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幼兒園教師的一週教學活動反思

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導讀:我們和孩子們一起參觀了汽車城,認識瞭解了各式各樣的汽車;我們還和孩子一起玩車,開着紙箱車到處去旅行,分享了玩車、坐車的經驗…………透過開展各種有趣的活動,孩子們知道了爲什麼要遵守交通規則、注意交通安全,養成良好的乘車習慣的道理。

幼兒園教師的一週教學活動反思

車子很容易吸引孩子的目光,而現在購買私家車的家庭也越來越多,汽車已成爲孩子們日常生活中經常談論的話題,孩子們對車子的`興趣也隨即越來越濃厚。

因此,我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的主題_mdash;_mdash;車子,叭叭叭開展了一系列的活動。在這一週的主題活動中,我們和孩子們一起參觀了汽車城,認識瞭解了各式各樣的汽車;傾聽了《誰還要上車》的有趣故事,孩子們對公共汽車有了進一步的瞭解,知道上車要遵守秩序;此外,我們還和孩子一起玩車,開着紙箱車到處去旅行,分享了玩車、坐車的經驗…………透過開展各種有趣的活動,孩子們知道了爲什麼要遵守交通規則、注意交通安全,養成良好的乘車習慣的道理。

活動中,最值得一提的是,有的小朋友認識了好多的汽車標誌,帶動了其他孩子對汽車標誌認識的強烈願望,一時間,“廣本”、“標緻”、“現代”…………成了孩子口中奔出的最多詞彙,而殷老師的汽車“標緻307”更成爲了孩子們口頭經常談論的話題。此時,我們的孩子儼然已成爲了一個個的“小車迷”。

貼近幼兒生活的內容,往往是幼兒最感興趣的,在這樣的活動中,孩子們獲取的知識、經驗也更牢固。