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環保倡議書小學作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的環保倡議書小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

環保倡議書小學作文

環保倡議書小學作文1

老師、同學們:

你們好!藍天碧水、陽光、空氣清新是夢寐以求的優美家園,廢氣、污水、白色垃圾侵蝕了她,環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會,泛着刺眼的白色的飯盒會污染土地?有誰會,廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染城市和鄉村?

保護家園,保護;熱愛家園,熱愛生命。愛心去關注環境的,用熱情支傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。

我向大家倡議:

1、努力學習環保科學知識,環保意識。

2、倡導文明,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。

3、以節水爲榮,隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

4、以節電爲榮,省一度電,少一分污染,多一分。

5、以節糧爲榮,愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

6、珍惜紙張,參加植樹造林,保護森林資源。

7、養成好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

8、少用性製品,節約能源,環境整潔。

9、愛護一草一木,做綠色使者,空氣清新。

10、做動物的朋友,善待生命,與萬物共存。

11、奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,社會發展

老師、同學們:環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。自已,子孫後代,全人類能永遠美好的家園。請大家響應倡議,爲綠色環保—“盡責,出力”!

  倡議人:xxx

  20xx年3月27日

環保倡議書小學作文2

親愛的同學們:

地球是我們人類賴以生存的家園,可是現在我們這個家園正在不斷惡化,隨着工廠的增多,大量尾氣排放;隨着人們隨意地亂扔垃圾,特別是有害的垃圾等等,天空再也不像以前那麼藍,大地再也不像以前那麼綠,河水再也不想以前那麼清,我們的生命與健康受到了影響。如此下去,難道我們還能在這樣的家園裏生存嗎?爲了保護好我們的生命健康,從現在起,我們要大興環保之風,讓污染遠離我們,讓綠色與我們相伴。對此,我向同學們發出以下倡議:

1、 有組織地在市區內進行環保知識宣傳。

2、 每週休息日組織學生分組在市內公共場所撿拾垃圾。

3、 舉行“節約用水、用電、不浪費資源的好習慣”達人比賽。

4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品製作精美實用工藝品展示。

5、 全市各小學的三年級以上小學生,每年堅持種植2棵樹。

同學們,保護環境,人人有責,讓我們共同攜手,爲了家園的藍天、綠地、碧水,爲了美好的生存環境,希望同學們獻出愛心和力量!

  倡議人:

環保倡議書小學作文3

尊敬的老師同學們:

最近,我發現校園裏的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一羣羣蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學校的路邊及其他地方多設定一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因爲我發現垃圾可分爲“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化爲氧氣,淨化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

尊敬的老師,請採取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

環保倡議書小學作文4

隨着現代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受着新科技帶來的種種歡樂。驀然回首,身後已是無窮無盡的環境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍。環保,已是迫在眉睫。

如果每個人都少浪費一滴水,全世界就能節約無數滴水;如果每個人都把紙雙面書寫,全世界就能節約無數張紙;雖然每個人做出的貢獻是十分微小的,但如果全球62億人都這樣做,那麼世界就能多一點溫馨!

日常生活中,我們要時時提醒自己,注意環保:聽音樂把音響和電視聲音開小一點,減少噪音;洗衣服使用無磷洗衣粉,減少污染。交通出行方面少開私家車,選擇公共交通工具出行,選擇環保型的汽油和柴油;儘量購買本地產品,少用一次性製品;不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起;生活垃圾合理分類,集中廢舊電池,送進廢舊電池回收箱,不可回收的垃圾扔進垃圾箱。路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;保護野生動物,不貪圖美味,將其殘忍剝皮吃肉......作文

爲了我們的家園更美好,爲了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來--"低碳生活,有你有我!"

環保倡議書小學作文5

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛着刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉村?

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的`重任。幾年來,我校精心綠化、美化、淨化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。

我們口號是:"綠色環保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起"。我向大家倡議:

1、努力學習環保科學知識,主動增強環保意識。

2、倡導文明行爲,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。

3、以節水爲榮,隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

4、以節電爲榮,省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

5、以節糧爲榮,愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

6、珍惜紙張,參加植樹造林,保護森林資源。

7、養成好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

8、少用一次性製品,節約能源,維護環境整潔。

9、愛護一草一木,做綠色使者,保持空氣清新。

10、做動物的朋友,善待生命,與萬物共存。

11、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,促進社會和諧發展

老師、同學們:環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。爲了自已,爲了子孫後代,爲了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議,爲綠色環保-"盡一份責,出一份力"!

環保倡議書小學作文6

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

善待地球,就是善待我們人類自己;拯救地球,就是拯救我們人類自己;改善環境,就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時候我經常到那裏玩耍,可是現在,那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋,有些地方已經乾涸。原來是我們這裏的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河裏,居民們也隨手扔垃圾到河裏,使本來優美的環境越來越糟,我彷彿聽見了小河的哭泣!

在我們生活中,這樣的現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環保倡議:

1、環保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;

2、加大環保宣傳力度,讓大家深知環保的重要性和緊迫性;

3、發現不環保的現象及時制止或及時報告有關部門;

4、作爲學生,我們應該經常性地到有關機構調查數據,加強對環保的深刻理解;

5、低碳出行,低碳生活,節約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

6、以身作則,環保節能無小事!

