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小學生環保倡議書範文10篇

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現如今,倡議書在我們的視野裏出現的頻率越來越高,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編整理的小學生環保倡議書10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生環保倡議書範文10篇

小學生環保倡議書 篇1

各位在座的同學們:

你們好!

大家知道現在流行低碳生活嗎知道現在地球生態條件差了許多嗎保護環境固然好,可你們中有幾個人實際做到了呢

就拿紙來說吧,那一張張平整的紙,那個不是用木頭做的少用些紙,就是少砍些樹。假如書都變成了紙,土地就會變成沙漠,空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠,空氣變得惡劣,便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以,我們要節約紙張,珍惜花草樹木,愛護我們的家園。

可是,大多數人即使知道這一點,也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧,地上每天都有掃不完的廢紙飛舞,桌子裏總有一團扔不完的紙球佔着地方……有一位同學,她學習優異,深得老師喜愛。但她每週都帶來一大包全新的衛生紙,留下一個空空如也的包裝袋,沒有人知道那麼多的紙巾都去哪了。還有一個同學,他雖然學習不太好,卻擁有很強的環保意識,總是把不用的“廢紙”收集起來,製作成一本練習冊。面對其他事,如:水龍頭再哭泣,同學有困難,他總是上前去幫助他。雖然前一個同學學習好些,但品德卻不如後一個同學,你們說誰更好呢

對於這種浪費與節約,我認爲應該有更好的獎罰制度:定期檢查衛生,遇見垃圾較多的製造者,讓他將全班垃圾清掃乾淨,以示懲罰;長時間無垃圾者,也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺才能完成。

但我堅信!只要節約紙張,就能保住樹;只要保住樹,就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,就能創造美好家園!!

  一個熱愛環保的小學生

  20xx年4月9日星期三

小學生環保倡議書 篇2

親愛的同學們:

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人爲製造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。生活中,也很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

在使用水時,要注意以下幾點:

1、洗完手立即關上水龍頭。

2、在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

3、在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

作爲新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,爲保護環境、造福後代貢獻自己的力量。地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!

小學生環保倡議書 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習,爲我們美好的未來而努力着時,相信我們每一位老師和同學都渴望有一個乾淨而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們全體老師和學生應有的社會責任,爲了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於創建綠色和諧的校園環境。

文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。

2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

5、從我做起,號召全體師生樹立環保意識,爲創建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導節約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爲共建環境友好型的和諧校園而努力!

小學生環保倡議書 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

爲迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應儘量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。

三、努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西。”總之,透過不斷學習努力,立志做有益於地球環境,有益於人類可持續發展的世紀新人。

四、希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。。。。。。

廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們並不遙遠。。。。。。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,爲我們的`校園生活更加光彩吧!

小學生環保倡議書 篇5

中國環保局長:

您好!我是一名小學生。知道我們的確球是一顆物產豐富生機勃勃的星球。以前,鳥兒啼叫,花兒綻放,地球母親帶給我們一個美麗的世界,她是那麼的慈祥、和藹。但是,身爲“地球之子”的我們,卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動物販賣;任意砍伐樹木,製造所爲的“紅木”傢俱;污染河流,抽取地球“母親的血液”。這些令人髮指的罪行,竟是身爲“地球寵兒”的我們所犯下的,難道那些人不覺得丟臉嗎?不覺得可恥嗎?不覺得對不起地球母親嗎?

終於,地球母親忍無可忍要懲罰我們:讓猖獗的沙塵暴矇住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類伐木後,泥石流大量的從山上衝刷而下,奪走了許多寶貴的生命。其中,也包括5.12汶川大地震,這些都是人類犯錯的代價啊!

你們知道嗎?身邊不起眼的東西也能吞噬着我們的生命:一節不起眼的電池,棄入了大自然同,竟然能污染60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量;還有大家熟悉的IPHONE手機其性能超越了所有的手機,但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多,如此巨大的使用量會加速全球氣候變暖,你還在用嗎?

朋友們,人類永遠是最聰明的,我們已經覺悟了,我們已經對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎麼能落後於世界環保浪潮呢?我倡議:1、大家行動起來,勇於同破壞環境的行爲作鬥爭。2、少用一次用品。3、拒絕食用鯊魚等食品。4、低碳生活,從我做起,節約每一滴水,每一度電。5、少用電子產品。6、將身邊的舊電池收集起來再處理。

重視環保,從你我做起!你我能力有限,但是你我心無限!

  倡議人:XXX

  20xx年10月26日

小學生環保倡議書 篇6

敬愛的市長伯伯:

您好!

地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育着我們健康成長;微風,是地球母親那佈滿老繭的雙手,輕輕撫摸着我們的臉頰。可是,市長伯伯您知道嗎,我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!

大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。

在回家路上,常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益,卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面,因爲人們不懂得珍惜她,愛護她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。

家園只有一個,地球不能克隆!據統計,世界每年所散發出來的,對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字,市長伯伯您有何感想?

