從日前召開的全省高校大學生創業孵化示範園建設經驗交流暨創業教育專家指導委員會座談會上獲悉，我省將進一步研究和加強創新創業教育課程體系建設，將創業教育課程納入學分管理，普遍開設創業基礎公共選修課程，有條件的'高校可列爲必修課。
我省還要求各高校要成立創業教育教研室，具體負責制定創業教育教學計劃，修訂課程標準，開展教學研究，推進創業教育教材建設，鼓勵高校自編或引進國內外高水平教材，逐步在全省構建高水平的創業教育教材體系。此外，要加強創新創業教育示範課建設，在全省高校全面推進創新創業教育工作深入實施的基礎上，適時組織開展創新創業教育示範課程建設，逐步遴選建設20門至30門具有專業、行業或地方特色的創新創業教育示範課程。
我省設立高校創新團隊領軍人才培育項目
首批將資助30人，每人資助20萬至60萬元
河北新聞網訊(河北日報記者王敬照)記者日前從省教育廳獲悉，爲進一步提升我省高校創新能力水平，培育一批具有較強自主創新能力、能爲國家和我省經濟社會發展解決重大問題的優秀創新團隊領軍人才，我省將設立高等學校創新團隊領軍人才培育計劃項目。據介紹，首批將資助30名領軍人才，3年爲一個資助週期，自然科學每人資助60萬元，社會科學每人資助20萬元。
根據規定，申請人年齡原則上在50歲以下，應具有正進階專業技術職務且具有博士學位，在教學改革、科學研究和高新技術工程化、產業化方面取得同行公認的創新性成果，具有重大學術價值和應用價值。此外申請人還應該主持完成(或正在承擔)國家級科學研究項目兩項以上;作爲主要作者在國內外權威學術刊物上發表論文 5篇以上，並在國內同類研究領域有一定影響;擁有系列研究成果，獲得國家級科技獎勵(排名前5名)或省部級二等以上科學研究類獎勵(排名第一)。
“這次評審領軍人才堅持團隊、平臺和項目的有機結合，以國家級、省部級重點學科、重點實驗室、工程技術研究中心、研究基地等創新平臺爲依託，研究方向屬於國家和我省中長期教育、科技發展規劃提出的重點領域的重點方向。”省教育廳有關負責人表示，團隊成員一般在8人以上，並具有長期良好合作的基礎、相對集中的研究方向、合理的專業結構和年齡結構，分工明確，具有良好的合作機制、環境條件和工作氛圍。此外，高校校級領導、兩院院士、長江學者、教育部創新團隊帶頭人、燕趙學者以及第二輪高校百名優秀創新人才不再申請本計劃。