7、希望大家研究並接受我的倡議!我相信,經過我們大家的共同努力,一定會保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

環保倡議書小學作文7

春意盎然,到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。

據相關調查機構數據顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值,只是未曾被我們發現。如果說我們撿起一個塑料瓶能爲我們的校園減少一分污染,那麼又何樂而不爲呢?

開學以來學校爲均衡營養爲我們添加了水果和飲料,而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視,隨便亂扔。導致了學校環境的破壞

所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環境不被破壞,也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流,讓每個學生都變成捍衛學校的環保小使者。

環保從我們做起,也許就會減少1克廢品,環保從我們開始,也許就會美化一片綠地。讓環保成爲我們生命中的一部分,一切從點滴開始!從環保開始!

環保倡議書小學作文8

親愛的同學們:

你們好!不知你們是否知道“環保創模”這個詞的含義呢?創建國家環保模範城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同願望和心聲。雖然我們經常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環保是我們生活中永恆的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環保創模”深深地紮根在我們的心底。

作爲一名學生,我們應該踊躍加入環保創模行列,號召更多的人們行動起來。環保創模人人有責,讓我們積極主動地保護環境,一起投身到環保創模的隊伍中來。爲此,我要向同學們發出環保創模誓言:

要爭做生態文明的倡導者。積極倡導和弘揚生態文明觀念,從小事做起,點滴節約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導綠色消費,使用環保產品,少用一次性製品,杜絕“白色垃圾”,自覺踐行低碳生活;要爭做綠色家園的建設者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應該督促那些不愛護環境的人,愛護地球生物,拒食野生動物,維護生態平衡,促進人與自然和諧共處;要爭做生態環境的守衛者。積極宣傳環保知識和環保理念,共同維護環境,積極舉報環境違法行爲,共建生態文明家園。

同學們,包頭是你我共同熱愛的家,讓我們同心、同行,共同關心、支援和參與創建環保創模活動,人人樹立文明形象,個個爭當環境衛士,建設綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長流不休,讓藍天藍得更透,讓環境更美更優,讓我們攜起手來,與創模同心,與環保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!

環保倡議書小學作文9

親愛的同學們:

每天清晨,我們懷着愉快的心情來到學校。可是,學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清,還滾動着一根根尖尖的吃烤串留下的木籤;沒吃完的零食、麪包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴重影響了我們身邊的環境,影響了我們的心情,更重要的是威脅着我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了醜陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學們,相信我們都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。爲了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:

一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶,方便同學們扔垃圾。

二、全體同學互相監督,人人樹立環保意識。

三、廢品回收:每班在各自的教室後面設定一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

四、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

五、養成良好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

六、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。

七、建立獎懲評比制度。獎勵環保衛士,懲罰環境破壞者。班級之間進行評比,作爲優秀班級評選條件。

同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爲共建美麗和諧的校園而努力吧!

環保倡議書小學作文10

親愛的人類朋友們:

你們好!

我是一個普通的小學生,不過,我非常關心現在的環境。

你們也知道,地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境,已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕這一切都是因爲人類不注意保護環境造成的。由於森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞,以及亂捕濫獵、亂採濫挖等違法行爲屢禁不止,我國很多珍貴稀有動植物都處於瀕危狀態。初步統計顯示,我國處於瀕危狀態的動植物物種爲15%至20%,遠高於10%至15%的世界水平。人們到處砍伐樹木,現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是幾個多麼大的數字啊!人們還隨手丟垃圾,那發臭的河面上漂浮着垃圾、那骯髒的樹枝上掛着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。

可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

新疆虎,1916年由瑞典探險家斯文發現於羅布泊、庫爾勒,爲虎中的一支獨立亞種,體長約3米,體重約230公斤。他在《羅布泊探險》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進行了記述。斯文當時向全世界公佈了兩個奇蹟,一是樓蘭古蹟,一是新疆虎。作爲人文遺址的樓蘭古蹟受到了世人的矚目,作爲自然物種的新疆虎卻神祕消失了,與之相伴的是生態環境的永久惡化,荒漠化。

臺灣雲豹,分佈於亞洲熱帶、亞熱帶山地,爲豹類中最典型的林棲動物。臺灣是中國雲豹分佈最東的區域,60年代尚有獵取記錄,因森林砍伐,人類對皮毛、豹骨的需求,其數量直線下降;即使在受到保護後,因人類狩獵其他動物,也造成雲豹食物來源枯竭,最終使它走向絕境。1972年,寶島不再有豹。

豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個亞種,一是分佈於印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分佈於印支、泰國、中國雲南南部的印支亞種。我國的豚鹿爲印支亞種,在雲南耿馬和西盟縣邊界發現過。豚鹿棲息於沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢爲隱蔽場所,晝伏夜出,獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉,爲國家一級保護動物。但科學家在60年代調查時僅發現了屈指可數的幾隻,80年代再做調查時,已絕跡。主要原因是文革中大辦農場,生態環境遭到嚴重破壞。當鳥兒在天空翱翔時,當小魚在水中自由遊着時,這一切似乎看起來都很美好,但大家是否知道動物在越來越少,如金絲猴、大熊貓、揚子鱷等。當然,這些動物都是因爲人類亂砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環境,導致了它們瀕臨滅絕的,還有的是因爲全球變暖引起的,有一些動物適應能力很差,並一年只產一次,一次僅產一崽,所以它們死得很快。

讓我們行動起來吧,一起來保護環境,保護將要滅亡的動物,不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,讓我們呼籲:保護環境與保護動物息息相關!