爲了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點意見:

一、多植樹,少伐木。樹能夠淨化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,爲我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木製造而成的。沒有了樹木,人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會滅亡。因爲——降臨在大樹身上的事,終究也會降臨在人類身上。

三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因爲一切生命都需要它。然而,由於人類肆意浪費水源,我們的水資源已遭到了嚴重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此,我們要珍惜水源——爲了地球上所有的生物着想,也爲人類自己着想!我們一定要保護水源,愛護水源,只有這樣,萬物才得以生存下去。

小學生環保倡議書 篇7

親愛的老師們、同學們:

大家好!

當你們漫步在芳草遍地的校園小道中,當你們享受着大夫山清新怡人的“負離子”空氣時,當你們沉醉於風景秀麗的大自然風光中,你們可曾想過,該如何愛護我們的環境?

如今,我們的居住環境有許多方面受到污染,大家可知道,廢舊電池裏含有的重金屬會嚴重危害人體健康,一節廢舊電池可以污染600立方米水,如果爛在地裏,能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此,如果我們不收集、集中處理廢舊電池,將對我們的生活環境帶來重大的破壞。

在此,我向全校同學發出以下倡議:家裏用完的廢舊電池請勿亂扔,集中起來放入指定的回收箱內,當我們收集到一定數量的廢舊電池,我們便會聯繫專業的回收公司來回收。

保護環境,人人有責,我們要努力做個環保小衛士,保護好我們的環境,我們纔可以繼續享受優美的環境,纔可以見到湛藍的天空、朵朵可愛的白雲。同學們,趕快行動起來,加入到支援環保的隊伍中,讓我們的家園更加美麗。

  x年x班:xxx

  20xx年x月x日

小學生環保倡議書 篇8

親愛的同學們:

我只有一個地球,地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環境,也給我們提供了許多的豐富的資源。可以說,沒有地球就沒有我們人類。可是我們很多人卻缺少保護地球的意識,不自覺在破壞着環境。比如隨地扔垃圾,在公共物品上亂塗亂畫,亂折樹木花草,浪費水電,工廠亂排污……這些行爲隨處可見。 上述行爲都是我們的環境保護意識差,自我約束能力不強造成的。作爲祖國未來的我們,一定要提高自身的環保意識,才能使地球得到有效地保護,讓人類長久在這裏繁衍生息。在此,我要向你們提出幾點環保建議:

1、不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,垃圾一定要分類後扔進垃圾箱。

2、愛護公共物品,不要隨意破壞。

3、儘量選擇低碳出行,可以用自行車就騎自行車,能步行的就步行,儘量減少開車出行。

4、以節水、節電、節糧爲榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食,爲地球節省資源。

5、儘量不使用一次性物品,如一次性筷子,一次性飯盒。減少使用紙巾,多使用手帕。

6、不亂踏草坪,愛護花草,保護樹木。

7、慎用清潔劑,多用肥皂,減少清潔劑中的化學物質對水的污染。

地球只有一個,希望同學們都成爲地球的環保小衛士,用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。我相信只要我們人人做出一點小小貢獻,我們的地球將變得更美麗。

小學生環保倡議書 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之後,再移居到別的星球去住。

我從小在長沙長大,現在在長沙處處可見保護環境的標語:“保護環境,人人有責”、“家園只有一個,地球不能克隆”。科技發達了,但是自然環境卻遭到了嚴重破壞:化工廠向河裏排放污水,黑糊糊的水吞噬着家鄉河,河岸旁更是垃圾成堆。環境又怎能變好?

地球是我們的家園,環境與我們的學習、生活、工作息息相關,現在環境污染越來越嚴重,越來越糟糕。人類啊!當你們破壞環境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?

人類,改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開採礦產了!不要隨意排泄污水了!不要……無數個“不要”,字字句句體現出人類對地球愈來愈大的破壞啊!

恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉於我們人類對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復。”也就是說,如果我們不遵循自然規律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,爲什麼人類還不醒悟呢?

所以,我呼籲人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!

小學生環保倡議書 篇10

早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室裏雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機乾燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時,空無一人的教室裏依然燈光璀璨。午餐過後,剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內,水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例並不是憑空虛構的,它確實存在於我們一直提倡環保的校園中。

社會的進步,生產的發展,爲我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源卻在一天天的減少,環境在一天天地遭受着污染,地球的生態在遭受着破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們乾淨美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自於火力發電,然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞,火力發電嚴重污染了空氣,加重了環境破壞。水力發電雖然潔淨,卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要築壩攔截水源,其導致水災的事例已時有發生,爲此還要發動居民搬遷,既造成了人員的動盪不安,也增加了國家的經濟負擔,而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態。

人類只有一個地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作爲地球村的成員,我們有責任也有義務,從生活中的一點一滴做起,節約能源,保護環境,減少污染,共同維護我們美好的家園。

在這裏少先隊總部代表學校發出倡議,讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!

1、在校做到“人走電停”節能環保的同時,並把環保帶回家進行環保宣傳。

2、利用國慶假期,每位同學收集廢舊電池,返校時統計上交,按班級評分。

3、假期裏設計節水節電節能的標語和宣傳畫,在假期結束後上交給班主任,班主任老師挑選出最優秀的5個作品後寫在政教處下發的登記表上,年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛做好金額登記工作。

活動後,依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最後評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。

老師們,同學們,綠色環保學校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧!