參加社會實踐活動的同時，也少不了對活動的記錄，下面是小學生社會實踐活動記錄表以及小學生社會實踐活動記錄表相關資料，歡迎參考借鑑：
小學生社會實踐活動記錄表
| 內容 | 情況記錄 | 評價 |
| 假期作業 | 科目內容及時間： | |
| 讀好書活動 | 書名： 心得： | |
| 家務勞動 | 內容： 次數： | |
| 社會公益活動 | 內容及形式： 次數： | |
| 總評 |
學生簽名： 監護人簽名： 班主任簽名：
年 月 日
xxx小學
填表說明：
1.“假期作業”主要記錄學生完成的科目、形式和時間;初中學生至少保證每天1小時以上，小學生至少每天30分鐘以上;上交一張活動照片。
2.“讀書活動”記錄書名及讀書心得，每天堅持閱讀30分鐘以上可評爲“優”;
3.“家務勞動”記錄參加的內容及次數，每天堅持完成一件家務可評爲“優”;
4“參加社會公益活動”可指導學生參與城鄉綜合環境治理社區服務，或幫助困難學生、或困難家庭學生作好事，或指導低年級學生學習等。參加2項及以上可評爲“優”;
小學生社會實踐活動記錄表
| 學 生 姓 名 | 學生 班級 | 一年級五班 | 活動 名稱 | 觀看3D電影《魔幻仙境之媽媽去哪兒》（包場） | |
| 陪 伴人 | 學生家長 | 活動 時間 | 活動 地點 | 臨清世紀影城 | |
| 活動 目的 | 1、考試前的放鬆2、給家長一次陪孩子的機會，增進感情3、讓學生走出教室，直接參與社會和社會活動領域，讓學生感受到集體活動的快樂，激發學生熱愛生活，積極向上的情感。 | ||||
活 動 過 程 | 1、本班家長委員會成員制定方案並提請班主任審覈。 2、透過QQ羣宣佈活動內容、方式和意義，自由報名。 3、強調注意事項。 4、今日8點30分，家長委員會主任、副主任在影院等候。9點10分左右學生和家長陸續到達，共約30人左右。檢票、合影後共同進場，孩子們情緒高漲，整個電影約90分鐘左右，現場秩序良好。 5、觀後學生和家長寫出了心得體會。 | ||||
| 學 生 感 想 收 獲 | 一、 非常開心，深深地體會到了小公主的感受，剛纔都把我看哭了。 二、我要像小公主那樣勇敢，勇敢的保護家人和朋友。 三、希望爸爸、媽媽多一些時間陪我看電影。 四、和同學們一起看電影非常的開心，非常的高興。 五、要是王老師和馬老師能來就好了。 | ||||
家 長 感 言 | 一、來的時候寶寶們都非常開心，有的.早早的就起來了，在放映廳外面就能聽到孩子高興的尖叫聲、笑聲還有爭論聲，其中還爭論了一回海綿寶寶、章魚哥……看着孩子們快樂着我們也很欣慰，希望快樂的童年始終與他們相伴。 二、孩子們一句很高興就代表了一切，第一次跟這麼多同學一起看電影除了高興還有興奮，感謝班裏組織這次可以自由發表言論的電影。 三、很有意義的活動，邊看電影邊評論總結的很好，這是在平時成人看電影時難以遇到的，也許開創了電影史的先例。感謝老師培養出這麼活潑、天真、聰明、可愛、懂事的孩子，他們一邊看電影一邊討論，你一句我一句，現場氣氛非常活躍，深深的感染着每一位家長。更可貴者，電影結束後現場非常乾淨，沒有亂扔垃圾的現象，這和老師平時良好的教育密切相關。 | ||||