父母可以設計一份工作計劃表，並和孩子一起討論他能做些什麼?想做些什麼?歡迎參考下面做家務社會實踐活動記錄表：
做家務社會實踐活動記錄表
班 級 | 四（2）班 | 姓 名 | |
學做家務感言：放寒假了，爸爸、媽媽對我說：“假期可是有充足的時間。應該 | |||
分擔一些家務，承包洗碗的活兒吧！”“做就做吧！以前我也洗過碗！”於是，我 | |||
每天都洗碗。說起洗碗，還真的是有學問呢！原以爲洗碗很簡單， 放上洗潔精就 | |||
可以洗乾淨，其實不然。就拿這個假期我洗碗來說吧：有一天我用有點溫的水來洗 | |||
碗， 結果碗就洗得不太乾淨，摸上去有油油的感覺。後來，還是用稍燙一點的水 | |||
才把碗洗乾淨的。這個假期做家務，可讓我體會到了父母的辛苦，得好好學習纔對！ | |||
父母的評價：孩子長大了，也想讓她分擔一些家務。開始洗碗的時候還真的`是得 | |||
從頭開始教起，孩子倒也學得不錯。想想纔開始學習洗碗時的無從下手；到現的 | |||
輕車熟路，認爲適當的家務對孩子來說也是一項很好的體驗。 | |||
附：《兒童學做家務事年齡表》
9-24個月
可以給孩子一些簡單易行的指示，比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯，把髒的尿布扔到垃圾箱裏等;
2-3歲
可以在家長的指導下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西，如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶，刷牙澆花，晚上睡前整理自己的玩具;
3-4歲
除了以上技能外，還要喂寵物，到大門口取回地上的報紙，睡前幫媽媽鋪牀，飯後自己把碗盤放到廚房水池裏，並幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃，把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裏;
4-5歲
則要學會準備餐桌，飯後把髒的餐具放回廚房，準備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊(這個時候如何發揮指令很重要。如果一個模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就會讓孩子困惑。家長需要把一個任務分拆成一個個步驟，從幫家長拿筷子開始，慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子，這樣他纔會確切的理解家長的要求。)
5-6歲
自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋，並且學會收拾房間的技能;
7-12歲
需要學會做簡單的飯，幫忙洗車擦地，清理洗手間，掃樹葉，掃雪，會用洗衣機。
13歲以上
換燈泡，換吸塵器裏的垃圾袋，清理冰箱、竈臺，修剪草坪等繁雜的家務也被列入清單。