的可能性越大。一旦覺察到這種潛在威脅,需要透過自我調節或專業指導妥善解決,千萬不要硬挺或被它嚇倒。

考試焦慮造成的危害有三方面:

一會影響考生自我評價,降低自信心;

二會誘發大腦的超限抑制,降低大腦的活動效率;

三是造成許多生理反應,降低機體的機能。

三個方面相互影響,相互作用,導致了考生考試效率的降低。在每年的中考、高考中,都會出現許多因心理因素影響而失常發揮、名落孫山的考生;所以,採取有效措施調節自身、特別是考前焦慮的調節已經成爲衆勢所趨、不可逆的重要問題。

考試心理訓練作用

考試心理訓練可以爲考生創造一種溫暖、理解與支援的氛圍;加深考生對自己的瞭解,客觀地認識併合理地處理好學習與考試的關係;能夠使考生增強自信心,以平穩的心態面對考試;指導考生正確處理好與父母、老師和同學的關係;明確學習目標,用實際行動來調整緊張的情緒。

中考、高考是對孩子心理上的.一次磨練。優秀的學習成績只有與高水平的心理素質相結合才能實現夢想。事實上,參加任何考試的任何學生都會有不同程度的考試焦慮,這是非常正常的心理現象。而一旦焦慮影響了考生的心理狀態及發揮,就需要家長們有足夠的重視,從而及時向專家諮詢,採取科學有效的調節措施,以減少遺憾的發生。

當你記住了學過的知識,你只贏了一半;當你懂得調節自己,臨危不亂,那麼你不僅戰勝了自己還贏得更多機會。